“爹，娘，我喝完了，先回房休息。”

　　慶王妃卻扣下他。

　　“阿喻啊，過了年你都十八了，別人家像你這麼大的郎君，孩子都會走路了。”

　　樓喻擺擺手，“娘，我現在沒有心思談婚論嫁。”

　　“這些又不用你操心！”慶王妃諄諄勸道，“都說先成家后立業，你現在是東安王，以后呢？說句大不敬的話，日后阿喻若有大造化，總不能膝下無子罷？”

　　樓喻無奈：“娘，您若真喜歡孩子，不如和爹再生一個？”

　　慶王妃敲他腦袋：“滑頭！”

　　樓喻連忙跑回東院。

　　為免一直被催婚，樓喻索性年前都住在新城宅院。

　　這里離總衙近，辦公也方便。

　　慶榮學院沒有寒暑假，學生們一直念到年前。

　　臘月廿六，學院組織了一場期末考試，男班和女班進行統考。

　　學院的教輔都是一樣的，授課進度也是一樣的，這次考試是對這學期教學成果的檢驗，也是男班和女班的一次比試。

　　慶榮學院這學期共招收三百八十人，其中男學生二百九十人，女學生九十人，人數懸殊。

　　在樓喻的吩咐下，試卷啟用分數制，而非大盛批改試卷用的“甲乙丙”類似的等級。

　　到時候可以用平均分進行比較。

　　慶榮學院目前只置辦了小學。

　　小學共有五個年級，第一年招收的學生都算是一年級，要想順利升上二年級，必須拿到足夠的學分。

　　除了四門必修課的學分，學生們還得再選三門選修課才能湊足升學的學分。

　　臘月廿六，考核必修課。

　　臘月廿七，考核選修課。

　　考試結束后，夫子們加班加點，將試卷全部批改出來，并進行統分。

　　范文載和邵秋蘭對這次考試極為重視。

　　兩人親自出卷、閱卷，等到分數全部統計出來，便來呈報樓喻。

　　既有總分的排名，也有男、女班平均分的比較。

　　統計表中，學生的姓名后面都標注了男女，一目了然。

　　樓喻仔細閱覽后，平靜道：“雖然這次的第一名是女班學生，但男班的平均分明顯高于女班，高分區域，也是男班學生居多。”

　　邵秋蘭說：“王爺，這是事實，我沒什麼好爭論的。”

　　分數出來后，包括她在內的女夫子心里面都很難受。

　　前十名里，只有兩位女班學生，平均分又低了男班那麼多，女夫子們都被打擊得頭都抬不起來。

　　樓喻問：“平日教學、課堂紀律、課后作業可有疏漏？”

　　“孩子們都很勤奮刻苦，許是咱們夫子沒有教好。”邵秋蘭目露愧疚。

　　身為女班教習，自分數出來后，她就一直在自責。

　　樓喻心中略有猜測，遂問：“第一名的女學生，家庭條件如何？”

　　學生的出身如何，作為夫子，邵秋蘭自然清楚。

　　“她乃城中富商之女，家中殷實。”

　　樓喻頷首：“其余女學生呢？”

　　“大多為樸實之家。”

　　樓喻猜測道：“女子從小就要學會打理內宅，即便女學生和男學生家庭相當，男學生回家后只需等人伺候，女學生卻需要做家務，如此定會耽誤學業。”

　　加上普通人家不舍燈油和蠟燭，到了晚上，她們同樣沒有機會溫習學業。

　　女夫子亦是如此。

　　男夫子下班回家后，會有妻子侍奉左右，女夫子下班后卻還要伺候夫君，在教書上投入的精力勢必不如男夫子。

　　如此一來，女班整體水平低于男班，也算是合情合理。

　　邵秋蘭深以為然。

　　樓喻想了想，道：“這樣，以后考入年級前十的，學院都頒發獎勵，獎勵明細我明日讓人送到府上。”

　　在家長眼中，只要能拿到學分，只要能畢業，只要畢業后能分配工作，自家孩子不需要考多好的成績。

　　他們的考慮沒有那麼長遠，他們只能看到眼前的一點利益。

　　如果，成績高的能得到實惠的獎勵呢？

　　比如獎學金。

　　倘若獎學金遠遠高于女孩子做家務所能帶來的利益，家長們很有可能會提高對學業的重視。

　　邵秋蘭由衷贊道：“王爺巧思。”

　　二人匯報完學院事務，正要起身離開，卻被樓喻叫住。

　　“范公留步。”

　　范文載長髯飄飄：“王爺有何吩咐？”

　　樓喻掏出一封信，遞到他面前。

　　“離京前，陛下曾交給我一封信，讓我轉交給你。”

　　范文載一怔。

　　樓秉登基，他自然為他感到高興，但也僅限于此。

　　曾經的師生情誼，在太子逃離京城后已所剩無幾。

　　他曾決心在太子登基后盡力輔佐朝政，但親眼見證慶州的景象，親身經歷慶州的許多事，他已然改變主意。

　　可不管怎麼說，范文載對樓秉到底心存些許情分。

　　他接過信件，神色平靜卻又悲憫。

　　范文載經歷諸多風浪，又如何看不出樓秉如今的處境？

　　從私情來說，范文載為樓秉登基感到欣慰，但從天下大義來說，東安王才是眾望所歸。

　　他帶著書信回家。

　　樓秉在信中感嘆了曾經范文載對他的教導，說了許多家常話，闡述了內心的自責和愧疚。

　　范文載看得老淚縱橫，不由嘆息一聲：“陛下啊……”

　　待看到最后一句時，他心頭忽然一跳。

　　樓秉說：“老師，若有機會，請您替我看一看未來的大盛河山，到那時，定是一番時和歲稔、物阜民安的盛世之景。”