徐宏志知道 學校裡有不人報名參加了這次的新思路作文大賽，不過最有希拿獎的是金珠。他聽王能達說了，金珠的文章是半文半白寫的，文字煉，語言流暢，選的又是這麼有現實意義的一個題材，王能達自歎他自己都達不到金珠的水平。

    所以徐宏志還真是有點期待，因為上善一中從沒有在這麼有影響的作文大賽裡拿過獎。

    “老師，獎金還給雙份的嗎？”潘曉瑋調皮地問道，並沖金珠眨眨眼。

    “這個我就做不了主。”徐校長搖搖頭。

    上次的漢字聽寫大賽因為是現場直播，不替上善一中做了廣告，替整個上善縣都做了廣告，所以縣裡才會有批示重獎。

    可這作文競賽就難講了。

    “徐校長，還是先顧眼前吧，說實話，我的演講稿還沒大背呢。”金珠拿出了自己的演講稿，想再看兩眼。

    徐校長一聽，笑著搖搖頭，倒是也沒再說什麼。

    這次市裡的英語演講競賽依舊是在市一中的禮堂舉行，按簽的先後順序上臺，上臺後先自我介shao 一下，然後才是正式的演講，金珠的演講題目是《山村的小學有必要開英語課嗎？》。

    在楊家寨小學畢業後進梧桐中學，那時大家都沒在小學學過英語，三五是一樣的，可金柳和金牛轉到縣城之後，縣城的小學從三年級就開英語課了，所以金柳和金牛的英文到現在還有些跟不上。

    因此金珠才寫了這篇文章。令意外 的是，當演講結束時，臺下就有好幾個評委老師用英語對提問了。問是不是來自農村，問的口語是怎麼練的，問的英語一般平時能考多分，也問文中的觀點是自己的還是別人的以及這篇演講稿是不是自己寫的等等。

    金珠一一回答了。

    說來的口語還得謝thomson，去年thomson跟金珠見了幾次面，那個翻譯又看金珠不順眼，所以得金珠也開口說起了英語。

    這次thomson找金珠設計服。兩人也視頻聊過幾次，金珠的口語和聽力確實提高了些，要不然臺下幾位老師的提問準得讓蒙圈。

    由於是現場打分。不知是這次演講的題材好還是的賽後回答讓評委老師們滿意 了，這次的英語演講金珠拿到了一個全市第一名，潘曉瑋拿了一個第二，也就是說。下個月們兩個要去省裡參加全省的英語演講比賽。

    從禮堂走出來。金珠還有些暈乎乎的，這個結果確實在預料之外，同時也在徐校長的意料之外。

    唯一可惜的就是西嶽沒有拿到獎。

    從市裡回來，金珠跟黎想商量了一下，取消了每天晚上的視頻學數學，反正高中的課程基本學差不多了，只剩一點概率統計和導數，如果金珠課堂上消化不了。只能是等暑假黎想回來當面給補了，現在對來說。重要 的是這份設計圖。

    好在沒幾天就高考了，由於學校要作考場，加上又趕上了一個端午節，學校給放了四天假，正好全了金珠。

    因為有周水仙在楊大山邊，所以金珠沒想把楊大山接回來一起過節，可一個大端午節他們四個都不去看一眼楊大山似乎也說不過去。

    金珠自己自然是沒空，好容易才有一個假期，為了那兩萬金，肯定是連門都不能出。

    金楊馬上就要中考了，同樣沒有時間。

    金柳要去鄰市參加演出，也同樣沒有時間。

    最後就剩下一個金牛了，正好他上次去省裡參加圍棋賽拿了一個三等獎，得了二百塊錢獎金，給楊大山也買了一個喝水的杯子，於是放假那天金珠讓楊靜帶著他回鄉下去了。

    送走金柳和金牛，這四天假期金珠連門都沒出過，著著實實地在家窩了四天，把這件嫁的樣式和繡樣畫了出來，不是嫁，連霞帔和蓋頭的樣式和繡樣都畫好了。

    可惜沒時間了，要不然金珠連頭飾都想畫出來，不過這些已經夠令人驚豔了，嫁的樣式有些類似於唐朝的服飾，荷葉式的大立領，高腰，廣袖，當然，抹沒有開那麼低。

    整件服自然是大紅為主，領口、袖口以及擺等的刺繡金珠標注的都是金線和銀線，服上的龍呈祥也是以金紅二sè為主，總之，給人的覺就是高貴和華麗。

    thomson從電腦裡看到這幾幅設計樣稿，當即表示晃花了他的眼，當然也沒忘了贊歎一下金珠的才氣，說這是他看過的最華麗的新娘嫁。

    不過這服能用不能用他說了不算，還得去征求一下新娘子的意見，但是看得出來，thomson是想促這件事的，為此他還特地提出了一些修改意見，主要是針對服樣式的，他考慮 加進一些現代的元素可能會更好接一些，同時把他設計的敬酒時穿的旗袍式禮服的樣式也給金珠發了過來，說是要取長補短。

    金珠實在是沒有時間了，依照thomson的意見把服的樣式修改了一下，那些刺繡則沒有重畫，畢竟這些也還是樣稿，最後的定稿還得讓新娘子挑。

    做完這件事，金牛也回來了，一進門就抱著金珠的大哭了起來，說什麼“爸爸好可憐”。

    “別哭，有什麼話好好跟大姐說說。”金珠拉著金牛在沙發上坐了下來。

    原來，孫母見楊大山不肯幫兩個兒子說買房，再一得知楊大山回了鄉下養傷，邊又有周水仙伺候，便把金玉送回到楊大山邊，說也要輕快輕快幾天。

    楊大山的腳不利落。什麼活都不能做，周水仙要給他煎藥，要給他做飯洗。還要打掃屋子，已經夠不耐煩的了，哪裡還願意替他帶孩子？更何況這孩子還是孫小燕生的？

    小孩子的心是不會撒謊的，能知到誰對好誰對壞，所以見到周水仙也是怕怕的，總躲著，周水仙見了更是惱火。沒罵這個孩子，搞得金玉一見周水仙就哭。

    所以這孩子基本都是楊大山在帶著，可金玉是一個剛兩歲多的孩子。哪裡坐得住？在家不是樓上樓下跑就是要往外跑，楊大山拄著拐哪裡追得上，追著追著便免不了摔幾跤。

    而周水仙見楊大山為了護著金玉摔跤，心下更是惱火。時不時地就把怨氣發到金玉上。

    “大姐。婆真是太壞了，我親眼看見打了那個小妹妹一掌，爸一生氣，搶著去抱小妹妹又摔了一跤，大姐，婆怎麼這麼壞？”金牛實在是不能理解，為什麼別人的都是慈祥、善良的，而他的卻是一個這麼惡毒的人？

    “婆是壞。可爸也不是什麼好爸，以前我們挨打的時候他可是連屁都沒放一個。還一個勁地罵我們說是我們惹了婆生氣才挨打的，現在怎麼不罵那個臭娃娃了，怎麼就知道 護著了？為了連自己的也不要了？我看就是該，他上輩子就是欠了那娘倆的，我們對他們多好也是白搭。”金楊氣沖沖地罵道。

    “就是，金牛，你看我們花這麼多錢和力給爸治，他回鄉下大姐怕他吃不好沒營養，又給他一個月兩千塊錢的生活費，可他還是不好好養著，非要自己作踐自己，到頭來他一有難又得我們管他，他管過我們什麼？”金柳也難得抱怨了幾句。

    也是覺得憋屈，挨周水仙的打最多，什麼時候楊大山為說過一次話，護過一次？

    他掙的錢給那對母也就算了，反正對他已經死心了，可他有難了也別來找他們啊，找那對母去啊？

    金珠心裡也生氣，周水仙會這麼對金玉一點都不覺得意 外 ，因為周水仙以前就是這麼對金珠姐弟四個的，現在的周水仙恨孫小燕更甚於當年的李小蓮，所以要會善待金玉那就不是周水仙了。

    可現在的問題是，該拿楊大山怎麼辦？

    花了這麼力和金錢就是想把楊大山的腳治好，讓他今後別為他們四個的拖累，誰知送到鄉下去卻惹出了這麼多事？

    有心不管吧，又怕楊大山的腳再出什麼麻煩，那他和孫小燕的婚姻估計就真的走到頭了，到頭來坑的還是金珠四個；可管吧，一想到他的心偏這樣，這他們姐弟四個如何甘心？

    更何況，眼下離金楊中考也就剩不到半個月了，離去省裡參加英語演講也只剩二十多天了，這期間還有一場月考。

    所以這段時間，家裡必須保持足夠的安靜。

    金珠思前想後的，給黎想打了個電話，黎想推薦了田順，說田順本就是一個苗醫，會治一點跌打損傷，之所以先前沒說，是因為楊大山已經做了手在醫院治療，黎想也不好多，再說他也不敢保證田順的手藝一定能行。

    這會是見金珠沒辦法了，楊大山又正好在鄉下養傷，便請田順過去看一眼，說不定能幫上點忙。

    金珠自然答ying 了，同時給楊大山打了個電話，告訴 他再不好好養傷，他的腳若有什麼後癥，一概不管。

    說是不管，金珠到底還是有些放不下，給孫小燕打了個電話，告知楊大山養傷的詳，並告知的兒在周水仙的看管下可能會發生的況，至於替不替楊大山考慮 ，替不替的寶貝兒考慮 ，還想不想要這門婚姻想不想要這個家就不在金珠的能力範圍之了。

    好在金楊很快考完了，這下金珠真是松了一口氣，跟楊大山商量了一下，讓他把周水仙留下，把金玉送回孫家，然後讓金楊去把他接回來複查一下。

    複查時發現 楊大山的骨頭確實有些錯位了，估計是在老家的那些時候沒有將養好，跟他摔過的那幾跤不無關系，另外他的腳也不該過早地著地吃力。

    現在有兩個選擇，要麼是重新敲碎了再接，這個過程是痛苦的，代價也是比較大的，而且還不保證他下次就不會再長歪；還有一個辦法就是中藥輔助治療，加強鍛煉，只不過需要 的時間會更長，半年到一年都有可能。

    最後這點倒是跟田順的觀點一致，田順給楊大山開了不活化瘀的草藥，不是吃的，還有泡腳的。

    金珠征求了一下楊大山的意見，他選擇了第二種，想留在縣城養傷，在鄉下的這一個多月，不是吃的不好，休息得也很不好，此外還生了不閑氣，他也很害怕 萬一再出點什麼問題，他的腳很有可能就真的廢了，那麼他的婚姻也就到頭了。

    不過楊大山也明白，他可以留下來，周水仙和金玉肯定是不行，金玉還好說些，孫小燕知道 他的腳真的錯位了，也不放心把自己的兒給周水仙，便給父母打電話別再把金玉給楊大山送去了。

    所以現在只剩一個周水仙，楊大山無奈，只好給楊小蘭打了個電話，讓去跟周水仙說說，讓周水仙自己在鄉下住一段時間，反正手裡還有千把塊錢。

    這些就不是金珠想關心的了。

    月考一結束，沒等考試績出來，金珠和潘曉瑋便去了省城，這次帶隊的只有英語教研組長。

    這次去省城比賽金珠和潘曉瑋都沒有拿到名次，因為難度提升了，不是有準備 的演講，還有即興演講，即興演講的題目是現場的，只有三分鐘的時間組織語言，金珠他們這種小地方去的學生跟省城的實驗中學和外國語中學出來的一比還是有蠻大的差距，人家的即興演講不是口語的發音，在語法、邏輯和單詞的準確度等等各方面都比金珠要強多了。

    偏偏金珠的即興演講題目是關於節能減排的，那些工業名詞的漢語金珠都搞不太懂，更別說是英語了，所以輸了也是理之中。

    好在這次徐校長有事並沒有跟來，金珠和潘曉瑋的力小多了，饒是如此，到底還是有些憾。未完待續。

    ps：我知道 有些親看到這段可能又要吐槽了，可我說過，這一段是個完整的故事，我不能寫一半就廢了，而且這跟後面的發展是有大關聯的。心急的親們要不先攢幾天文，再有兩天這段就差不多過渡了。

    再次謝謝支持我的親們。