金珠蒙了的同時王能達和徐宏志也蒙了。樂+文+.しs

    徐宏志不是語文老師，也不清楚這“暹豬”二字到底該怎麼寫，只是他見金珠都寫不出來，那肯定是沒人會寫了。

    因為這幾天的比賽一直是西嶽和潘曉瑋向金珠求救，金珠自己卻一次也沒有用上求救的機會，這不明擺著金珠的實力比那兩個要強？

    “完了，完了，功虧一簣。”徐宏志地握了握拳頭。

    王能達的狀態也跟徐宏志差不多，他雖然知道潘曉瑋對《紅樓夢》比金珠他們一些，但是他也不敢打包票潘曉瑋就一定能寫對，因為這個詞一般人很留意到它，太簡單了。

    誰能想到，這最後一決賽時的詞組會選這麼簡單的？

    這可真應了那句話，大風大浪都過來了，小裡卻要翻了船。

    說實在的，他比徐宏志還張呢，因為這不僅僅是第一和第二的區別，還關系到自己的獎金啊，那是實實在在的能改善生活的獎金。

    不過臺上的金珠在最初的蒙圈之後忽然冷靜下來了，微笑著舉起了手，向潘曉瑋求救。

    “潘曉瑋行嗎？”徐宏志悄悄問了一句。

    “我也不清楚，不過主攻《紅樓夢》。”王能達幾乎是不眨眼地看著潘曉瑋走向寫字板，他想從臉上的表中看出一二。

    還好，潘曉瑋不負眾，走到寫字臺前拿起筆來，先沖著臺下一笑，然後低下頭不假思索地把“暹豬”二字寫了出來。

    王能達的心髒總算是歸了位。

    接下來到了康馨了，康馨的詞也是出自《紅樓夢》。而康馨跟金珠類似，的強項也是《詩經》、《楚辭》等早期文獻。

    這一次康馨聽寫的詞組其實也不難，“先[”，這個詞是在秦可卿大喪的時候出現的。

    當主持人裡報出這個詞的時候，康馨的指導老師笑了，因為覺得這個詞對康馨來說太簡單了。

    只要康馨書寫正確，這一的決賽便是打平手。加時賽他們還是有機會取勝的。

    而剛剛松了一口氣的王能達又開始提著心了。他是萬分不願進加時賽的，變數太多。

    同樣張的還有臺下方陣中的觀眾，誰都清楚這個字是決勝的關鍵。眼睛都盯著臺上的康馨。

    康馨拿著筆的手微微抖了起來，雖然看過幾遍《紅樓夢》，但是天生膽小，每次看到秦可卿大喪的那一段都是草草翻過去。不是《紅樓夢》，任何書裡凡是有關喪葬鬼魂靈異一類的容都是跳過去。誰知卻偏偏遇到了一個“先[”。

    拿起了筆，先寫了一個“車”字旁加一個兒子的“兒”，這時看臺上有人笑了有人臉綠了。

    誰知康馨看著這個字，自己也搖了搖頭。思索了一下，把右邊的“兒”掉了，換上了“而”。

    這下。同樣是有人笑了有人臉綠了。

    可惜，同樣好景不長。沒兩秒鐘，康馨又掉了那個“而”字，換上了一個“耳”字。

    臺下兩邊的指導老師和隊友隨著康馨的一一換，心都提到了嗓子眼，人人跟過山車似的，忽上忽下。

    最後康馨放下筆的時候，寫字板上又變了一個“r”字。

    看到康馨的這個錯別字，不管是主持人還是在場的嘉賓無不扼腕歎息。

    因為之前康馨的優秀是有目共睹的，那麼多複雜的生僻字都寫對了，卻偏偏輸在一個“先[”上。

    實在是太可惜了。

    “你讀過《紅樓夢》嗎？”點評嘉賓問。

    康馨點點頭，“讀過，不怎麼仔細。”

    其實也很不甘心的。

    當時的實在不相信“先[”兩個字會這麼簡單，卻誤認為“r”字是個多音字，因為對這個字還有點印象。

    “我能不能問問，你為什麼對《詩經》和《楚辭》如數家珍，卻反而對《紅樓夢》泛泛而讀了？”

    點評嘉賓林堂瑞是一位資深漢語大師，是帝都大學的中文系教授，覺得一個十幾歲的小姑娘能喜歡《詩經》和《楚辭》這樣晦難懂的文章卻不喜歡看《紅樓夢》實在是太奇怪了。

    無獨有偶，現場還有一個楊金珠也是這樣的況，所以林教授對這兩個小姑娘充滿了好奇。

    “我父母工作很忙，小時候我特別黏我哥哥，我哥哥喜歡讀這些古書，我就跟著他一起讀了，讀不懂的地方就問他。”康馨說。

    “你哥哥？能不能問問他現在是做什麼？”

    能把妹妹培養這樣，這哥哥的學問可想而知了，林堂瑞是一個才的人，自然要關心一下。

    “他？他現在是一個商人。”康馨說完笑了。

    林堂瑞聽了不由得有些失，不過卻禮貌地沒有再追問下去，而是看向了楊金珠。

    “聽說你來自一個偏僻的小山村，且還是一個苗族人，佩服，佩服，能不能告訴我，你又是因為什麼喜歡上《詩經》和《楚辭》的？”

    “我是自己看書的，也說不是因為什麼，就是覺得好玩，念初一時第一次接古文，哦，原來古代人是這麼說話的，明明都是一脈相傳留下來的文字和語言，為什麼和現在的文字和語言有了這麼大的不同？我覺得好奇，就開始看起了古籍。”

    林堂瑞聽了點點頭，笑著說：“你是我從教這麼多年來上的唯一一個覺得古漢語有趣好玩的學生。小姑娘，好好學，還有你，康馨，現在像你們這麼癡迷於傳統文化的年輕人不多了，看到你們兩個，我仿佛看到了希。”

    主持人聽了適時地進來一句話，“我們主辦一年一度的漢字聽寫大賽，也是為了讓更多的年輕人拿起筆來。為書寫中華文化，傳承中華文明盡一份自己的力量，引領越來越多的人關注我們的傳統文化，讓我們的傳統文化得以良好地繼承和發展。。。”

    主持人的結束語說完，也就意味著這次的團賽結束了，當然，也意味著這場團賽金珠他們僥幸拿到了冠軍。

    就剩明天的個人賽對決了。

    “這一次曉瑋可是我們的大功臣。說。晚上想吃什麼宵夜，我請客。”徐宏志豪氣地揮揮手。

    由於是現場直播，嘉賓點評和主持人總結陳詞的時候他已經接到了不下二十條道賀的短信。就連潘曉瑋的父親也親自給他發了道賀的短信，更別說還有教育局的那些頭頭腦腦們。

    這次的奪冠意義甚至超越了黎想拿的那個全國數學聯賽冠軍，因為這是現場直播啊，多好的宣傳機會！

    “校長。你這麼說的話未免太偏心了，要是沒有金珠那兩次救場。我也沒有這個能耐去力挽狂瀾。不過嘛，我還是有一丟丟的得意和自豪。”潘曉瑋笑得搖頭晃腦的。

    “那是，楊金珠就是那定海神針，要沒有。我們早打包回府了。這點我還是心裡有數的，只是最後那一你的表現確實讓我們刮目了，該表揚還是得表揚。”徐宏志樂呵呵地說道。

    不愧是做校長的。這邊剛表揚完潘曉瑋，這邊又轉向了金珠。“金珠，你明天要是能給我再捧回一個個人賽的獎杯，回到學校後我一定好好獎賞你。”

    “什麼獎賞？獎金翻番？”好幾個聲音同時問道。

    因為大家都比較關心金珠的經濟狀況。

    “獎金翻番有點難度，不過剩下兩年的學費全免我還是能做到的，此外，學校會酌考慮給你發放一點困難補助。”

    當年的黎想就是這樣的，靠著學費的減免和困難補助念完了高一和高二，直到他拿到了那次全國聯賽的冠軍，學校獎了他一萬塊錢，他才寬松多了。

    “困難補助就不用了，能把學費免了就不錯了。那困難補助還是留給更需要的同學吧。”金珠知道學校裡的困難學生不在數，可學校的困難補助是僧多粥，以目前的經濟實力哪裡好意思跟他們去搶飯吃？

    “好，不錯，不錯，老師為有你這樣的學生自豪。”徐宏志確實沒想到金珠會有這樣的襟。

    誰會嫌錢？

    更何況這幾個孩子還是在多年前就被父母雙雙棄，不是孤兒勝似孤兒，愣是靠著自己的一雙手把日子撐起來了。

    “老師，別的都是虛的，今晚來點什麼宵夜才是真的，我晚上肯定激得睡不著覺了。”西嶽笑著說。

    “你睡不著不要，你要是敢擾金珠，看我怎麼收拾你。”徐宏志大手拍到了西嶽的肩上。

    說話間大家已經出了演播室，黎想正靠在一旁的牆壁上，見到金珠幾個出來，滿眼含笑。

    “黎想，你猜猜我們拿第幾了？”潘曉瑋得意地蹦到了黎想的面前。

    “看你這麼開心，肯定是第一了，恭喜你們。”

    “那是自然，剛才連徐校長都說了，我是最大的功臣，雖然這話有一丟丟的誇張，但是我今天確實幫了你家金珠一個大忙。”得意忘形的潘曉瑋本沒意識到自己說錯了什麼。

    “好了，回去休息吧，我明天晚上還要一場苦戰，你們是解了，可以出去玩了。”金珠把潘曉瑋拉到了自己邊，怕再說錯話。

    “對了，曉瑋，西嶽，你們兩個明日也別出去玩，好好在賓館陪著金珠聽寫，你們幾個都給出題，萬一能逮上一個呢？”徐宏志說。

    “沒問題。”西嶽和潘曉瑋同時答應了。

    這天晚上的宵夜到底還是沒有出去吃，因為怕耽誤金珠的休息時間，不過回賓館的路上，黎想去買了點牛和蛋糕，他是怕金珠晚上著肚子睡不著。

    第二天晚上，金珠一行前往電視臺的時候，在門口看見康馨從一輛黑的小車上下來，然後向車裡的人揮了揮手，燦然一笑。

    車子裡面的人金珠看不清楚，但是看到一位男士把手出了車窗向康馨晃了晃，“小馨馨，二哥相信你會贏的，二哥。。。”

    這位男士的話沒說完，車子突然啟了，絕塵而去。

    金珠總覺得那位男士的聲音倒像是在哪裡聽過，正困時，只見康馨看見了金珠，向金珠走來。

    “嗨，要是早一點看見你就好了，我可以介紹你跟我哥認識一下，我跟我哥說上了三年前在田家寨救過我的那位苗族姑娘，我哥說讓我好好謝你呢。”

    “你又來了，那天其實我也沒幫上你什麼忙，反倒是你們幫了我們這麼多，下次有機會再去田家寨玩，我免費給你當導遊。”金珠笑著說。

    至於認識哥哥什麼的，那就免了。

    “好啊，不管我們今晚誰輸誰贏，我希都不影響我們之間的友誼。”康馨說完拿出了自己的手機問金珠的電話號碼。

    金珠告訴了，同時也拿出了自己的手機記下了對方的號碼，這是一種禮貌。

    半個小時後，金珠和康馨還有那位湖北的男生坐在了第一排，金珠在關機之前收到了黎想發來的一個短信，只有短短的四個字，“盡力就好。”

    金珠看了微微一笑，把手機關了。

    比賽很快就正式開始了，依舊是每個人五個詞組。

    第一的詞組都是出自《詩經》，三個人都對了。

    第二的詞組是出自《世說新語》，金珠和康馨對了。

    第三的詞組是出自《離》，三個人都對了。

    第四的詞組是出自《楚辭》，三個人都對了。

    第五的詞組是出自《水經注》，康馨和那位湖北小夥都沒寫出來，金珠只寫出了繁字。

    因為這是一本北魏時期的地理書，是金珠的父兄經常研習的書，從小耳聞目染的，對地理、地貌、山川河流都很興趣，所以《水經注》這本書翻閱過好幾遍。

    可那也只是上一世，不是這一世，所以金珠只記住了繁字。

    可是當金珠放下手中的筆時，屏幕上出現的則是簡化的漢字，跟金珠寫的不太一樣。

    主持人看了一眼大屏幕，“真是好可惜，楊金珠同學這個字也沒有寫對。”

    金珠聽了這話愕然地看向了主持人。未完待續

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