只能問：“治愈辦法嗎？”

趙院搖搖，“也主告訴，根據自己臨經驗，分性份障礙治愈率，陸況又最難處理。”

“顯，兩個格互補式作模式，患者期虐待折磨環境尋求到方式，破壞能造成負面響，也千叮嚀萬囑咐能跟提起原因。”

孟舟野得議，“麼，就點異常沒察過？”

“用為此到驚奇，分性障礙患者往往自填充記憶能力，若非力干涉，自己很難察。”

“如果干涉樣？”問。

趙院沉兒，猶疑著，“麼第格永沒法，等于某種程度治愈，麼第格接受，引更加嚴負面響。”頓頓，寒，“，極其復雜，現們還，第格條件什麼。”

番話，像清劑，讓孟舟野清現處境。醫談完，獨自回病，透過玻璃探，到陸，睛憂傷盯著柜半碗面湯。

推，“什麼？”

雙底憂傷忽就散，變成灼爍亮，辰樣閃耀，漂亮尾揚，好像彗尾巴流弧。

“，什麼候回。”

孟舟野過，把湯碗收拾起，扔垃圾桶。

還沒能接受，沒辦法習慣。陸就里，陸卻里，哥哥，正躲某個漆角落，愿，沒能拉。

寒灌病，陸尾泛，自言自語：“反正習慣，還話劇得表演吧，只能。”

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格分裂個點，靈自朋友，兩種格相處模式記憶些方面，直接參考癥狀，改編。

孟舟野就現第格候，當第反應失憶，因為系麼好，突然就認識，后現分裂，把第格告訴，導致現5個格。

唉，所以 罪

，只部分

《青》正式演，宋青疏沒到。

陸臺謝幕，觀眾席掌。鞠完躬起，到站第排孟舟野，沒什麼笑容，平鼓著掌。

表演結束后，回后臺卸妝，裝繁瑣，需兩個老師幫忙才能脫，隨便披件套，妝及卸，微笑著作員別，隨李曼從后。

陳后，孟舟野也。

陸朝笑笑，“剛剛表現麼樣？”

點，點應付，“挺像，模樣。”

“又問個。”陸失望，“演得好嗎？”

孟舟野略微抬，到尾暈染，線細，勾成狐媚模樣。

“很好。”由衷夸贊，“比差。”

陸很嘆，“非把們分得麼清干什麼？就個。”

孟舟野平注著，沒話，伸把套領拉攏，遮暴空鎖骨。

李曼排，回們，表凝。

保姆目MYU公司，到，孟舟野先，陸跟后面，拉。

轉，“麼？”

“牽啊。”陸唇角帶笑，“忘們營業？被拍到麼辦？”

孟舟野抿抿唇，握只。

忽然起以陸跟吵，正常夫妻也用著刻刻黏起。

到，議，里面已經等。見到們，辦公側男站起打個招呼，“陸老師，孟老師，宋導助理，姓姜，叫姜逸，叫姜就好。”

陸客微笑，“宋導麼沒？”

姜逸：“宋導幾病，片事兒暫交，放，之執導過兩部，賣座都還，定經驗。”

陸驚訝，“得叫姜導才對。”

謙虛得些過，“次就宋導助理，習，從業經驗還沒陸老師半，叫姜就以。”

姜就姜吧，稱呼而已。打完招呼，姜逸主們介紹子，該都。

便，因為病院，耽誤到現。陸首次拿到片劇本，封皮著兩個字：。

皺眉，“片片名叫《》，《論》什麼系？”

姜逸解釋，“沒什麼系，劇設定方面類似，但個全故事，宋導親自編劇。”

陸翻第頁，主角名字還舒寒。

把劇本翻過，指敲向名字位置，“跟沒系？”

“完，確實沒系，否則就成翻拍。”姜逸為難，“宋導解釋，個劇本按照真真事改編，也將最后部作品。