在最初的慨后,院士們紛紛將力投了數據分析和整理工作之中。
和以往一樣。
零負責初步篩選理,院士們負責二次理。
至于呂永昌,則是據這些經過理的數據,一步步印證著自己剛剛建立的、基于時空理論的小宇宙模型。
不知過了多久,呂永昌悄然停下了自己在全息投影中書寫的作。
他長長地舒了一口氣。
雖然只是一個小小的作,但卻吸引了幾乎所有院士的注意力和目。
各傳來了濃濃的疲勞。
但大腦卻是無比的,甚至,還有種繼續深究完善面前這個嶄新理論的沖。
這種強大的割裂,讓呂永昌轉的作都顯得有些不自然了。
可惜了,科技樹系統對軀的改造還是沒有到位。
呂永昌有些憾地搖了搖頭,將勞累過度的子靠在了一旁的實驗臺上。
“各位,大量的探測數據已經表明,這是一個直徑為一年的球封閉式空間。”
呂永昌說話的聲音不大,但在場的院士紛紛停下手中的工作,向呂永昌和他后的一幅幅寫滿公式的全息投影去。
“參考【十】曾經提到的一項技,我們姑且將這個球封閉式空間稱為小宇宙。”
“這一點,應該沒有人有異議吧?”
呂永昌掃視一圈眾人,見到無人持反對意見,他抬起手做了個手勢,將后全息投影中的容投到了研究所正前方的巨幅全息投影中。
“我試著用現有的時空理論來解釋這個小宇宙。”
“很憾,失敗了。”
“考慮到小宇宙技是七級文明的科技,我嘗試用尚不完善的四維時空理論對其進行詮釋。”
呂永昌深深地吸了一口氣,眼中閃爍,說話的聲音也變得洪亮了幾分:“這一次,我功了。”
“由于四維時空理論并不完善,所以我并不能解釋其出現在這邊的原因。”
“但我可以解釋它的一部分異常現象。”
在一眾院士驚艷的目下,他開始詳細解釋自己的發現。
時空,亦或者說現有的時空,是五維的。
其中一個維度是時間,四個維度是空間。
人類生活在這個五維時空中的1+3維超空間的表面。
更準確地來說,所謂的宇宙,不過就是這個超空間上的小小氣泡,而人類,則是生活在這個氣泡中微不足道的生。
這個氣泡并不穩定,它的表面可以出現新的微小氣泡。
這些微小氣泡,便是所謂的小宇宙。
正常況下,剛誕生的小宇宙氣泡是依附于大宇宙氣泡存在的。
換言之,兩者其實存在一定的重疊區域。
這個重疊區域,便是天然形的克萊因瓶結構,也是小宇宙的口。
在外力的影響下,大小宇宙開始逐漸分離。
離大宇宙的牽引力量后,如果沒有外力的引導,那些代表小宇宙的氣泡勢必會逐漸飄散迷失在偌大的五維時空中。
或許有朝一日,它們能功落在這片超空間上;又或許有朝一日,它們能與別的小氣泡相匯合,形一個較大的宇宙;又或許,這個后來形的宇宙中也會出現生命……
這些并不在呂永昌的考慮范疇。
他需要關注的,只是眼前這個堪稱迷你的小宇宙。
清掃者和田園派的戰爭,催生了這個小宇宙氣泡的誕生;而戰爭導致的時空余波,導致它離了大宇宙的約束。
此時此刻,這個小宇宙已經徹底離了大宇宙的束縛,準備飄向廣袤無垠的五維時空。
正因如此,人類文明起初并沒有發現這個小宇宙結構,即便讓時空海面發生凸起,也不過是發現了所謂的克萊因瓶結構。
這其實很容易理解。
打個比方。
水面上,漂浮著一個小氣泡。
忽然,這個氣泡離了水面,向天空飄散而去。
這個時候,生活在水面上的生該如何進這個氣泡?
很簡單,抬高水面即可,或者說,掀起足夠高的浪花,高到水面再次接到這個氣泡,高到兩者再次出現重疊的區域!
……
大量的公式和模型沖擊著一眾院士們略顯脆弱的神經。
盡管呂永昌已經盡可能放緩了自己解釋的速度,但在場的1級院士們,還是聽得云里霧里的。
只有數幾名拔尖的院士勉強跟上了呂永昌的思路。
這也是正常況。
生活在1+3維時空的生,很難打破思維的錮,去想象廣袤無垠的1+4維時空發生的現象。
好在這批院士都是人類文明中最頂尖的存在,同時,他們又長時間沉浸于時空理論和高維時空理論研究工作,本對高維時空已經有了幾分淺薄的認知。
盡管他們對呂永昌提出的嶄新理論仍有不的困,但這并不影響他們想明白一個問題。
那就是此時此刻這個小宇宙的狀況。
“永昌,你的意思是說,這個小宇宙已經徹底離了大宇宙的約束?!”
方旭有些坐不住了,他猛地從椅子上站起來:“這……有什麼方法把它拽回大宇宙嗎?”
“直徑一年的小宇宙,如果能利用起來,對我們接下來的遠征計劃有相當大的幫助!”
呂永昌淡定地點了點頭,并補充道:“不僅如此。”
“理論上來說,這個天然形的克萊因瓶結構也會在不久后徹底消失。”
“啊?!”方旭怔怔地看著呂永昌。
看著呂永昌臉上那毫不在意的淡淡笑容,方旭眼睛都紅了:“都這個時候了,你還能笑的出來?”
“小宇宙!這可是小宇宙誒!”
“萬一它真的跑了……”
眼瞅著方旭神越發焦急,吊足了胃口的呂永昌這才樂呵呵地擺了擺手。
“淡定,淡定。”
“小宇宙的克萊因瓶結構依然相對完整,這意味著它應該剛離大宇宙不久。”
“試想一下,在清掃者和田園派的戰爭余波影響下,它也耗費了將近兩千年時間才與大宇宙徹底離。”
“雖然小宇宙的逃逸速度會逐漸加快,但是……”
“理論上來說,我們起碼還有五百年時間來研究相應的對策。”
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