辦公里老師們就談論報最片報，班主任自然也過。現，盛杰習態度變得積極，成績也所提正個，剛好孩子遷戶基本吻。

　　播放個‘好后媽’節目很為信。雖然成績基本靠自己努力，因素也容忽。盛杰以后媽候，習態度差，成績溜，課也積極，后媽后至懂得，難還能些問題？

第章 正

　　班主任老師準備，廊迎面個沖沖男，男著打扮挺講究，只帶著隔著都能輻射到周圍。

　　班主任老師臨腳步，回，到男到自己班級教師，沖著里正習們喊：“盛杰——！！！”

　　班主任見況太好，馬調轉回，過。

　　里盛杰到抬起，逆到教站著個，里哼，放里，步過，“爸，麼啦？”

　　盛被副悠哉樣子著，正脾，放幾雙睛正帶著各種各樣揣摩線盯著自己，里怵，壓，“跟！”

　　班主任老師就站盛后，“盛杰！”叫。

　　盛杰到老師，向位帶著疑惑表女老師介紹：“王老師，爸，事，先。

”

　　王老師點擔問：“就們兩個嗎？”得位父親太尋常，因此著句。

　　盛老師種話，麼老師對自己個當爹放，當原本就垮浮現層層云。

　　盛沒到位王老師兒挺實，笑，“老師，親爸！”故麼句讓位憂老師放，旁邊盛朵里，卻成諷刺。

　　盛磨磨后槽，斥：“跟！”

　　盛杰回座位把包簡單收拾，全班同老師目注，跟著盛。

　　教，盛沒再控制自己脾，“好！好得很吶！”

　　盛杰裝作懂，“爸，又麼？沒打擾們。”

　　“沒打擾？？”盛哼，像到什麼笑話。”報采訪麼回事？別告訴什麼都。”

　　盛杰還副摸著表，“個臺節目？爸，還沒問呢，麼個價值節目，麼沒通啊？也挺把。”

　　盛腳步，對著吊兒郎當話盛杰揚起。

　　盛杰無畏著，等著巴掌落。里，點子都，當著麼放班師面，吧！

　　倒希望爸能，只巴掌打，用話，里桿枰就自計量。

　　盛抬起，很又匆匆放。向揮巴掌揮得習慣，點兒分。好沒完全被糊涂，放怡到好處。

　　盛杰垂袋，勾起嘴角，里鄙盛。就憑爸沖吹胡子瞪，抬踢腳架勢，虧肯定自己。

　　盛到周圍斷探究掃過，壓，惡狠狠，“！”

　　盛杰加腳步跟著園。

　　只才剛園就到昨蹲點位女記者。女記者昨剛嘗到點甜，片報但占個好版面，而且造成社響，報社主編已經達命令，讓接著追蹤盛杰條線，繼續報‘后媽’聞。

　　，女記者從還沒放就蹲等候。打定主，今定采訪到盛杰，從個當事嘴里到具故事容。

　　當到盛杰現，并且邊還跟著個與盛杰得些相像男后，頓放。以迅及掩之勢，女記者沖到盛面，“好！XX報社記者，請問盛杰同父親嗎？”

　　盛無措著個突然冒女，愣兒后才擰著眉斥：“干什麼？”

　　“XX報社記者，您盛杰父親吧。對們父子倆個采訪，您得麼樣？”女記者堆著滿笑，嘴問。

　　盛兒兒，轉瞪盛杰。

盛杰無奈攤，“就跟蹤，拍些照片。”

　　盛原個就害今差點顏面盡失伙，直隱忍直接轉移到女記者，見女記者端起照相對著拍照，得步抓過相，狠狠摔馬央，“沒職業操守！侵犯肖像、隱私權。