宋藥于是只能憾的停下掏兜，眼的沖他們招手：

　“再見呀，明天再見，大哥哥明天我找你玩呀。”

　警衛員同志還是第一次被小朋友這麼熱的對待，頗有點寵若驚，忍不住對吳老說：

　“這孩子真乖啊，我媳婦快生了，要是也能給我生個這麼乖的孩子就好了。”

　后面跟著的兩名公安同志雖然與宋藥相不久，但已然是一副經驗充足的模樣了。

　心想這位同志可真天真。

　明天再見面，他就知道什麼理想與現實了。

　等一行人走遠了，趙曉東才悄悄問宋藥：

　“你送那個大哥哥的綁手腕是不是就是之前那個做壞了的”

　宋藥眼神游移：“什麼壞，它只是材質不適合做救生項鏈而已，做護手腕還是不錯的，這怎麼能說是壞呢。”

　趙曉東一看他這樣就知道自己說中了：

　“還說不是壞的，之前你還信誓旦旦，說那個材質特別好，做了一層又一層，還花錢買了小鋼板，結果它本膨不起來。”

　做救生項鏈的錢花了宋藥的小金庫，兩人當時為了能打造出最合適的材料，還死乞白賴求著縣長帶他們去了一家工廠指揮人打造。

　要不是那家工廠買了他們的風扇，大家互相也算認識，還不一定進得去呢。

　為了這個，他們還犧牲了三個小時口讀書給縣長聽。

　因為他自稱自己喜歡書但不喜歡看書，有人讀給他聽的話，他還是高興的。

　結果耗費了那麼多時間力，出來的材料居然膨不起來。

　宋藥差點沒被氣哭。

　當時他氣的差點沒扔了這條帶子，但想想它耗費的大量金錢，還是給收了起來。

　趙曉東倒是不怎麼生氣，他本來就心大，失敗了就失敗了，哭過再來唄。

　當然要是可以不用再來他更高興。

　但心再大，他也不會忘記這個耗費了兩人大量力時間的“第一版”。

　他嘖嘖：“你居然把它送人了，你不是說要留著做一個提醒，提醒自己以后一定要規劃好了再行嗎？”

　宋藥不服氣：“我們的救生項鏈都功了，那還留著失敗干嘛，而且我也沒有騙人呀，它用來做手腕綁帶的確剛剛好啊。”

　小孩掰著手指算：“它強度高，度高，我還給它抹了樹膠，從里到外，它的材質就是很棒啊！”

　只不過不適用在救生項鏈上而已。

　這技還是從那個外星技上薅過來的，那上面分明信誓旦旦這個材料十分好用的。

　結果他倒騰出來，連氣都充不起來，更別說做救生項鏈了。

　雖然被穿了拿做壞的材質送人，宋藥心虛過后，也很快理直氣壯起來：

　“你不要小瞧它呀！它對抗沖擊很強的！”

　趙曉東：“比如呢？”

　宋藥開始結：“比如、額，比如……”

　他沒學過什麼東西沖擊強啊，上哪里比如去。

　小孩只是覺得它當綁在手腕上還蠻好看的。

　媽媽就說過以前的那位育老師手上就有綁帶，看著特別颯。

　他本來還說今天二次加工一下，綁在自己手腕上呢。

　正好看到一個這麼颯的大哥哥，就順手送出去了。

　宋藥說不出來，只能東扯西扯拿材質說事：

　“但是我沒有說謊呀，它的確很適合綁在手腕上嘛，它很防震的，而且很保暖，我們這樣的習武之人用它最合適了。”

　“而且那個大哥哥一看就很厲害，他說不定會和很厲害的人打架，如果和他打架的那個□□頭沖擊力剛好很大，又剛好打在那個護腕上的話……

　護腕就能剛好分散沖擊力呀，所以，所以我這個禮送的也是蠻不錯的。”

　一連三個【剛好】說的宋藥自己都有點不信了，他只能承認：

　“好吧，我就是順手到了，就送給那個大哥哥了，他看上去真的很合適戴護腕的樣子嘛。”

　小孩認輸：“你要笑我就笑我吧！我們習武之人，不畏懼這點嘲笑！”

　然而他說了一堆，趙曉東的注意力卻全都在【習武之人】這四個字上面。

　他樂呵呵的出自己還有點稚的胳膊：“你也覺得我已經是習武之人了？”

　宋藥點重點：“我們，是我們是習武之人！”

　然后小孩也忍不住歪了話題：“你說我們今天學了武功，以后我們會不會變得好厲害呀！”

　趙曉東超肯定：“絕對會的！老師不是說我們都很聰明嗎？學武功肯定也很快的！”

　他滋滋的抬抬：“看見這條沒有，以后它能一腳踢斷一棵樹。”

　宋藥也出小拳頭：“看見我的拳頭沒有，以后它能一拳打翻兩棵樹！”

　趙曉東：“兩棵樹算什麼！我三棵！”

　宋藥跟上：“那我四棵！”

　趙曉東：“五棵！”

　比著比著，宋藥突然想起來：“我們剛剛不是在說護腕的事嗎？”

　趙曉東：“你不要比不過我就轉移話題！我們明明是在說打樹的事！”

　宋藥覺自己被污蔑了，立刻氣哼哼道：“你胡說！！我才沒有轉移話題！！”

　“我六棵！！”

　“我七棵！”

　宋哼著歌從廚房出來，發現兩個孩子在日常吵架，而宋爺爺則是坐在小板凳上一邊擇菜一邊一臉沉思。

　好奇問了一句：“你想什麼呢？”

　宋爺爺：“沒有，我就是在想……”

　“樹到底做錯了什麼？”