到葉老師辦公室的時候,徐丹發現還有其他同學等在門口,正要去敲門,被一個同學攔住了,“徐丹,張琴在里面,老師說一個一個來。”
徐丹點點頭就站在了一邊,有兩個同學輕聲聊著自己寫了什麼,還有兩個同學站在那里不說話。
突然,有個同學點了的名,“徐丹,李婷戴的那個亮晶晶的發夾你還有嗎?”
徐丹搖了搖頭,那種帶水鉆的答應了李婷,只賣給一個人,但是可以推薦別的款。
手從“兜”里掏出兩個不同款式的發夾擺在們面前,“喏,那種沒有了,但是還有著普通的款,不過沒有那種的貴。”
“徐丹,沒想到你這種好學生還會在學校里賣東西,我之前還以為們開玩笑的。”
徐丹苦笑著搖搖頭,“沒辦法,生活所迫,我也不想把這些飾品賣掉,這都是我哥從外地帶回來給我的,這里可買不到。”
一聽說本地買不到的東西,幾個同學都激了起來,那兩個發夾被一個同學當場買下,付錢的時候還是面目扭曲的痛了一把。
其他三個都約好晚上一起去徐丹宿舍看。
簡單的聊幾句就來生意了,徐丹的心非常好。
在門口站著等幾個同學都走了,這才走進了葉老師的辦公室。
“把門關上。”
徐丹依言關上了門,葉老師抬頭一看,“徐丹?”
“是我,葉老師,我是那個寫想為一名社會工作者的。”
葉老師的目和下來,看著徐丹的眼神充滿關和鼓勵,“徐丹,可以跟老師說說,你為什麼想為一名社會工作者嗎?”
“老師,我從小就沒有爸爸媽媽,是我三叔幫我和哥哥申請了社會救助才讓我們長了這麼大。”
“哥哥犧牲之后,我本以為要輟學出去打工了,可是,周先生幫助了我,他是一名社會工作者,我希我以后也能跟他一樣,幫助更多的人。”
葉老師被徐丹不已,同時也被口中所說的“周先生”深深地折服。
連聲贊著徐丹,“好孩子,老師覺得,你這個理想非常非常的偉大,并且務實。老師并不覺得只有為名人才是偉大的理想,恰恰相反,平凡的工作往往會出現許多默默奉獻的人,老師相信你一定可以的!”
接下來的時候,仔仔細細的幫徐丹理順了完這個理想需要做的事,
葉老師是真的博學多才,好像什麼都懂一樣,就連重活一世的徐丹在跟聊天的時候都益匪淺。
好像原本朦朦朧朧的路像是迷霧散盡一般,越發的清晰。
直到晚自習的預備鈴響起,葉老師才意猶未盡的停止了教導,并跟徐丹說了一句話。
“徐丹,老師是非常看好你的,不單單是因為你的學習績,還因為你的知恩、恩、努力回報,你這樣的學生,老師帶出來也是非常有就的,老師也希你的理想能夠順利實現,加油!”
徐丹知道,許多老師在班上可能五十個學生里就有五十個非常看好的學生。
但還是被葉老師的這句話激勵了。
確實,不一定要多知名的工作才能顯現一個人的價值。
寫作文的時候不也用“春蠶到死方盡,蠟炬灰淚始干”來形容老師嗎?
平凡的崗位才更能凸顯出一個人堅守的信念!
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