===第137章沙區驗===

　“看！彩虹大門一共有七個,分別是赤橙黃綠青藍紫，和天上的彩虹一樣！”

　小五自豪得介紹著。

　優越毫不掩飾得寫在臉上。

　看吧，這就是我們的兒園,你們沒見過吧！

　“哇～”小八是遠遠見到彩虹大門,就開始激得歡呼雀躍,撒開小,就跑到彩虹大門近來。

　似是看不夠一般。

　孩子天生對彩知敏銳。

　這樣的彩陳列，首先傳遞給孩子的就是——這里是屬于他們的地方。

　“我們兒園厲害吧！這還只是我們兒園的大門而已！”小五笑嘻嘻得看著小八那幅沒有見過世面的模樣。

　才剛看見兒園的彩虹大門而已,小八就興得走不路了,一雙眼睛一不得盯著彩虹大門,還手去彩虹大門。

　要是等小八看到兒園里面的沙池，梯,彩虹跑道,那還不得興什麼樣子啊！

　小五仿佛都忘了自己當初見到兒園時也是這幅模樣，就顧著優越得比對眼下看呆的小八去了。

　阿四也忍不住在彩虹大門，反復打量。

　有時前一步看，有時退后一步看，到最后，還有驚喜都寫在臉上——早前怎麼沒人想到把彩虹做大門的？

　書中提及的天馬行空的東西，竟然有一日變了現實,還滿滿都是心。

　阿四不覺看呆了去。

　久違的心似是都被這彩虹大門勾起，又不覺在彩虹大門徘徊了許久。

　這兒園的地方，簡直太與眾不同了。

　同所有的學堂和私塾都不同！

　彩虹大門有一種別開生面的生與活潑，就像在一直歡迎和招呼每日來這里的孩一般。

　做兒園的大門實在太合適不過！

　這樣別致的大門，讓阿四忍不住好奇，里是否別有天？

　這王府兒園完全吸引了他的注意力。

　連他都想趕去參觀兒園里，但好奇的同時,又有些遲疑，怕萬一對彩虹大門的預期過高，里面的實際卻攔腰折斷，那不是浪費了眼下的驚喜。

　還不如，多在這里看一會兒……

　阿四的心許久未曾像眼下這樣被勾起過，就連小八在一側扯著他的袖，嚷著“四哥你看這里”，他都能跟著一道看過去，是見彩虹橋上方有一只像有些可的蟲的……

　阿四笑出聲了。

　小五掙足了噱頭，又開始興致吊下一個胃口，“這才只是兒園的大門，每天，阿悅都會在彩虹橋這里接我們，和我們說早上好，晨檢之后，蔥青和艾就會帶我們園！兒園里和兒園外還大不同著呢！兒園里有大大的沙池，梯，還有那麼那麼大的彩虹跑道！要是逐個沿著彩虹跑道跑一圈，就會有彩虹升起來！”

　前半段倒是紀實，后半段就胡謅得有些厲害了。

　沈悅忍俊。

　桃桃也忍不住笑，“阿悅阿悅！五哥哥又在吹牛皮了！他說在彩虹上跑步，彩虹就會升起來！”

　小六手，輕輕搖了搖沈悅袖，沈悅半蹲下看，“小六？”

　小六手指了指彩虹大門，又笑指了指了自己，意思是，也想去看看。

　“來。”沈悅起，牽了小六和桃桃上前。

　小五正得意得介紹著兒園呢，小八眼尖看見了阿悅，當下便樂滋滋揮手，“阿悅阿悅！五哥在同我們說兒園呢！”

　阿四也轉眸看向后，見是沈悅一手牽了桃桃，一手牽了小六上前。

　幾個孩子都朝沈悅圍了上來。

　沈悅微微俯，親厚得朝著跟前的阿四，小六和小八三人依次道，“阿四，小六，小八，歡迎你們來兒園~”

　許是應景，三個孩子都角高高揚了起來。

　“我們一起去里面參觀，好不好？”沈悅提議，三個寶貝爭先恐后點頭。

　這次，沈悅改一手牽小六，一手牽小八。

　小五大力士自覺上前推開兒園的彩虹大門，桃桃大力士也在一旁主幫忙。

　整個兒園的大門都是歡聲笑語。

　原本，孩子是要同監護人一起參觀兒園的。沈悅會一起給孩子和監護人介紹兒園的設施和日常安排，并且讓孩子嘗試大膽去接自己興趣的部分。

　在這個過程中，沈悅會觀察孩子在兒園中表現出來對不同功能分區的興趣，從而了解孩子的格，喜好和習慣。

　同時，也會初步和監護人做第一通，讓監護人知曉兒園的況，知曉孩子們每日在兒園中做什麼，避免監護人的分隔焦慮。

　而在通的過程中，也會單獨通孩子日常照顧中的特殊況，以便日后做安排。

　但阿四，小六和小八卻不同。

　在栩城的時候，以及從栩城回京的路上，沈悅已經悉阿四，小六和小八幾人了；而王媽媽，桂枝幾人，也都耳濡目染過孩子們在冬令營的安排，大致對孩子們自己在力所能及范圍，獨立探索和自由工作有了初步了解。

　所以，沈悅先帶阿四，小六和小八來參觀兒園也并無不妥。

　“寶貝們，這里就是晨檢區。我們每天先要在這里檢查，小手有沒有洗干凈，指甲有沒有及時修剪，寶貝們有沒有不舒服，不合適來兒園，最后，清潔雙手之后，我們就可以正式園了。”

　雖然這個環節已經講了無數多次，但沈悅還是依舊溫和耐，要讓寶寶們清楚得知曉晨間的目的，他們會有意識的在日常生活中關注這些細節。

　沈悅繼續道，“從兒園放學離開的時候，春雨，王媽媽和桂枝也會來晨檢廳這里接我們。大家要記得在這里同阿悅、蔥青和艾說再見之后再離開兒園，記住了嗎？”

　“記住了！”小八的聲音最響亮。

　阿四和小六紛紛點頭。

　“那，我們現在正式園了？”沈悅征求意見。

　三個人又都小啄米似的點頭。艾和小五，桃桃都跟著笑了起來。

　了晨檢廳，往后不久就是沙區，小八見了這滿滿一池子的沙子，簡直都要驚呆了！

　“兒園還讓玩沙子嗎？”小八好像都快控制不住心中的喜悅！

　他要是玩沙子，王媽媽肯定是第一個出來反對的！

　但天知道他有多喜歡玩泥和沙子！

　還不等沈悅開口，小五驕傲道，“當然啦！這是兒園的沙區，本來就是專門準備給我們玩的啊！只是不能天天玩，因為還有攀爬區，樹區還有綜合活區，和沙區一樣，戶外活都是流的，但是我最喜歡沙區了！”

　小五聲并茂。

　小五說完，桃桃又道，“但是去沙區之前要做好準備工作，要帶好汗巾和水壺，注意補充水分，還要及時更換汗巾，避免風寒。因為沙區玩過之后，服里會有沙子，所以從沙區出來的時候，要先洗手，然后和蔥青，艾和阿悅一起去更室換一干凈裳后，才可以離開。”

　桃桃的表述也很完整。

　這一路往返栩城，桃桃的語言能力有長足的進步，也讓沈悅驚喜，眼下，已經可以清楚的復述規則。雖然有時候有些結結的，也有些忘記，但很快又能想起來。

　小八已經沉浸在歡樂里，“阿悅，我可以現在就玩沙子嗎？”

　小五強調，“不可以，你沒有帶裳，也沒有帶水杯和汗巾，不可以玩！”

　小八頓時委屈，角當即耷拉了下來。

　沈悅上前，半蹲下問道，“小八，你真的很想玩嗎？”

　小八點頭。

　沈悅輕聲道，“今天天有些晚了，如果我們玩了沙區，就沒有時間再去參觀兒園的其他地方了。你是想現在玩沙區，明日再繼續參觀兒園，還是現在繼續參觀兒園，明日再來玩沙區？”

　小八一時懵住。

　小孩子很做選擇，大都是被安排好的，沈悅忽然問起，小八還不習慣自己給自己拿主意。

　沈悅笑道，“小八，你可以自己選擇，阿悅這里都可以幫助你。”

　小八咧笑了笑，害道，“阿悅，我還是想現在玩沙池。”

　沈悅也跟著笑了笑，遂又朝阿四和小六問道，“阿四，小六，一樣的問題，你們是想現在玩沙區，明日再繼續參觀兒園，還是現在繼續參觀兒園，明日再來玩沙區？”

　三個孩子都一致選擇了現在玩沙區。

　孩子往往都會趨向于既得利益選擇，選擇現在玩沙區，立即就可以玩，就這麼簡單。

　沈悅起，朝艾道，“艾，辛苦你去幾個苑中走一趟，帶寶貝們可以換的裳來。”

　艾會意，“知曉了沈姑娘！”

　艾慣來手腳麻利，應了聲，就轉離開，怕服若是取晚了過來，幾位公子小姐染風寒。

　沈悅則領了阿四，小六和小八三人上前，溫聲道，“這里的沙子很細，是陶爺爺特意托人尋來的，不會傷到我們，但是，揚沙會傷到我們。在沙區里，我們可以自由玩耍，也可以使用沙區里的工，但是，如果一旦揚沙，會被請一邊休息哦。”

　“知道啦！”孩子們已經在小五的帶領下，歡跳進了沙區了。

　孩子都是天生喜歡玩沙子的。

　阿四也不例外。

　小六式蹲在沙區角落里，安靜得手抓了一把沙子，慢慢沙子的細膩。

　王媽媽不僅不讓小八玩沙子，也不讓玩沙子，但沙子再指尖的覺，似流水，又像薄霧輕紗。

　小六一直在慢慢著沙子。

　這是孩子發育的重要時刻，沈悅沒有上前，只是遠遠看著小六。

　另一，阿四和小八已經和小五，桃桃玩一片，在沙區里著梯，也有像小五和小八一樣，猛地撲進沙區里，“咯咯咯”如大公一般笑著的。

　別提多歡暢。

　“怎麼沒見小七？”沈悅正好問起一。

　阿四道，“他許久沒見慧媽媽了。”

　慧媽媽回來了？

　沈悅忽得想起，早前陶伯是曾說起過，慧媽媽暫時離了府中，大約要臘月里才會回京。

　沈悅只覺白駒過隙。

　沈悅還來不及出聲，兒園外匆匆的腳步聲傳來，不是艾的，更像是卓新？

　卓新上前，神是有些張。

　沈悅溫聲朝阿四道，“阿四，你可以幫我照看下小五，小六，小八和桃桃幾個嗎？”

　阿四點頭。

　沈悅迎上前去，“怎麼了？”

　卓新皺了皺眉頭，似是怕苑中幾個孩子聽見，手牽了袖到一側，低聲道，“手上的事兒先停下，同我去趟大理寺。”

　大理寺？沈悅懵住。

　大理寺是朝中掌管司法的機構，好端端的，去大理寺做什麼？

　卓新湊前道，“天家把六叔扔大理寺去了，說是要關他兩個月磨一磨銳氣，明日就不讓人探視了。六叔讓人捎了話來，讓我帶你去一趟，他應當有事要待你。”

　沈悅整個人才從卓新的話中反應過來。

　作者有話要說：二更來啦，我今天特別特別困，只能二更了，明天早上會補今天的三更和四更的

　容我休息下

　晚安