“哎呀，扔尺子干什麼？還沒量好。”

　　喬玉溪俯撈尺子。

　　奈何被周以澤鉗制，沒法逃脫。

　　肩帶落，點滑，往墜，又被卡胸，墜墜，半遮半。

　　周以澤粗暴親起，打算再忍，直接始。

　　“點，別把扯破。”力麼，蠻牛樣，喬玉溪點承受。

　　“買！”周以澤簡單粗暴回復，便再也管顧。

　　事結束，喬玉溪虛脫靠周以澤胸。

　　著凌，喬玉溪捶捶胸之。

　　“都怪！誰弄誰負責。”

　　“理好。”

　　周以澤得到滿，自然包容喬玉溪各種脾、求。怕喬玉溪窩，都沒見。

　　連裙皺巴巴掛，顯然能穿。

　　喬玉溪推周以澤，件嫩裙準備換。

　　結果回，便見周以澤饒興趣盯著。

　　喬玉溪頓，燒，抓著件周以澤，扔過，“閉。”

　　怕結婚，兩如膠似漆，喬玉溪也習慣面換。

　　周以澤很配閉睛。

　　喬玉溪匆匆換，往被子里躺，閉假裝。

　　被子被掀，周以澤躺邊，伸習慣性將摟入懷。

　　聞著熟悉，喬玉溪非常，很。

　　周以澤，越越讓喬玉溪得習慣。

　　，周以澤起，喬玉溪都沒任何察。

　　像剛結婚兒，什麼音，就刻驚。

　　蘇候，并沒李。回候帶袋，包。

　　里面都成好，面買買都、塊，塊件，麼袋，蘇都點好收。

　　喬玉溪將送班囑咐兩句，“就送，候，自己點。”

　　相處到功夫，蘇干凈勤，得喬玉溪滿。，還真點舍得。

　　班緩緩啟，蘇著朝揮再見喬玉溪，里點酸酸。

　　萍相逢，以后定難以再見面。或許只瞬，蘇留沖。

　　禮拜午補課，節課分鐘，午兩節課。

　　課節奏非常，度很。干貨非常，喂樣，把把往嘴里塞。往往完兩節課，需午理解復習鞏固，反復咀嚼，才能夠消化。

　　老師國留經歷，遺余力把需注習，如數教。

　　余，打國，第次組織交流活，邊到盡善盡美。

　　很累，卻很充實。

　　候老師，無夾雜著點點私貨。連連驚，像打世界，原國竟然樣子。

　　語專業個，卻比其專業松點。

　　兩次課，相互之熟悉，但還分好個集。相同專業，顯然更加親點。

　　“啊！”喬玉溪伸個懶腰，搖搖脖子，終于課。

　　“喬玉溪同。”

　　被叫喬玉溪，記起面之誰。

　　以變應萬變，笑就，“額？同，好呀。”

　　“喬玉溪同，叫姜英，數理專業級。”

　　姜英利落，個英，非常符名字。

第567章 勸酒

　　都領劃分，同個專業，自劃分自己領邊，比其陌更熟悉點。

　　同數理專業，喬玉溪對姜英好度馬加。

　　“姜同，什麼事嗎？”

　　姜英歉笑笑，“喬玉溪同，以借記用？老師課速度太，好識點，及記。”

　　其專業也習英語，涉及面比較，相較于語專業度。兩節課，怕全程聚精神習，候也跟。

　　“拿吧，用完，直接放宿舍里就。”

　　姜英沒到喬玉溪麼好話。

　　然后姜英打，愣。

　　喬玉溪用非常記本，里面密密麻麻全英文。

　　因為老師課度，喬玉溪速記，得，就習慣性用最熟悉圓。便旁邊注解，用也英語。

　　喬玉溪記，只記錄認為需。些簡單識，直接過濾掉。對于需注，記非常詳細，還額請教老師。

　　習慣完完全全們樣。

　　字美，云流，格賞悅目。全程英文，無形之也增加閱難度，點力。

　　“姜英，兒記借起。”

　　數理院個女同，著著便現問題，“姜英，個記點沒記全，漏識點。還后面好些，老師課候，沒提及過吧？”