“，周老師課吧，帶著課。”

　　即教里。

　　歐澤野向，神閃過絲迷茫。

　　“對排見？”

　　急忙順從搖搖，“沒見呀！”

　　完舉起握歐澤野，歐澤野舉，些太適應，并沒松，便領著另個，里已經老師等著。

　　爬子好，“周老師，今只個課，弟弟別老師課。”

　　“哦，，父親已經告訴。”

　　周老師顯些疑惑，剛剛也請老師交談，以為對方也業界某位咖，沒到對方只個非常普通老師，教授容也只過很簡單里都識。

　　用周老師便些懂。

　　佟曼差個之后回，每部作品計劃現仍實施。

　　回也分課事，敷完面膜，便始詢問歐澤野。

　　“把分課，為什麼呀？”

　　“齡太，太，又個爭好勝孩子，為跟，直都很累，希望紀就麼累，所以分課。”歐澤野解釋條條。

　　“到麼乖，竟然個爭好勝孩子。”

　　點倒讓佟曼很欣慰。

　　“解還著呢！”

　　佟曼對于歐澤野次話還記得，“兩個兒子都們帶，偏啊，請老師，必須請老師同個檔次。”

　　對于周老師，佟曼也解些。

　　歐澤野把放到邊，“曼曼，每操麼，就怕自己皺紋嗎？”

　　“啊？”佟曼急忙摸摸自己剛剛敷完面膜，就非常嫩。

　　“以后們分作吧，活方面，負責，都管，孩子們習教育由負責，讓們什麼，也管，好好？”

　　難得歐澤野對孩子們事麼，于習方面，佟曼其實懂，畢竟歐澤野麼厲害，件事理應交，佟曼總擔歐澤野對孩子們太嚴厲。

　　“好好，就擔對孩子們求太嚴格，們畢竟還，應該個童。”

　　“習就嗎？得很，再，玩候好好玩，候好好，才個孩子應童，負責帶著們玩，負責帶著們，咱們互干擾。”

　　佟曼得歐澤野很理，“好吧。”

　　“就麼定，以后麼教育們，都插！”

　　歐澤野總算把權過。

　　其實也自己打算，現之所以麼，因為擔將錯，當然也根據表現適當調對習教育。

　　“曼曼，里好像條皺紋。”

　　“里啊？”佟曼如臨敵，皺紋女敵！“次拍戲吹曬，每都敷面膜！麼還皺紋啊！”

　　“別！”歐澤野湊到佟曼面，子就掉燈，將佟曼壓。

　　“個壞蛋！”佟曼才歐澤野用。

　　最后，佟曼累皮都懶得抬，歐澤野抱著浴洗洗，又把抱回，歐澤野拍拍佟曼蛋，“曼曼，之跟遍全球？”

　　“好累，繼續。”佟曼閉著睛依偎歐澤野懷里，話音也若游絲。

　　“旅啊！笨蛋！”

　　“旅？”佟曼才緩緩睜睛。

　　“之跟帶著遍全球特酒嗎？”

　　“哦，好像過。”

　　還記得當初歐澤野候，佟曼別提興奮，因為得件非常浪漫事。

　　里個孩子們兩個實無暇分，旅事也拖再拖。

　　過現好，已經幼兒園，現也話，，也馬。

　　現以們以從孩子們抽，過過屬于們世界。

　　“麼樣，興趣話就吧。”

　　“誰興趣！”佟曼好像子就沒麼累，“們什麼候？第站里呀？”

　　“騙？剛剛浴候個沒個骨樣，現麼麼精神，再？”

　　“！”

　　“答應就告訴什麼候，第站里！”歐澤野壞笑著把魔爪伸向佟曼。

　　歐澤野已經制定好程，第便帶著佟曼踏環游世界之。

　　們概也就樣吧，甜甜蜜蜜，穩穩，過完。

　　而獨屬于個孩子故事從刻也拉序幕。

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