「這位大哥，這塊石頭和這句話有什麼說法沒有？」

聽到詢問，這位中年男子，臉上充滿了回憶。

「你們或許不明白，這塊石頭啊，可是當初我親自去尋找的，然後找了鎮上最好的師父凋刻的。

當初，為了這塊石頭，我們組織了十六個人，這才把它抬下來。而這句話，就是劉南先生留下來的校訓。

同時，也是劉南先生親手寫的。當初，新學校的開學典禮上，這句話第一次出現。

當時我就在現場，那時候我心只有一個想法，那裡是讓我的孩子讀書。」

聽到此人的話，這群參觀的人一下子就激了起來，隨後都看著這塊石頭，還有這上面的校訓

。接著，那就是各種拍照和錄像了。

「這是先生寫的啊，難怪看著如此的好看。」

「為大漢之崛起而讀書啊，這句話當初我聽了都激的不行。

本來那時候，我打算去打工的，就是因為這句話，我繼續讀書了。」

「好傢夥，也不知道，先生在這個地方留下了多東西？」

「行了，拍完照咱們就去裡面看看吧，不要這裡的東西。」

說完，這位大哥帶著這群人，走進了學校。學校很麗，裡面有非常多的樹木。

梧桐樹，柳樹，桂花等等，這個季節雖然看不到花朵，可也能夠看到這份不平凡。

「三百萬，能夠修建這樣一所學校？」

有人提出了這樣的疑問，確實也值得詢問。

「你們懂什麼哦，這是後來慢慢擴建的，以前不是這樣的。這個學校，前前後後如今應該花了上億了。

每年，整個土方鎮的人，家家戶戶都會拿出一筆錢，用來修建和維護學校。」

如此一來，也就說的通了。

「這裡就是劉校長，當初安排修建的文化長廊了。

這一整條長廊，特別是春天和秋天特別好看。

好多孩子，都在這個地方看書。劉校長說，教室裡面太死板了，在這樣生機的地方看書，才是孩子們最喜歡的，也充滿了希。

這裡，還寫下了一首詩，各位待會兒可以看看。」

一聽到有劉南留下來的一首詩，這下子這個參觀團隊可就激了起來。

「大哥，快帶我們去看一看。我的天爺先生留下來的詩詞作品，這他麼的這是多麼的幸運啊。」

「是啊是啊，太羨慕你們了。」

聽到這群人的話，這個大叔了膛，臉上帶著驕傲。

是啊，整個大漢，只怕只有他們這裡，才有這樣的待遇吧？有著詩聖留下來的作品，這是多麼巨大的榮耀啊！

「跟我來吧，這首詩我最喜歡了。我聽說，學生們也很喜歡。」

說著，這人帶著參觀人員，來到了文化長廊的盡頭，這裡有一個石碑，上面寫著一首詩。

「勸學詩？好好好，學校就要這樣，勸孩子們學習，而不是搞一些花里胡哨的玩意兒。」

「來來來，我來讀出來。

三更燈火五燈，正是學子讀書時。

年不知勤學早，白首方悔讀書遲。

好好好，果然不愧是先生啊，這首勸學詩，真的讓人喜歡。

年不知勤學早，白首方悔讀書遲啊。

這一句，我他麼的太有了。

當年我就是不喜歡讀書啊，最後早早的出來社會。吃過多苦，過多累，挨過多社會毒打啊。

我不止一次的悔恨自己，當年為什麼不繼續讀書。唉！！！」

「好一個三更燈火五更，正事學子讀書時。年不知勤學早，白首方悔讀書遲。

這樣的一首詩，可以說是就是最好的勸學詩了。

果然啊，這個學校不愧是先生留下來的。

我說這位大哥，我可不可以把孩子送到這裡來讀書啊？」

聽到這人這麼一說，好傢夥啊，其餘人都心了。