再有幾天就過年了，大多數鄉裏上班的人，心思已經不在工作上了，都在盤算著過年的事。隻要一見到鄉長坐車出去，他們就會溜出去，采購年貨。反正書記也經常不在，鄉長一出去的話，大家就更自由了。

有的人在青牛峪購買，有的人跑到向鎮去采購。向鎮比青牛峪更大，而且每逢三、六、九還要趕集，商品相對要富的多。還有的人幹脆到縣裏采購，去縣裏的話，一般人就不敢著去了。總是找點工作上的事，或其它客觀理由，到主管領導那裏打聲招呼就走了。這也是人之常，所以，一般況下，領導也就揣著明白裝糊塗，同意了。

楚天齊分管的部門裏隻有土地、農業、旅遊和招商是直管，教育、治安、法治是條管。條管室負責人出去一般不需要和自己請假，離開幾天的話，有時會和自己打聲招呼。直管室裏，旅遊和招商還沒有人員，土地所的事平時也不多，就隻剩下農業了。說實在的，在年前這幾天，農業上也沒什麽事，當地沒有冬季作，春節後的春耕準備還不到時候。楊大慶因為家在外地，已經向寧俊琦和楚天齊請過假，回老家了。

楚天齊這幾天的工作，盡是搞年前問了。有時是陪著鄉長或其他鄉領導去，有時是自己帶人去。

今天，楚天齊接到寧俊琦通知，要他在鄉裏等候，一會陪同縣領導下去問。

九點多的時候，縣裏一行領導到了，是縣委副書記、縣長鄭義平帶隊。縣領導主要是去走訪問幾家困難戶，看幾位各級先進個人，其中就包括“沃原市教書育人楷模”甘村小學教師常文。

青牛峪鄉書記、鄉長、各位黨委委員、副鄉長，全程陪同問。縣裏的幾輛車，加上鄉裏的車，走在狹窄的鄉間小路上，倒也顯得浩浩。

每到一，都是主要領導拿出裝有現金的紅包，遞給困難群眾或先進人，並說上一些祝福話語和鼓勵的字句，以表示黨和政府的溫暖和關心。當然了，隨同紅包一同奉上的，還有一些米麵糧油等生活必需品。

……

問隊伍是十一點多的時候，趕到甘村的，村書記和村主任已經早早在村委會等候了。村書記話很，主要是村主任常海負責和領導接洽。

鄭義平一行在村領導的帶領下，直接到了旁邊的村小學。

一下子進來這麽多人，狹小的學校院頓時覺人流湧。在常海引領下，縣長當先進了東屋--常文的辦公室兼臥室。屋裏太小，隨行人員把手上問品放到屋裏後，都退了出來。

此時，常文正坐在炕沿上，小*著炕沿下垂著。看到進來這麽多領導，臉上神一下子激起來。

“常老師，你好啊。”鄭義平上前一步，握住常文的雙手說道，“我代表縣委縣政府來看你了，黨和政府謝你的突出貢獻，更讚賞你的英勇行為。”

“謝謝縣長，謝謝各位領導。謝黨、謝政府。”常文激的說著已經說過多遍的話語。

鄭義平拉著常文的手問長問短，問他的恢複況，問他的工作況、生活況。常文都一一做了回答。

隨行領導臉上都掛著程式化的笑容。

錄像機、照相機記錄下了這些瞬間。

按照慣例，鄭義平說道：“常老師，有什麽困難嗎？可以和我說一說。”

常文思考了一下，說道：“有”。

現場眾人都是一楞，這和平時聽到的回答，意思完全相反。

鄭義平也稍意外，但他語氣平和的說道：“那你就說說，隻要是合理的，黨和政府在力所能及的範圍都會幫助你的。”

“縣長，我說的不是我自己的事，我說的是校舍安全的事。”常文說道，“現在像甘村小學這樣的校舍還有很多，而且有的還不如這裏呢，靠村裏和鄉裏的力量是沒辦法徹底改善的，需要縣裏和相關部門的支持才能真正搞起來。否則，又不知道會出現多像我這樣的事，出現……”

常文向縣長講述著校舍安全的重要，以及全鄉校舍的現狀，並提出了好多條建議。縣長鄭義平聽得很認真，並讓隨行的鄒副主任做了記錄。

縣長不時頻頻點頭，顯然是很認可常文的一些說法。和縣長的反應不同，旁邊隨行的領導中，已經有人開始在皺眉了。

……

就在常文向縣長講“困難”的時候，楚天齊正在院子裏和小張老師閑聊，聊常文的恢複況。通過小張老師的講述，楚天齊知道常文這一階段又恢複了好多。楚天齊在上個月來看常文的時候，常文還需要有人在旁邊扶著才能站立。這才幾天就能自己扶著椅站立了，一次能站一分鍾左右，當然需要邊上有人，以防不測，並幫助他坐下。

小張老師又詢問了楚玉良的況，當知道楚大叔還是沒有好轉時，不淚眼婆娑，裏喃喃道“都怪老常，都是我們害的，要不楚大叔也不會……嗚嗚。”

每次來看常文時，小張老師都是這樣，這讓楚天齊不知道說什麽才好。小張老師的心他能理解，但自己的父親是自願的，再說了自己又是主管教育的副鄉長，能和常文一家說什麽框外的話呀！

楚天齊越是這樣通達理，小張老師和常文就越覺的疚，他們就要哭泣。本來每次來看常文，都是因為關心他的恢複況。結果讓他們一哭，反倒像是自己來的目的不單純似的。後來，楚天齊再想了解常文的況時，就直接往村委會找常海了解。

麵對小張老師的哭泣，楚天齊有些不知所措。

正在這時，有人他：“楚天齊，縣長找。”他的人是鄉長寧俊琦。

“快去吧，縣長正在等你。”寧俊琦邊說邊示意楚天齊趕快進屋。

……

來到屋裏，楚天齊忙對著鄭義平說“縣長，您找我？”

“小楚，剛才常老師說了很多校園安全建設的問題，並提了很多合理化建議，我認為很好，很有建設。他說這些容都是聽你說的，這麽好的建議，你為什麽不把它報到縣政府呢？”鄭義平說出了找楚天齊的原因。

“縣長，您說的話，我不太明白。”楚天齊搖搖頭，遲疑的說。

“剛才，我在問到常老師有什麽困難需要解決時，他提到了全鄉校舍安全的問題。對校舍建設提出了三種方案：新建、搬遷、修繕，並談到了的村子，甚至連建設所用資金都有了籌集方案。我奇怪他考慮問題的角度，不像是一名小學老師，倒像是政府專門的管理人員。他這才說這是你的想法，我還以為是你要借他的口說出來的呢。你不會是在演‘雙簧’吧。”鄭義平笑的說道。

此時，楚天齊心中產生了一個疑問：聽縣長的話，他好像沒看到報告，不應該呀。

來不及細想，楚天齊如實答道：“關於校舍修繕的方案，我已經報過兩次了，而且我還打電話問過，他們給我的答複不是說正在研究，就是說……主要縣領導還沒到位。”

“有這樣的事？”鄭義平的目在副縣長、教育局長的上一一掃過，最後落到鄒副主任的上。

“沒，沒有，我是沒見過。”鄒副主任辯解道。

副縣長和教育局長也搖了搖頭。

“小楚，你給誰了？”鄭義平語氣平靜的說道，“你打電話時，又是誰接的？”

楚天齊知道這件事弄不清楚了，於是斟酌著用詞說道：“我報給政府辦了，是誰我說不上來，當時也沒問對方什麽。打電話也打的是政府辦號碼，沒問對方是誰，隻有一次我聽出來了，接電話的是原縣長書任躍祥。”

鄭義平“哦……”了一聲，就不再說話。過了一會才說道：“這樣吧，別管報沒報過，你就再報一次吧。”

其實，鄭義平心裏已然明白：楚天齊肯定是報過，因為他沒必要撒謊。假如他以前沒報過的話，直接說就可以了，沒有人會怪罪他，也不需要承擔責任。但自己帶來的這幾位就不一樣了，如果他們收到了，而遲遲沒有置意見，又沒報到自己這裏的話，那就是失職了。是對本職工作的失職，是對自己這個縣長的失職，也是對青牛峪鄉失職。

鄭義平的判斷沒錯，縣裏確實收到了這個報告，而且也按流程傳閱簽批過，後來在某一個環節就卡殼了，而且被人為的丟失了。

“好的，縣長，我那裏都有備份。”楚天齊爽快的答道。

……

問完所有困難戶和先進個人，縣長一行回到了鄉裏，時間已經下午一點半了。據鄭義平提議，就在政府食堂吃了便飯。

楚天齊利用領導吃飯時間，又重新打印了一套方案到縣長手裏。

鄭義平簡單翻了翻，把方案給鄒副主任拿著，拍了拍楚天齊的肩膀，連說了兩個“好”字。

縣長一行上了汽車，車隊啟。

跟隨最後一輛車出發的鄒副主任，在上車前向楚天齊出手，說了一聲“謝謝”。楚天齊明白鄒副主任的意思，他是在謝自己沒有供出他接過自己電話的事。

車隊很快出了鄉政府大院，有一雙眼睛過的車窗狠狠瞪著楚天齊，他恨楚天齊在縣長麵前告他的狀。實際上，他自己沒有意識到或者不願承認，正是由於他從中做梗，縣長鄭義平才沒有看到報告，他才是這件事的罪魁禍首。而楚天齊被他記恨，才冤呢。

楚天齊本不知道自己已經無故遭恨。他反而在慶幸，慶幸縣長下鄉，慶幸常文提到校舍修繕的事，慶幸縣長親自接了報告。如果沒有縣長問這件事，他肯定還蒙在鼓裏，傻等結果呢。他認為，這簡直就是意外收獲。