彌補板?還增加優點?還能恢復魔法賦?
謝熙辰笑著回答,“當然孩子,老師,班主任,,完全以依靠,詢問,得到幫助。”
納撒尼爾巴巴著張,“,您認為,該麼?”
謝熙辰卻沒第回答,反而問,“如果賦藥劑,用什麼方?”
納撒尼爾,指指自己魔法賦系元素親力,又指指另個指數并算武技測試煉術。
變,賺,所以幾個特別需。
頓,見謝熙辰滿包容,又往后面選選,“符咒,丹藥,煉器著很,但清楚都什麼。”
斯克里奇測試真。
,諸世界該測里都測,至還能見預言,算命,堪輿些賦呢。
謝熙辰項項納撒尼爾介紹,完后,納撒尼爾自己建議:
“些只興趣但目用,以暫持保留見,未院更老師,也教導們些,如果到候興趣,再賺取藥劑也,賦只讓們習速度更,更靈而已。”
“目最需,老師個建議,以將其用提板或者專精特,很提魔法賦,但像樣被后摧毀魔法賦,以靠精神力修煉恢復,如果將藥劑用恢復,難免些材用。”
納撒尼爾愣,“,以自己恢復?”
謝熙辰好笑,肯定回答,“當然,精神力個好。”
納撒尼爾激得猛站起,識到自己還老師辦公,又吞吞,毫掩飾自己激。
,以靠自己,將賦復原!
,等刻等久!
“別激伙子,等賦恢復,到更魔法,就以仇,告訴,已成歸,莫欺窮。”
謝熙辰調侃話語讓納撒尼爾瞬鬧個。
“,,用樣話……”
作為個性格相對斂孩子,納撒尼爾真見博瑞些話就始腳趾扣,替博瑞尷尬。
但博瑞尷尬,博瑞得還振振,讓納撒尼爾候真得套套。
太痛苦。
過,謝熙辰緩解,納撒尼爾也緩過神。
向著謝熙辰謝,也選好自己選擇方向——系元素親。
當然,并代表對別就興趣,但斯克里奇句話得很對。
總能后面賺回賦藥劑,只過考幾次試罷。
第次分數并算納撒尼爾更加堅定好好習。
謝熙辰送第個朋友,很順利,順利到巴得現又約談第個孩子。
過到課。
謝熙辰收起納撒尼爾賦報告,悠哉悠哉拎著教棒教課。
教,對納撒尼爾事都很好奇,特別謝熙辰納撒尼爾什麼。
層層圍著納撒尼爾,嘰嘰喳喳著話語。
納撒尼爾朵都!
支支吾吾,“等,等到候們就,,好消息!”
“真嗎納撒,騙,”博瑞憐兮兮向納撒尼爾,“斯克里奇真們算賬嗎?”
“又鬧什麼事嗎?斯克里奇算賬?”
博瑞順著撇撇嘴,“,向,幾都奧萊拉冕,…”
“咳咳咳咳咳咳咳!”
此起彼伏咳嗽起,博瑞面變,需轉,就已經絕望閉。
“錯老師。”
誠實認錯孩子總能得到優待。
謝熙辰似笑非笑掃全班,沒什麼。
“好,都好,該課。”
們遲疑仔細觀察謝熙辰,欲言又止模樣讓謝熙辰差點憋笑。
羽毛繩真麼管用嗎?
幾個底索著,至送幾百根斯克里奇,拉羽毛繩現概率。
里逃博瑞更決定起,向試探規則。
午課謝熙辰得分如沐,們還沒什麼反應候,節課又完。
次直接點博瑞名跟,等都見,剩才始摸摸巴,考最斯克里奇格。
“得,羽毛加成斯克里奇,就連課都層穩呢。”
維爾拉嘖嘖稱奇。
“得像斯克里奇平穩樣,”克里斯收好,插嘴,“過,確實比物繩得穩。”
尤其物繩,當斯克里奇到課差,都叫起回答問題,仇當就報,根本沒后算賬。