管家年紀都六十多了，是父親都要『叔叔』的存在。

喬依之說：「管家爺爺，你我名字吧，也可以我小名之之。」

然後、然後，老太太就看到那位油鹽不進的管家臉上出了可以說得上是寵若驚的笑容。

「誒，之之小姐。」

老太太：「？？？？」

聽著這聲稱呼，喬依之突然想起了『cc公主』這個短劇。

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喬依之中午吃完飯就看到了陳禮教授的郵件，本來那會兒就想回復過去。

但學習了一早上的實在太困，很快就睡過去。

現在放學才有時間來整理郵件。

果然，陳禮教授對發的東西很興趣，再看到簡歷裏面寫了自己是名高一學生的時候，一點也沒有輕視。

甚至還直接說：「難得你喜歡我的那篇論文，你這份總結和討論跟我的一些想法不謀而合，不，甚至似乎比我想的系統還要完善。」

喬依之當時看到這裏的時候就沉默了。

其實為了不要太『才』，給陳禮教授郵件中發的消息已經非常之簡短了。

而且很多知識點也都是碎了，雜合起來的寫的。

但沒想到，還是被陳禮大佬的火眼金睛給組合起來了，甚至還說了設想的思路和系統。

「這份孤子篩選，能源測定的方法看似天馬行空，卻又恰到好的有科學研究。果然不愧是小孩子能想到的，我們年人的思維都被錮著了。」

陳禮講完課，就在實驗室坐了一天，開始逐字逐句的分析喬依之寫的東西。

他還在給另外一位合作的教授說：「其實，小姑娘的思路應該已經趨於完整了，甚至把每個細節都描述得清清楚楚。但到底是因為年紀小，經驗不足，才沒綜合起來。」

旁邊的教授聽著陳禮的話，再看看喬依之的這封郵件。

登時就要變檸檬樹上的檸檬果，「為什麼不給我發郵件！我分明是你發的那篇文章的二作啊！我也貢獻了很多的！我也想要這樣的學生啊。」

陳禮思考了一下，適當的提出了一個很優秀的建議：「你可以去廟裏祈願一下，說不定就有這樣的天賦學生了。」

另外那位教授：「？？？」

十幾年之後的後來，這位教授眼睜睜看著喬依之一步步長。終於明白了陳禮這句話的意思——

像喬依之這樣的學生，真的只此一家。求神拜佛都求不來的那種。

願之所以被為願，就是因為它永遠不會實現。

此刻，這位教授聽著陳禮教授準備直接讓這位同學進自己實驗室，發工作牌可以隨時進參與科研的那種，

這位教授只覺得陳禮瘋了。

「才十六歲不到，你就讓來大學實驗室？有基礎嗎？能聽得懂什麼是淺水波的力學方程嗎？」

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