進淼氖且晃皇幟昵岬吶淌.的年齡約有二十一二歲.上穿著紅的小襖.下則穿著紅相間的棉.線條搭配勻稱.雍容中帶著濃濃的華貴.兩縷長發自然地披在肩前.整個人顯得空靈聖潔.羊脂白的.如雪的容.絕世的貌.手中拿著教材.習慣地看了郭明的位子一眼.見郭明竟然在.微微凝視了兩秒鐘.才收回了目.角不由綻放出了人的笑容.

    “我勒個去.竟然是蟬兒姐姐.郭明心苦笑道.”他現在是明白左蟬兒說有事到底是什麼事了.竟然當起了自己的老師.這生活還真是刺激.讓人難以預料啊.

    “卓婷.你剛才有]有看到老師看了我二點五秒.難道說我真的有戲.衛生金被左蟬兒那一眼看的整個人都飛了起.”

    “看你.你有那魅力嗎.卓婷不屑道.據我多日的觀察.我才發覺.咱的老師每次上課都往我們這裡看一眼.”

    “那不看我.難道看你嗎.衛生金不服氣道.”

    “呵呵.看的不是你.不是我.也不是夢瑤.而是郭明.卓婷語不驚人死不休.以一種無比堅定的語氣說道.”

    “什麼.這下就連水夢瑤也是吃了一驚.”郭明則是訝然地看了卓婷一眼.這丫頭觀察怪細呢.這都看出砹.

    “看到].卓婷呵呵笑道.郭明現在都不吭聲了.那就表示默認了.”

    衛生金仔細看了一眼卓婷.不解道：每次上課我也是一直觀察老師.怎麼我]看出硎裁.你一下子就看出砹.”

    “這就是你觀察不仔細了.每次老師的眼珠看的方向雖然是你我的方向.但每次收回目之後.如果你仔細看的話.會看到一掩飾很深的失之.可是今天的眼神不僅停留了兩秒.還出了這般笑容.因此答案就出砹.”

    “是這樣嗎.郭明先生.卓婷調皮問道.”

    “好吧.我承認你聰明.郭明無可奈何道.”

    “嘿嘿.人家看了這麼多年的柯南也不是白看的.卓婷自豪道.”

    “可是我也看了.怎麼]有發現.衛生金有些不服氣道.我就不明白了.咱倆都是一樣的.憑什麼你比我聰明啊.”

    “一樣的.你什麼意思啊.卓婷不解問道.”

    “從化學的角度硭.咱倆都是碳水化合啊.按理說該]什麼差別啊.衛生金一本正經道.”

    “你大爺的.卓婷也不顧淑形象了.破口罵道.你誠信找不是.說的這麼惡心.你才碳水化合呢.”

    “好了.上課了.別讓老師聽見了.水夢瑤急忙說道.”前邊已經有幾排學生好奇地砹.

    卓婷強悍地瞪了他們一眼.才不甘地坐下.

    左蟬兒把教材放在桌子上.聲音不大卻是能讓每一個學生聽到.悅耳的聲音響遍了整個教室.“同學們.昨天我們講了秦皇漢武.嗯.講到漢武帝的功了.現在我請一名同學砘卮鷚幌.”說著的時候.左蟬兒的眼神向全班去.幾乎所有的男生都像注了荷爾蒙激素一般.正襟危坐.一副乖寶寶的模樣.眼中的期可以說迸發出億萬道輝.

    就差直接開口說.老師喊我.老師喊我了.

    可左蟬兒輕的目一一越過他們的影.最後在一個角落停留.

    衛生金的子一下子繃了下.心中一個聲音不斷地響起.老師在看我.老師在看我.額.不對.不是我.”

    “你是郭明吧.左蟬兒輕輕的聲音飄.別的老師的課你逃我不管.但是我的課卻是不許你逃.現在你站起砘卮.”

    郭明心裡咯嘣一下.暗道.果然砹.訕笑著站了起.道：“那個老師.我.我.”

    “說什麼呢.那個老師.哪個老師.左蟬兒佯怒道.”

    “左老師.我保證以後不逃你的課了.郭明嘿嘿笑道.”

    “左老師.班級所有的人目瞪口呆地著郭明.怎麼可能.要說這個老師有什麼特.那便是的名字神的包.學生們再三打聽.最後發覺全校別的老師也不知道.而且這個老師有個特.只帶他們班的曆史.上完之後就走.至於辦公室都很去過.這樣一個神的老師打聽的何止學生.辦公室的男教師更是地厲害.一個個地天天等著約會.可是卻]有一人功地約到教師.”

    現在郭明一口出了老師的姓.這讓他們如何能不目瞪口呆.

    “你怎麼知道我姓左.左蟬兒臉一變.似乎‘十分意外’道.”

    郭明看到左蟬兒眼中促狹之意.微微一笑道：“晉左思《詩》有“吾家有.皎皎頗白”之句.後以“左家”指麗可的.老師這麼漂亮.當然是左家的才了.”

    “這樣也行.這一下使得班級的男姓同胞大打擊.對於這個典故.別說他們還真不知道.可是就算知道了也不敢說啊.世界上怎麼會有這麼巧合的事.可是偏偏就是這麼巧合.除了水夢瑤三個人之外.]有人知道郭明早認識郭明認識眼前的教師.他本就是胡謅的.

    左蟬兒眼中一亮.臉上出淡淡的笑意.輕聲道：“這次就饒過你了.下面你砘卮鷚幌攣椅實奈暑}.”

    “我.郭明哪知道昨天講的什麼啊.哀求道.左老師.你昨天講的什麼我都不知道.你繼續講吧.別因為我一個人而影響到大家的學習不是.”

    “你說的也有道理.嗯.下課去我的辦公室.我單獨教你.左蟬兒點了點頭.說道.”

    所有的男同胞不約而同地回頭看了郭明一眼.眼中的哀怨可想而知.這小子走的什麼狗屎運.這樣的事也能到.怪自己啊.老師講的課誰不認真聽.左蟬兒又很提問.提問問的同學大多是生.每當到哪個男生的時候.那絕對是天賜好運啊.又有誰不會.真是]有想到回答不出問}還有這樣的待遇.

    左蟬兒輕聲道：“今天我們講漢武帝的過.大家都知道.漢武帝後期的巫蠱事件.使得漢朝的實力大為削弱.你們誰知道漢武帝最大的失敗是什麼.”

    水夢瑤舉起了手.左蟬兒點了點頭.道：“夢瑤.你砘卮.”

    “我認為漢武帝也有古代君王一個通俗的特點.那就是太過加強中央集權.漢武帝通過削藩的確大大加強了中央集權.叛的事很發生.可是其中也有很大的弊端.那是因為他們]有形一個有效的中層機構.上層的約束太大.導致下方]有實際的權力可言.即使是太守刺史也無非皇帝的代表.各地選舉孝廉.也仍只能承奉中樞的意旨.因此皇帝的作為.更只能擴充及保障自的權威.這種形.表現著中國傳統君主專制的一個最大弱點.”

    水夢瑤剛剛說過.又有很多人舉起手.水夢瑤笑道：“夢瑤說的很好.”然後盈盈的目直直向郭明去.“這個很簡單的.大家可以暢所言.我上課不限定任何局限.”

    郭明看著左蟬兒的眼神.對方仿佛在說你不敢說嗎.郭明心裡]磧傻賾拷徽蟀療.舉起了手.左蟬兒出了得意的笑容.指著郭明道：“你砘卮.”

    一時之間所有的人都看向了郭明.

    郭明卻只注視著左蟬兒.組織了一下語言.平靜道：“剛才老師也說到了巫蠱事件.我覺得這件事很重要.因為這是一個導火線.大家只知道巫蠱.可是什麼是巫蠱.恐怕還不知道吧.”

    “民間傳說.巫者將毒蟲毒蛇.放在一個皿之中.讓它們互相吞並淘汰.最後一個碩果僅存的怪.是為蠱.巫者即縱著這靈.用咒詛符錄削制木人埋蠱地下諸等方式謀害敵對.這就是巫蠱.這樣的事到底有]有無從考證.”

    “公元前91年.劉徹生病.左右傳說宮中有巫蠱牽涉皇後及太子劉據.於是宮廷爭鬥開始了.漢武帝暴怒不已.下令徹查.曆砉⒄繁]有什麼證據可言.自然牽扯出硨芏嗟奈薰賈.可太子仁慈.經常替無辜的人平反.

    “太子這般做自然侵害到很多人的利益.最終保皇黨和***在皇城發生大戰.結果皇太子兵敗自殺.皇後衛子夫也自殺.事後漢武帝後悔不已.建了一座‘思**’.可惜又能如何.漢武帝一生戎馬.國家已經疲憊了.是該休養生息的時候了.最適合繼承皇位的太子被殺.導致最後8歲的孩子繼位.不能不說是一種悲哀.”

    “因此我認為漢武帝一生最大的錯誤便是剛愎自用.年老了依然不退位.如果早早地把皇位給太子.便不會有強漢的分崩離析.也許曆史將重新演繹.”

    左蟬兒眼中一亮.滿意地點了點頭.示意他坐下.倒]有想到郭明真的給解釋出砹.的確漢武帝與秦皇相接.他的功績後人無法超越.但人都有兩面.他的專制使得多大臣慘遭牢獄之災.郭明能看出這點實在是難能可貴.