.

第午，顧言琛沈君辭買好午飯，到廊里，丁局打個話。

丁局于昨災匯報，錯：“次破起連環謀殺案，抓兇犯，回幾位警員記功。趙事也，現什麼代，居然還縣里搞宗族套，把們咎由自取。”

……

“放，局里警方公告。省邊也，把起案件當警方打擊宗族勢力典型案例。”

“還，讓沈法醫好好休息，正好期邊收尾，如果縣醫療條件限以隨轉院回。們批準假期。”

打完個話，顧言琛正準備回病，就到趙志從處病里。

趙老師帶笑容：“顧警官，次謝謝。”

趙事已經傳，對個好消息。

顧言琛趙志打個招呼：“趙老師望病嗎？”次破獲個案件，趙志警方提供線索，對印象錯。

趙志扶鏡：“。”隨后解釋，“趙音里。”

顧言琛哦，才，原趙音病就處。昨女孩剛，今已經警員過采過供。過案其故事，還適由親屬告訴，趙志就被選。

顧言琛問：“全都？”

趙志：“告訴，歲，應該。

”

顧言琛點。

候個漫過程，對于些坎坷孩子，，，至個瞬事。

趙志向：“個聰孩子，其實最半，趙也并系麼好，自從以后，趙就對些親作。求助過。告訴，無論親，成男都應該對女孩些事。所以，記著趙，反男女之事，也誤趙林嬌系。”

正因為此，趙音連帶著對林嬌始仇。

趙還個宗族，害慘對母女，顧言琛問，“現趙音對林嬌……”

趙志：“故事，林嬌。以后，希望能夠帶監獄，媽媽。”

兩到里，沈君辭從病里，燒退，好很，病著，正巧到們對話。

沈君辭過問趙志：“趙老師，以后里嗎？”

記得，趙志，。

現囚禁著牢籠，趙志以追尋。

趙志卻搖搖：“概暫還留里老師。”

沈君辭，就連顧言琛也解神，以趙志歷，名老師顯屈才。以能，現又為什麼？

趙志微笑著向處：“雖然趙，但趙宗族還里留很印記，希望能夠消除些痕跡。

”

顧言琛仔細：“確，擺脫些宗族對們愚昧控制，最好方法就教育。”

宗族，本就以血緣為紐帶，暴力，利益，包庇都其滋。

里被趙運籌麼，宗族觀植入民，很方法治標治本。

麼，都抓起現實。觀也朝夕就以扭轉。趙數眾，常活里。期派警員領導管理也現實。

所以最好方法就里孩子們施加正確引導教育。

每個孩子都，至反過響父母，響每個庭，所以孩子才未。

當們文化識，解法律，才以些正確，些錯誤。才被些觀所困。

趙志：“也許法理而幼稚吧，得當夠文，夠秩序，宗族就沒根芽壤。”

顧言琛：“句話沒錯，只條很難，能費很。”

趙志點點，好準備。

沈君辭：“趙老師，樣努力，實現。”

今已經輛拆除燒毀祠堂。些鏟鏟掉腐朽梁柱。縣醫院里，也以到些隆隆。

處，趙祠堂已經化為片焦。

反義為。

，朗，個縣，也將迎燦爛。

——番案完結

作者話：

正費玫瑰，才使得玫瑰珍貴無比。

——王子

番案結束，約還兩個甜甜番就全文完結。

期全文修，統些名，修改文bug。