，以京。

到候必然庭若，斗，

比啥都？

餅，專業。

起笙完，著問：“也？”

今之能還虛偽句得考慮考慮，畢竟里父母雙親便……

況……

速舔：讓起話，就，但讓讓呢？

嘴角微微勾起，沒話，伸越過面，用拇指擦嘴角。

定睛，拇指沾著點兒漢堡包里自制蛋醬，概剛才到。

嗐，又丟。

默默從袖筒掏帕遞。

接過，邊擦著，邊垂眸：“若沒，便又孤，凡事又何。”

：“……”

兄弟突然麼厭世，很啊！

但！算面，能應付！

趕緊熟練撫：無論什麼事，都！無論什麼候，都留邊。所以麼落寞，很擔，也很難過！

撫孤僻男很套。

正所謂久病成良醫。

輩子很孤僻候，總自己撫自己，就懂點里。

起，其實起初接起笙，什麼怕化屠，能完全沒個法，但絕部分借。

最主，起真很憐，令起世自己。

，因為些為因素，也曾莫名其妙就被群孤、排斥，表面起并乎，卻希望能接、。

然而從到尾都沒。

很無望，至差點就瘋些極其怕事。

希望起笙成為第個。！

第9章

就樣，慰起別套套，輪到自己，就醫者難以自醫。

起笙肉見陽燦爛起，起世事，加今事，里漸漸滋兒。

沒表現，敷衍陣，直到午休候到，到，閉睛，終于以放任自己松松嘴角再保持造微笑唇。

然后emo。

起笙也，。

雖然已經特腳，但依能受到微響。

但突然伸過攬，就很……

睜睛著。

很。

珠子特別，濃片。

個識，數珠子偏棕，純反倒很。

剛接兒，特別魚，現。真好。

……真好。

忽模糊起，愣，直到起笙靠過把抱到懷里，又過秒，才后后反應過，好像哭。

靠。丟。

每都丟。

莫名其妙就哭算麼回事兒啊……莫名其妙。

太丟。

忙吸吸子，推推起笙，示放，們趕緊，當剛才都！避免尷尬！現好尷尬！

卻照，反倒將抱得更緊。

！哥！們能更基！

再樣真事！們已經夠基！擱里作者都被者罵故賣腐擦邊！

反派也就罷，萬男主角，更慘，作者罪名還加條讓女主當同妻。

繼續推。

活撒。

干嘛啊！突然叛逆什麼啊！

“別難過。”頂。

好吧，慰，但兄弟之種慰為還過于肉麻。

考慮到能打擊釋放友好善，至還得鼓勵，于沒再

推，就讓抱吧，就當實際教。

拯救孤僻帥慘第步目標：讓接受朋友（），朋友（）友好諧相處。（已達成）

第步目標：引導與教習如何懷。（）

還沒好麼步指導，就無師自通用柔摸起。

“……”

其實越過老師自成才，老師定興，因為令老師措及！老師喪失成就！

當然種老師。

但也咋興……直接，點desu。

馬就確定直錯。

起笙摸半，突句：“們都壞，就們，只。也只。只們兩個就。”

：“……”

特喵什麼病嬌言。

分分鐘以此為借屠。

反派化導索竟自己？

哥，沒必，真沒必。

急急忙忙使勁兒掙懷抱，瘋狂打語。

昨今跟糟爹娘秀才哥據理力爭候都沒打麼，還得以為結印呢。

：樣法！沒事！爹娘們只糊涂！老，老，子轉過，其實故！

才怪。故得能更故。但能讓起笙麼！孩子得到健康積極陽諧引導！