幾個小孩子，是真了，把湯喝了，也吃了，剩下一桌子骨頭，個個著小肚子躺在床上犯懶。

吃飽喝足后，小十一和小十三開始洗自己今天挖來的木薯，洗干凈木薯，開始去皮，然后磨碎了。

小十四和小十五年紀比較小，只能幫忙洗一洗木薯，去皮和磨的活干不來。

兩個姐姐也怕們拿刀把自己手切破了，也不敢讓他們干。

今天下山路上，遇到幾個挖了好多木薯回家的，不知道怎麼弄，都賣給們了，小十一收木薯可便宜，一文一斤手。

雖然便宜，但是畢竟對于進山挖木薯的附近村民來說，這錢是白得的錢，蚊子再小也是。

也有人認為太便宜了，不想賣給小十一，準備明天拿醫館去賣給孟小蝶，在們心目中，孟神醫出手很闊綽的。

不過這件事，孟小蝶不想手，無是黑珍珠茶還是木薯，這兩個能賺錢的生意，孟小蝶都不想手，無論是賺錢還是賠錢，想讓孩子們自己學習這個過程，這樣才能長起來。

小十一知道孟小蝶肯定不會手這件事的，那些人不過是看到們賣珍珠賣茶，眼紅了，才進山挖木薯的，并沒有什麼惡意。

況且大山是大家的，誰有力氣就多挖些，沒有力氣就挖些，他們挖出來，想買給誰隨便，他們也管不著。

小十一和小十三挖的木薯都是撿著大的挖，小的還是埋在土里，留著明年繼續長。

大的無是削皮還是磨都方便。

小十一和小十三沒有猜到的有些大膽的，還自己回家索起來了，們是直接削皮然后切碎，用石磨磨的，石磨里也加了水的，不過他們不曉得得用細棉布過濾一下，們得來的木薯比較糙，而且他們也沒有把木薯放在水里浸泡一個晚上，他們制作的木薯還是有毒的。

幸虧他們沒有大膽的直接吃，要不然就直接毒死了。

可能是無知者無畏吧，沒文化，真的很可怕！

小十

一和小十三把今天挖來的木薯都磨好，磨了整整五桶，這個量比昨天的多了不，明天肯定能多賣一些錢。

第二日一早，小十三依舊早早起來和孟小蝶跑步，扎馬步，鍛煉完，才和小十一一起準備牛，紅茶然后去珍珠茶鋪子那準備開門了。

路上遇到幾個人家制作好木薯淀，但是不知道有沒有毒，他們厚著臉皮問小十一:“我們磨好了，是不是能賣貴一點，昨天你買收木薯是一文一斤，今天這個木薯怎麼也得五文一斤吧？”

有些人嫌棄小十一給的價格太低，不想賣給小十一，直接背著簍子去了商業街那邊的醫館，準備賣給孟小蝶。

小十一看了看們有些干的木薯搖了搖頭，“你們的木薯還是有毒，而且比較糙，我只能給三文一斤。”

“那怎麼才能讓這個木薯沒有毒啊！”那人問出了核心問題。

小十一直接搖頭不說:“我們也不知道，還得問醫館里的大夫，你們還是安心的挖木薯或者制作這種糙有毒的木薯拿過來賣錢，不要想太多，小心人心不足蛇吞象。”

有些人覺得挖木薯直接賣，他們一天能挖一百斤，啥也不想，啥也不學，還能賣一百文錢呢。

這多好啊，等那些了歪心思的人四壁之后，想起來去山里挖木薯的時候，山里木薯已經被他們挖了。

這就是搶占先機，整那些沒用的，還不如把眼前能抓住的錢抓住了。

有些人被小孩子訓了一頓，覺得很沒面子，鼻孔里哼了一聲就走了。

小十一怕大家伙把山里的木薯的子子孫孫都挖沒了，立馬說道:“我們只收大的木薯啊，小小的，沒什麼的，我們不要啊！”

有些心思活絡的，都準備明年開墾荒山，在山上種一大片木薯，到時候肯定能賣不錢。

有人就覺得制作木薯也沒有多難，想多賺些錢，決定自己回家做一些糙的木薯，還能賣三文錢一斤呢。

有些懶惰的，覺得那麼費

事，也賣不到什麼錢，沒意思。各種各樣想法的人都有，但是每一個敢拿自己做的木薯做吃食的，怕被毒死！

剛剛可是聽到了:那些人制作的木薯有毒。賺錢是好事，但是也不能丟了命啊！

路上，小十一收了一些木薯，今天的木薯比昨天多了很多，足足有一百多斤，收過來的木薯還得用細棉布過濾出雜質，然后再放水里浸泡一晚上。

到了珍珠茶店鋪那，小十一先去院子里，關起門來，讓侍琴侍棋兩人過濾半道收回來的木薯，和小十三，關起門來，悄悄的制作黑珍珠和熬紅茶牛，這些都是關鍵技，可不能讓外面虎視眈眈的人學了去。

一大早，忙忙碌碌，各司其職。

小十一和小十三做事麻利又勤快，兩人配合的很默契，一會兒就把黑珍珠做好了，茶也熬好了。

這才像昨天一樣，打開店門，在店門口賣起茶。

們準備兩個大木盆，兩個大木盆上都有鍋蓋，一個放珍珠，一個放茶，需要用的時候就打開，不用的時候，就蓋起來，后來發現茶容易冷，明天還是得架一口鍋，小火保著溫賣。

孟小蝶到的時候，小十一和小十三已經有模有樣的賣了起來，孟小蝶把油紙包著的包子遞給小十一和小十三，“吃了包子再賣，賺錢時，也要注意。”

兩孩子忙了一早上早了，接過包子就吃了起來。

孟小蝶把剩下的遞給小葡萄讓拿給院子里侍琴侍棋。

有侍琴侍棋兩個丫鬟幫著小十一和小十三，都能當甩手掌柜了。

這樣日子相對也過得清閑，所以盡可能的對侍琴侍棋好一點，不能想馬兒跑，不給馬兒吃青草啊。

侍琴侍棋侍畫三人的月錢按照莊子里的丫鬟的月錢照常發，至于小十一和小十三分不分外給，就不是孟小蝶能管的了。

孩子如果聰明，懂得籠絡人心，把侍琴侍棋侍畫變自己人，就應該分外發工錢給們。這個先不著急，慢慢教。