達克利斯軍校和衛三原先世界的大學很像，只不過這里周一到周五封閉管理，而且多了各種訓練場。

軍校的訓練場和3212星的訓練場完全不同，不止有空曠場地，還有模擬室，提供學生模擬對戰，總而言之，科技和金錢在各種訓練模擬室中現的淋漓盡致。

衛三背著書包進教室，剛坐下，臨時選好的班長就開始發表格，讓他們填好。

這些天課還沒開始怎麼上，各種七八糟的表格填了不。

“填好后給我，待會我們直接去機甲場，老師在那邊等著我們。”班長一邊收表格一邊道。

有提前了解過的學生立刻興問道：“去機甲場，是不是要發機甲了？”

這一問頓時引起所有人注意。

班長搖頭：“我也不清楚，應該是吧。”

“真的發機甲嗎？我終于要有一架自己的機甲了。”

“不發，聽說還可以自己挑呢。”

“趕寫啊，寫完去機甲場。”

班一片沸騰，大部分人神激，筆走龍蛇填完表格，衛三也快速填完表格，想知道A級機甲上手什麼。

所有人表格都填寫完之后，班長便帶著他們去機甲場，老師果然在那邊等著。

老師十分彪悍地從背后拉出三個箱子：“你們自己挑。”

箱子全是項鏈，更準確地說是每一條項鏈都有一架機甲，采用空間折疊技，將機甲收納進特殊材質，變一個幣大小的圓珠，再做項鏈形狀，方便攜帶。

“從左到右依次是輕型機甲、中型機甲和重型機甲。”老師看著班學生，“自己適合什麼類型就挑哪一種，另外如果有同學不太清楚這三種機甲區別的，可以先不選，各訓練室有公用機甲，試好了之后再來也一樣。”

大部分學生猶豫都沒有猶豫，徑直走向自己想要的機甲類型面前，顯然他們在來軍校前都練習過各種機甲，知道自己適合什麼類型機甲。

還有兩個學生沒，衛三觀察到他們有位脖子上已經帶了類似的項鏈，另一個人脖子上雖沒有，但卻下意識著自己手指上的戒指。

衛三分神，居然還有戒指形狀的，時尚。

上前往中間走，也準備去拿一個機甲。

“你干什麼？”項明化擋住這個想上來的學生。

衛三被擋住，愣了一下道：“老師，我挑機甲。”

項明化聞言皺眉：“這些機甲不會跑，不用急于一時。”

這個班所有學生的資料他都看了一遍，班有兩個無名星來的學生，項明化都記得他們。

每一年五大軍校都有量無名星的學生過來，但往往每年淘汰率最高的也是他們。軍校的學生絕大多數從上學起便開始練習機甲，更不用提有些頂級世家有屬于自己的機甲，自己的訓練場，而眾所周知無名星資源匱乏，本沒有機會接到A級機甲，更不用提區別三種機甲類型。

達克利斯軍校知道這種況，所以向來要求老師們多提點來自無名星學生，也就在這會有種待遇。其他軍校并不管學生從哪來，基礎如何，從新生學開始便嚴格執行淘汰制。也因此達克利斯軍校時常被其他軍校嘲笑，戲稱‘草臺軍校’，什麼人都收得下。

“我急的。”衛三真誠道。

項明化：“？？？”

衛三之前把機甲基礎知識看完，已經定好自己的選擇目標，重型機甲需要武炮彈最多，太耗能量，而且平時訓練花錢也比另外兩種機甲多。輕型機甲更擅長偵查，飛行等，發展方向有限。中型就不一樣了，發展方向彈大，以后改造起來也方便，一看就決定選中型機甲。

“衛三是吧？你給我站旁邊去。”項明化忍了忍，默念好幾遍不能發脾氣，“能從無名星出來，腦子應該還行，現在就急著挑機甲，對你沒好。看看聶昊齊，學一學他的冷靜。”

聶昊齊是班另外一個無名星出的學生。

“機甲單兵靠得不是武力嗎？”衛三想了想道，“我沒用腦子。”

項明化：“……”很好，上課第一天就上了刺頭。

“我再說一遍，沒有試過機甲前，先挑機甲對你沒好。”項明化看著這個學生，“如果你真要堅持，我也無權攔著，只希你以后不要后悔。”

“謝謝老師，那我去選了。”除了貧窮能改變衛三已經決定好的事，其他人干擾不了。

項明化見堅持，只能讓開，最后提醒：“這學期結束前不適應，可以有一次申請換機甲的機會。”

“好的老師。”

除了幾個人沒有挑機甲外，其他人手一條項鏈。

項明化站在最前面，等他們在項鏈上認證完份，才拿起一條項鏈，當著所有學生的面把機甲放了出來，

衛三仰頭看著這臺機甲，不由嘆學校真有錢，這臺機甲上百分之八十都是由游金制。

“第一堂課很簡單，學會收放機甲。”項明化把玩著手上的項鏈，“戰場上瞬息萬變，你每浪費一秒，敵人就多一秒殺你的機會，所以收放機甲花得時間要盡可能最短。你們自己練著，班長替我看好。”

項明化以眨眼功夫把機甲收回，然后丟下這一句，就把這幫學生扔在這里，順便把聶昊齊帶走，單獨訓練。

衛三找了塊空地，慢悠悠把按下開關，一臺淺黃機甲立刻像憑空出現一般，再按下開關，機甲又憑空消失。

神奇。

也幸虧衛三以前不是研究這方面的，否則能玩好幾天。

衛三一直練習收放機甲，認真地完老師布置的作業，但有很多同學已經進了機甲艙，開始悉屬于自己的機甲。

那幾個有機甲的學生也放出自己機甲，可以很明顯看出和學校的不太一樣。

“臥槽，你這個是蜘蛛變型機甲嗎？”

立刻有同學連自己機甲也不管了，湊過來激上下。

“山貓？！啊啊啊啊，我最喜歡的一款機甲。”

場一下子沸騰了，一下子都圍過來看。

衛三在后面仰頭看著那兩架褐機甲和豹紋機甲，蜘蛛和山貓都是應笑大師設計出來的機甲，他的代表作還有白羊變型機甲，這三種全是中型機甲。

機甲史上一共有三個時代，分別是飛躍時代、黃金時代以及盤古時代，或者也可以用機甲類型分，輕、中、重型機甲出世時間。

飛躍時代的代表大師是魚青飛，被稱為機甲師第一人，他擅長輕型機甲，一共三個代表作，至今也無人能創新超越，所有的輕型機甲都是在他給的機甲數據模型數據上增減。

黃金時代和盤古時代各有兩位代表大師，這三個時代所創造設計出來的機甲構現在聯邦所有機甲規模。

……

學校給新生們一周統一上課的時間，等差不多了解況后，開放選課系統，除了必要的幾節統一課程，學生可據自己進度來選課上，時間自由。

衛三沒選，上完必修文化課后，每天就是泡圖書館，再去機甲場對自己機甲手腳，甚至想拆了它。

不得不說A級和B級相比有很大的區別，作系統也復雜數倍。

衛三爬進機甲艙，坐在駕駛座上，看著前方的控制面板，控著機甲到溜達。

別的不提，A級走起路來更自在，像抬自己的腳一樣。

“衛三，下來。”項明化面無表擋住衛三，手拍著的機甲。

“老師，您有事？”衛三立馬從機甲艙跳下來。

項明化看著這個表面長相純良干凈，背地里卻凈搞鬼的學生，心里的火氣越來越大：“為什麼不去上課？”

“我上了。”衛三否認道。

“機甲對抗、格斗、擊……你上了哪一個？”項明化實在想不通，同樣是無名星出來的人，聶昊齊每一天的課程主排得滿滿的，連周六周日的時間都全部花在模擬室，為的就是盡早趕上其他同學的進度。衛三除了集課和下午溜達這麼一會，天不見人影。

衛三真摯道：“老師，我接能力弱，想先緩緩，過段時間再選這些課。”

項明化：“……”不知道為什麼，這個衛三每次說話，他都覺在嘲諷。

“這是我幫你選的課，下周就按這個來。”項明化打開腦傳給衛三一張課程表，“都是基礎課程，不會太難學。”

衛三看著一周排滿的課程，下意識拒絕：“老師，這課程好像太多了。”

“無名星的人要想留下來，必須吃苦。”項明化皺眉，“你想不想留下來？想留下來就不要天吊兒郎當。”

衛三心中嘆氣，周六周日還要出去看看在哪能掙錢，現在周一到周五的課程排滿，只剩下晚上一點時間看書了。

“衛三，你好自為之。”項明化留下最后一句，便轉離去。

……

項明化解決了那個刺頭，神郁郁走回自己辦公室。

剛坐下，門口進來一個人：“怎麼，學生不好帶？”

項明化不說話，翻著桌上學生這幾天的訓練資料。

對方也不在意，靠在門口：“要是當時你認個錯，院長也不至于把你發放到這邊帶新生。”

“這里好的，學生也聽話。”項明化在心里默默把衛三的名字劃了一個叉。

門口的人了長發，狀似不經意道：“今年新生里有應家的孩子。”

項明化手一頓，最后若無其事翻著資料：“你不用上課？”

對方嘖了一聲：“大賽快結束了，你還是好好考慮下一屆的事，我們幾個覺得或許明年會有什麼不同。”

……

作者有話要說： 各軍校大佬全在努力訓練，只有衛三還在吊兒郎當渾水魚，是時候讓社會（貧窮）的鞭打了:)