第二天的課程分別是諾瑪語和基礎冥想課程，關於諾瑪語課程，蕭林權衡再三決定暫時放棄，他現在的首要目的是提升基礎屬值，屬值越是往上，提升的難度也就越大，但既然擁有了奇跡技能，蕭林的目標也就很簡單的。

    他並不需要追求單項的高屬，那樣半個月的時間是很難有明顯提升幅度的，關於屬的提升，蕭林現在對此的了解也更多。

    屬的辦法很簡單，就是不斷的鍛煉，但鍛煉的方式卻可以有很多，比如說基礎劍的學習是可以提升力量，但同樣選修其他與力量相關的技能，也是可以達到同樣的效果，而且技能等級越高，效果也是越好的。

    蕭林的短板屬無疑是敏捷，目前只有6點，除了基礎法課程外，他覺得自己有必要選修點其他相關的課程。

    於是他翻開了大二的課程選修表，按照屬劃分進行篩選，大二的課程選修方式與大一是有不小區別的，從大二開始，課程種類更多更富，在可選擇的範圍，學員也擁有一定的自主權。

    大二年級的課程大多都是以基礎課程作為前提的進階課，比如說當基礎劍達到某個等級後，就會開設中級劍課程班，這些顯然不在蕭林的選擇範圍。

    但同樣也擁有不對基礎要求並不高的課程，畢竟諾瑪世界的力量系實在過於龐大複雜，只是大一階段並不足以選修全部。

    於是蕭林很快鎖定了一門課程，名為幻影步，只需要敏捷值超過5點就能夠選修，在課程表中還有對此技能的簡單介紹，這個技能可以增強對敵時的閃躲能力，當敏捷值足夠高並且達到最高技能等級時，可以暫時產生幻影來迷敵人。

    很實用的招式，而且這種完全建立在敏捷基礎上的課程，肯定能夠提升敏捷屬。最重要的是這門課程的授課時間恰好就是諾瑪語言的課程時間。和其他課程並不沖突。

    記下教室後，次日蕭林準時出現在了大二的訓練館外，用一卡通刷開門，校長給予開通的權限果然好用。本著低調的原則，他悄然找了訓練館最裡邊的角落中待著。選修課程的人都是來自不同班級，彼此間也並不是多悉，所以沒人在意訓練館多了個人。

    授課老師是個年輕的男人。其他學員不在意，但作為授課老師他對全班的人數還是有個數的。邁進訓練館後他頓時皺起了眉頭，點開門口的系統翻閱了下名單，進出教室都需要刷一卡通。自然也會留下記錄。

    “蕭林？我記得你沒有選修過我的課程吧。”男人的聲音有些沙啞，他抬頭好奇看了眼角落中的蕭林。又埋頭繼續翻閱起資料來，嘀咕著念出聲來：“咦？大一的學員？呃，沒有權限查閱資料。這個權限是……”

    其他人本來沒什麼興趣，聽到大一學員時稍微有了點好奇，再聽到連授課老師都沒有權限查閱時，眾人的興趣頓時湧上心頭，可正待大家仔細附耳傾聽時，男人的自語聲已經戛然而止，他咧了咧，了下額頭的微汗，然後幹咳著說道：“那麼今天開始繼續上課吧。”

    訓練館頓時一片喧鬧聲，這家夥話只說一半，分明是在吊別人胃口，他們可不幹了，紛紛詢問起來，雖說言語間還算禮貌，但整個訓練館卻顯得很隨意。

    蕭林尷尬的同時也有些意外，這個授課老師看起來脾氣很不錯，而且也毫沒有老師的威嚴，反倒像是個年齡稍大的學長，與大家同輩相。

    蕭林並不知道的是，整個大一年級因為都采納了畢業生甚至教授級別的人來當授課老師，所以無論是課堂的紀律還是要求都要遠遠比大二年級甚至大三都還嚴格。

    而事實上，這個年輕的男人只是個大三的留級生，因為要賺取更多的兌換點才選擇在大二進行授課，而幻影步只是個很基礎的技能，也不需要多高深的技巧，大三年級的老生也足以勝任。

    被眾人一番詢問，這男人額頭的冷汗更多了，從剛才的查閱中他只得到了一個信息，那就是這個蕭林的聽課權限居然是校長直接開通的。

    開什麼玩笑，他在校這麼多年，除了偶爾的典禮上外，甚至都沒單獨見過校長，不管蕭林是誰，既然擁有了這種權限，那麼他決定自己還是別管的好。

    詢問無果後，其他人便將注意力轉移到了蕭林上，附近幾個人和他隨意攀談起來，蕭林自然不會什麼，蕭林在大一年級雖然還算有些名氣，可在大二年級就是無人問津了。

    但總是會有意外，有個高挑的短發孩忽然咦了聲，頗有些興地驚呼出聲：“蕭林？蕭林！我想起來了，我認識你！我們還沒見過，你難道忘了嗎？”

    “哈？”蕭林總算抬起頭，打量著這個中人之姿人。

    蕭林滿臉的茫然讓這個人很是不爽，直接介紹道：“我吳琴！”

    “吳琴？”

    蕭林還是滿頭霧水，人終於惱怒，跺了跺腳，沒好氣道：“上次冥想館！你不是說來借用進行冥想嗎？三分鐘踏冥想境界的天才，你總不會這麼快就忘了我吧！”

    蕭林這才恍然大悟，甚至忍不住微微汗然，最初他門基礎冥想時就是通過這個吳琴的人進行複制技能的，但後來很快去了新華盛頓乃至終焉之地，這個一面之緣的人早就記不清了。

    “我記得你不是選修基礎冥想課程的嗎？怎麼會在這裡？”蕭林簡單聊著。

    “切！我不是學法那塊料，何況要湊足夠的學分，總得學點其他更容易的課程吧。”

    其他人關注的重點可不是兩個人認識，吳琴在大二年級也只是個極為普通的人，但剛剛說什麼來著？

    三分鐘踏冥想境界的天才？

    終於又有人回味過來，不可思議著蕭林說道：“你該不會就是上次吳琴發帖中所說的那個大一的天才吧？”(未完待續。)