周五晚上,學校人不多，住校的學生也走了九，到了晚上八點多天黑下來,學校徹底沒什麼人了。

　幾位玩家不約而同出來閑逛,最后聚集在了學校一進門右手邊的植園里。

　上個副本的時候,這植園還是個小樹林，趁著這次升級擴建,小樹林變了植園,還有個不大不小的溫室。

　植園里頭各種樹木形天然的壁壘,是個談話的好去。

　齊教授坐在路邊的長椅上,看著像是在休息。

　兩位監理站在長椅邊上,指指點點對面的溫室，像是在討論建筑結構。

　韓璐則跟孟雨桐一起，坐在旁邊的長椅上，兩人都拿著書本，看著就像在請教功課。

　孟雨桐：“我在高三（5）班，高三一共七個班,一班是興趣班,全是錢進來的，就是創收班,2~5班是普通班，6班火箭班,7班沖刺班。”

　“下午掉進墓的三個生住我隔壁,宿舍號514,都在沖刺班，一起轉學的生水馨，據我的觀察,跟那個轉學生張強關系非常好，疑似男朋友，我聽我的室友說，他們兩個原來在高級中學，因為談還頂撞班主任，學校讓他們轉學了。”

　“我室友還說，他們兩個學習都很好，估計月底小考之后就會分到沖刺班了。我這邊暫時就這幾個人需要注意。”

　齊教授笑了一聲，“你這個份非常好打聽消息。”

　“這個學校真的是太現實了。”孟雨桐神有點恍惚，“晚上吃飯的時候我還看了你們的飯卡。齊教授拿的是領導卡，在二樓小包廂點菜吃的那種，據說顧老師也是這種卡片，隨便吃，一分不要。”

　“韓璐拿的是員工卡，每餐10塊補，想去二樓小包廂吃飯自費。我們這種是學生卡，套餐10塊，三個菜，想多要就要加錢了。”又看了看兩個監理，“你們就是純原價吃飯了。”

　林一豪撇了撇，“一頓吃下來20。我們現在拿的是基本工資，一個月2500，剩下的要等項目結算之后才發

　，也就是說，我們稍微吃好一點，或者多吃一點，就得自己花錢了。”

　“副本不都是這樣？”韓璐道：“這種長時間的副本，找不到好工作就得用點數換錢了。說起來我也打聽到不消息，我覺得顧棠的父親可能是個劇點。”

　“顧棠家里非常有錢。”韓璐把打聽到的消息都說了，這種有錢人的八卦很好打聽，瞞也瞞不住，不如早點說出來也好取信于大家。

　而且的個人任務——轉正，也是跟顧棠息息相關的，既然姓顧的是學校的形校長，說一句話，可能比誰都管用。

　“我正好是新來的老師，有問題去找很正常，然后我到了個陌生的地方，想早點打開關系也很正常，所以我打算請吃兩頓飯，再跟走近一點。”

　理由找好了，不知不覺把個人任務做了，還能挖掘支線，更重要的是不讓這些人懷疑，這個副本真的是友好了。

　“這個人上是肯定有支線的。”齊教授若有所思道：“這個副本做得這麼真實，連飯卡都分了好幾檔，我今天在學校閑逛的時候，聽見周圍學生的確是在談論功課，還有校外的小鋪子，他們居然會砍價，既然做得這麼真實，一個的小姑娘，是肯定不會負責這麼多東西的。”

　齊教授看了韓璐，“我們可以稍微分工一下，分不同時段盯著。”

　韓璐點點頭，兩人對視的眼神中，不僅有戒備，還有相互利用。支線就意味著奇遇，不僅能補全世界觀，有的時候還會得到意想不到的收獲，甚至這收獲還是量定做的。

　齊教授接著道：“我看了我們的挖掘工作。墓其實就這麼大——”他拿了一張草圖出來，“這種墓一般兩個月就能把所有文清理出來。但是工期留的這麼足，未來一定會發生大事。”

　兩位監理接過了話茬，“你們都是一個人一組，就只有我們是兩個人一組，從這個配置也能看出來哪里風險最大。按照新現在的工期跟計劃，所有的事做完，距離校慶還有兩個月，你們自己想想，這

　麼寬松的時間，你們在哪個副本里見過？”

　的確是都沒見過，五個玩家都張了起來。

　“所以工地一定不能出事故。”林一豪嚴肅地說，“工地一旦出事故，我們所有人的主線都完不了，我知道你們回去挖掘支線，但是我希大家都能分出至一半的經歷在大主線上。工地是萬萬不能出問題的。”

　齊教授道：“這個我也可以幫忙，出土文的價值很高，為了保護文也是需要裝監控的，尤其這里人來人往的學生很多。”

　韓璐道：“我可以去老師群里打聽關于學校的傳聞，這塊地既然是顧棠父親買的，那他為什麼要買這塊地呢？學校除了大門沖著馬路，其余三面都有空地可買，他為什麼選這一塊？”

　孟雨桐也道：“我可以在學生群里打聽。”

　這時候，韓璐的手機忽然響了，打開一看，道：“是顧棠發的消息。”

　還是個語音消息，韓璐先轉了文字看了看，發現沒什麼問題，這才放了語音出來，“大家一起來聽聽吧，集思廣益，幫我看看里頭有沒有陷阱。”

　顧棠這個點發消息來也是故意，一個人是一倍的多想，五個人就是徹底的謀論了。

　“韓老師，經過學校鄰導班子還有高三教研組的小會議室，并且詢問了張老師的意見，學校決定這樣分組，火箭班跟復讀1班一組，沖刺班跟復讀2班一組。”

　“我先給你簡單說說，火箭班是學校的競賽班，里頭三分之一的學生肯定能保送，全部學生都是特長生，能參加大學自主招生的水平。”

　“火箭班的學生上好大學不愁，基本也都能選到自己心儀的專業。不過他們雖然能保送，但是校長希他們都參加高考，幫學校拉一拉平均分數線，據學校以往的經驗，這個班60個人是人人都能上重本線的，而且也曾經出過高考狀元。”

　“這個班的學生可能比較特立獨行一點，自我約束比較強，算是兩個重點班里比較好帶的一個。”

　“沖刺班是學習很好，知識很全面，但是個人特

　點沒有火箭班那麼強，這個班也能出高考狀元，但是他們需要的是大量刷題，進一步鞏固提高，這就是一般人認知里的學霸，火箭班是學神。”

　“復讀1班雖然是復讀班，但是班里上屆高考績最差的一個人考了603分。這個班是花了大價錢來復讀的，是學校的招牌，要求任課老師必須非常認真負責才行。”

　“復讀二班的學生績也不差，上本科沒有問題，還有一部分人是心理素質不行，考試發揮失誤，這個班的教育方式，除了鞏固知識，還需要老師的鼓勵，告訴他們：你們可以。”

　語音放完，幾個人互相對視一眼，齊教授先道：“好像聽不出來什麼。”

　韓璐卻是眉頭一皺，問孟雨桐：“你剛才說那幾個學生會轉到沖刺班去？”

　孟雨桐點了點頭，韓璐猶豫了。

　這明顯就是個提醒。

　三個曾經被埋在墓的學生，究竟為什麼會被埋進去，不信孟雨桐沒有打聽過，但是孟雨桐沒說，當然這個也能理解。

　但是據目前的信息，沖刺班明顯還有戲份，是來干嘛的？

　是來通關副本世界的，不是來當老師的。

　韓璐很快給顧棠回了消息，“我愿意承擔更多的責任，我想挑戰自己，我希能帶沖刺班跟復讀2班。”

　這消息讓鬼頻道的一眾員工完全沒話說。

　暗示都這麼明顯了，沖刺班活兒更多，復讀2班需要耐心細致的心理安和鼓勵，就真的完全沒看出來？

　不對，應該說看出來了，然后義無反顧沖著挖掘支線跟世界觀去了。

　這位韓璐玩家，應該是最早一個出局的。

　而且在的帶領下，估計剩下幾個玩家也會義無反顧的撲向支線劇去了。

　領跑的人帶錯路，想想就很有趣。

　顧棠給回了消息，道：“可以，學校尊重你的選擇，課表跟學生名冊以及績單我稍后會發給你，另外學校每月會有一次小考，第一次學校不做要求，但是希你帶的兩個班級退步不要太多。”

　韓璐回道：“顧

　老師放心，我一定不讓學校失的。”

　經過這茬，幾個玩家覺得也說得差不多了，齊教授率先總結道：“大家發現了沒有，多數況下我們都是單打獨斗的。我們的份，還有副本劇，天然就把我們隔開了，這個劇本一定很難。”

　韓璐道：“沒錯，雖然我是老師，孟雨桐是學生，但是我們不在一個班里。我跟齊教授還有林一豪于洪斌兩個的接更。如果說接齊教授還能打著對考古好奇的理由，接項目監理，那是一點理由都找不到。”

　林一豪跟著點頭，道：“我們兩個一下午都在看項目文件，施工計劃，這麼說吧，這個項目的資金非常充足，施工方是還獲得過多次示范工地稱號，口碑非常好，應該是不存在中飽私囊，貪污項目款的可能的。”

　“最重要的是，工期非常充足。”于洪斌一臉凝重，“就算加上考古的時間，還有足足三個月的糾錯時間，我想不出來會發生什麼大事，讓整個工地停工三個月。”

　孟雨桐表面上看起來是跟大家一起皺眉頭表示想不通，實際上的心在狂跳，大概能猜出來為什麼。

　的個人任務寫的清清楚楚。

　【你經常會看見一些不屬于這個世界的人。】

　【你想用你的天分幫助失蹤的同學。】

　孟雨桐合理推斷，會有同學失蹤在墓，回來的時候，人就不是那個人了，俗稱換魂。

　而且下午的時候還打聽出來一個消息，隔壁三個埋在墓地的學生，其中一個初中就在28中上學。

　那時候學校正好新建學生宿舍，同樣挖出來過人骨頭，據說當時生老師騙是樣本，讓幫著一起拿到了生實驗室做標本去了。

　在看看學校的平面圖，后建的這棟學生宿舍，跟現在育館的地址，就差了不到20米，這難道還不能說明問題？

　這說不定就是當年的修墓的工匠。

　這時候韓璐也說了一條，“咱們五個人，只有監理這個職位是兩個人，這也能說明問題。工地會有大事發生，兩個人才

　能看得過來。”

　三個重點結論說得五個人都越發的謹慎了。

　接下來五人加了聯系方式，又建了群，“咱們要保持高頻率的流，信息流暢才能更好的完主線任務。”

　“對。”齊教授道：“這個副本可挖掘的東西很多，我想只有掃清了這些阻礙，主線任務才能順順利利的。”

　五個玩家散場了，鬼頻道里，眾位鬼員工都有點面無表。

　張強看了顧棠一眼，道：“我記得當初顧老師說過，副本里玩家多數況下只能單打獨斗，其實是考慮到玩家會互相坑，所以專門把他們分開了。”

　顧棠點頭，“對的，這其實就是個逆向思維。”

　水馨也看了顧棠一眼，道：“我記得當初顧老師還說過，留出三個月的時間，就是讓他們生出危機來，自己嚇自己。”

　顧棠點頭，“現在看來效果不錯。他們一邊會覺得副本一定會出個大事，一邊又覺得時間寬裕，不挖掘支線可惜了。其實玩家就是這樣，有危機，還有點不到黃河心不死的孤注一擲。”

　“至于為什麼監理是兩個人一起——”門房老張稍微頓了頓，顧棠接了上去。

　“這就要問主神了，我們提的是五人本四個份，總有一個份要有兩個人的。不是監理就是學生，要麼就是考古學家，不然就是老師。”

　鬼頻道笑聲一片。

　周末兩天，5位玩家把學校周圍8家小店逛了個遍，而且還是分別去的，為的就是從不同視角看看這些店鋪究竟有沒有問題。

　至于結論……

　孟雨桐：“小飾品店跟文店都沒什麼問題，文店給了我一張積分卡，購20塊以上能蓋一個，集滿十個有禮品送。小飾品店還給了我一張兩塊的代金券。”

　齊教授：“那家西北菜館量大的，烤味道特別好，還給了我一張10塊代金券。”

　韓璐：“茶店10杯送一杯。”

　林一豪：“超市買菜的阿姨說，讓我以后晚上8點之后再來買，基本都是打五折的。”

　于洪斌：“我

　去書店問有沒有那方面解悶的書，結果被老板趕出來了，說他們是正經教輔書店。”

　齊教授：“你們覺不覺得這個世界太不正常了？”

　玩家群里安靜了下來，大家的心里都慌慌的，好像再等第二只落地的靴子。

　到了周末晚上，住校的學生返校，學校里熱鬧了起來。

　韓璐終于想起來是一名榮的人民教師，終于翻開了張老師準備的教案，看了看教學進度。

　一看就松了口氣，高三年級開學第一周是各種計劃，然后就是底考試——沒改卷子！

　不過兩個班的英語卷子并不難改，尤其是英語卷子，選擇占絕大多數，覺得應該能改完吧？

　況且還有主神給輸的高中英語通，韓璐熬了一晚上，到三點多，終于把卷子改完了。

　不由得唏噓一聲，“張老師是個神人，他是怎麼一個人帶四個班的？”

　韓璐不當班主任，周一是語文早讀，趕著八點到辦公室，就被高三年級主任堵住了，還是當著顧棠的面。

　“韓老師，你剛來可能不太清楚，第一次底考試的績是要輸系統的，還要做一個分析，包括上次績跟這次績的對比，整個班級平均分中位數最高分排布，錯題究竟錯在哪里，是基礎部分還是需要提高的部分。”

　韓璐眉頭一皺，道：“我不知道這個，哪里有的要求，我看一看先。”

　年級主任又看史薔，“你沒告訴？”

　史薔表就更無辜了，“我們兩個一起復印的資料，我以為看了的。”

　“行了。”顧棠道：“先上課，韓璐的課在三、四節，我先帶你過一遍學校的績分析系統。”

　史薔也湊了過來，“顧老師，我能一起跟著看看嗎？周末兩天我自己索了一下，但是不太練。”