發憤圖強的效果很明顯，最直接的結果便是，我五歲時不僅能寫一筆好字，就連四書五經這種高難度的讀，我也記於心，倒背如流。

但，依照父親所，僅僅如此還是不夠的。

畢竟，皇家先輩在我這個年紀，已經在學為君之道了。

於是，我又深信不疑的開始追趕大家的腳步，畢竟生在皇家，上的責任和擔子，我還是知曉的。

每日我的行程很忙，除了吃飯就是看書，母親怕我讀書讀枯燥無趣，還的幫我準備了些課外活。

比如：紮馬步、站樁、打拳…

用母親的話來，這些不僅能強健魄，還能鍛煉心誌，以至於後來我都是邊紮馬步邊默書的。

那覺，現在想想，都不知我是如何堅持下來的。

待弟弟妹妹滿月之時，我才漸漸適應了文武結合的生活方式，即便日程安排的如此充實，我還是能出不時間來陪弟弟妹妹玩耍。

用母親的話來，時間就像海綿裏的水，，總會有的。

雖然我並不知道海綿是什麽。

陪伴弟弟妹妹時，我最大的收獲，並不是功獲得了兩個團子的喜，而是我終於明白，‘飛俠’這個昵稱，是怎麽得來的了。

因為，自打弟弟出生後，‘飛俠’的昵稱，便歸弟弟所有了。

母親樂嗬嗬的跟我，“你現在關榮下崗了，‘飛俠’還是讓你弟弟當吧。”

我看著被父親隨手扔來扔去的弟弟，緩緩點零頭。

所以，‘飛俠’本不是什麽昵稱，就是我和弟弟在會走之前的生活狀態。

至於會走之後為什麽不被扔了？

大概，是因為父親讓我們去哪隻要就行了，扔來扔去，父親也累的吧…

相比較我和弟弟的悲慘生活來，妹妹簡直就是父親的掌中寶。

但凡妹妹哭一聲，父親便能抱著哄上許久，在妹妹學會話之前，父親練就了隻看眼神便能讀懂妹妹所要表達意思的本事，所以妹妹本不用哭鬧。

我無奈的問過父親，為什麽他看不懂弟弟的眼神。

其實，我想問的是，為什麽每次我要什麽都得直接出來，而不是父親一看我的眼神，便能明白我的意思。

畢竟我已經這麽大了，問的如此直白，有些不大好。