(4, 0);

    王謙的本意是想一位鋼琴系的學生，站起來問個有關於鋼琴的問題。

    然後，他針對這個問題講解再延一下。

    接著再稍微說幾句場面話。

    這節課就可以順勢結束了。

    很完的劇本和節奏。

    可是……

    王謙看到蘇江生，再結合這位恬靜子上那濃郁的書香氣息，就知道這位可能是一位文學生，有可能提出的問題比孟欣蕊的問題更加跑題。

    畢竟，孟欣蕊雖然是民樂系的，提出的問題也是和民樂有關的，可是終究問的也是音樂方面的，還算在範圍。

    可這位文學生如果直接問一些文學方面的。

    那課堂上的氣氛可能會更加尷尬。

    王謙的心中稍微有些張。

    而蕭冬梅站了起來，心中有些意外王謙會自己，但是面龐上依舊帶著一恬靜的微笑，目如水一般，看著王謙發出略帶磁的舒緩聲音：「王教授，您好。我想請教您一個問題。」 (5,0);

    王謙手：「你說。」

    王謙沒有問對方的名字和專業。

    蕭冬梅也沒有自我介紹。

    但是，在場有不的校外人士認了出來。

    因為，山城大學來雙星大學流學習的這段時間，也有幾節公開課，其中就有蕭冬梅的講課，當時就有不的校外人士去湊熱鬧。

    現在，這些人當中又有人跑來魔音來王謙的課堂上湊熱鬧。

    所以，平時很低調的蕭冬梅，連社帳號都註冊的很，認識的人很很，而現在恰好有前幾天在雙星大學聽蕭冬梅講課的人。

    楊建森也認識蕭冬梅，幾年前去山城流學習的時候，見過蕭冬梅，面對這樣氣質值都上佳的才，他肯定不會忘，皺眉低聲說道：「老蘇過分了，讓蕭冬梅提問？這是來砸場子的吧？」

    李靜淡笑道：「那又如何？蕭冬梅上次借郭壯壯的微博帳號，在微博上和王教授隔空寫作，最後還不是輸了？不過，我們還是要謝蕭冬梅，不然當時也見不到王教授的兩首佳作了。王教授的醉花和一剪梅，是我最喜歡的兩首古詞，可惜不能得到王教授的一副墨寶，不然我肯定當傳家寶收藏起來。」 (5,0);

    李靜的眼神之中有些嚮往。

    昨天也參加了王謙在微博上送書法的獎，結果當然是沒中，也私下裡聯繫了中獎者，給了五萬的價格，也當然沒有買到。

    楊建森憾地說道：「我也想收藏一幅，可惜不好意思去要。」

    但是，他還是擔心蕭冬梅會問和音樂不搭噶的問題，那會讓這節鋼琴課更加的名不副實。

    李靜沉默。

    後面。

    姜煜和茹可兩人認識蕭冬梅，兩人都是京城文化圈子有家族傳承的底蘊，所以對同樣出自山城書香世家的蕭冬梅肯定是認識的。

    並且，蕭冬梅當初可是京大中文系才華橫溢的尖子生，在京城圈子也是名聲在外的。

    所以，蕭冬梅一站起來。

    姜煜就稍微驚訝地說道：「王謙點到了蕭冬梅？」 (5,0);

    茹可也瞪大了眼睛：「上次蕭冬梅借郭壯壯的手和王教授過了幾招，所以他們私下裡有聯繫嗎？」

    姜煜疑：「我也不知道！」

    和慕容月雖然和王謙是住在一棟別墅的。

    但是，們也沒有一直和王謙在一起，除了工作之外的時候，們還是有意和王謙秦雪榮這對膩歪避開的，免得憑空掉下一坨狗屎來。

    而站在那裡的蕭冬梅，迎著王謙注視著自己的目，毫不避讓的與其對視，堅持著心中的那殘留不多的驕傲和自信，對著王謙問道：「王教授，我想問問您。您在古文化領域造詣非凡，在流行音樂和鋼琴領域都有所就，同時現在您又展示出了在民族樂的驚人創作經歷。」

    「我想請問，王教授您有沒有以我們華夏的古文化思想核來進行編曲，創作一些很適合我們華夏文化底蘊的曲子呢？我非常想聽。」

    蕭冬梅說完，就眼神期待地看著王謙。

    其他許多人聽到的提問，也都有些恍然，然後期待地看向王謙。 (5,0);

    蘇江生看了王景山一眼，瞬間覺得王景山和蕭冬梅差了不止一個檔次。

    王景山想在自己擅長的領域去為難王謙，而蕭冬梅的這個問題，沒有問任何關於中文領域的問題，但是問的卻是更加核，更加深層次的文化藝領域的核心！

    可以說。

    是集合了王謙展示出的才華之大者而提出的問題。

    大家這時候也才想起來站在全局去看王謙。

    發現，王謙已經在古詩詞領域，書法領域，流行音樂領域，鋼琴領域取得了非凡就，現在又展示出了非同一般的民樂造詣。

    這說明……

    王謙已經有了考慮更加深層地的基礎以及能力了。

    而這種能代表一種民族文化涵的編曲創作，正是現在華夏音樂領域最缺的。

    在世界上有一句話…… (5,0);

    亞洲音樂在島國！

    島國音樂寫華夏。

    很多島國流傳出的那種大氣磅礴的音樂當中，都有著濃郁無比的華夏文化元素，仿佛就是為華夏文化歷史而創作的，很多人都本能的認為這是只有華夏人才能創作出的音樂，所以很多人在各種影視劇里聽了這類音樂，多年來都本能的認為這是華夏人自己創作的本土音樂，並且一直對此堅信不疑！

    直到最近這些年資訊炸時代來臨，關於這些曲子的信息也被披傳播開來。

    大家這才知道，那些他們耳能詳，幾乎能代表華夏歷史文化底蘊的曲子，竟然都是島國音樂人創作的。

    很多人表示不能接……

    然而這就是現實。

    雖然，島國文化其實也算是漢文化的分支，但是終究是島國。

    所以，很多人不能接島國音樂人比華夏音樂人更加懂得華夏歷史文化底蘊、更能寫出代表華夏文化的曲子。 (5,0);

    最近幾十年來，在音樂藝領域，島國已經走上了世界一流的水準，有傳世潛力的作曲非常多。

    而華夏，最近這些年，幾乎沒有什麼拿得出手的音樂藝作品，可悲傳世的新作幾乎一個都沒有，所以被很多人稱為音樂藝的荒漠。

    差距，非常大。

    蕭冬梅問了這一句，就是期待王謙能給大家帶來不一樣的東西，能創作出與島國音樂藝大師創作出的經典曲目相媲的曲子，更能代表華夏文化歷史底蘊的曲子！

    在場大大部分人也都是學習音樂的，或者是對音樂極其興趣的校外人士。

    所以，聽了蕭冬梅的描述的問題之後，也都迅速地想到了這一茬，同樣也都非常期待王謙希王謙能滿足他們許多人心中的憾。

    王謙看著蕭冬梅，又看了看現場數千雙期待和好奇的目，稍微斟酌了一下，才回答道：「這位同學提的問題非常有深度，也有難度。而且，你對我也比較有全面的了解。」

    他前世在另一個世界，華夏也面臨著這個世界同樣的尷尬況。 (5,0);

    所以，他很懂現場很多人的想法和期待。

    但是……

    他暫時還沒去了解過這個世界有關這方面的信息，不了解這方面的音樂況，所以還真的沒法肯定地回答。

    所以，想了一秒鐘，王謙才繼續說道：「其實，我也的確有些想法，不過暫時這些想法還沒有實踐。等我以後有時間了，好好沉下心來再思考一下。如果有靈的話，我肯定會進行這方面的創作。」

    「畢竟，我也很我的國家，很我的民族，很我們的文化傳承。」

    蕭冬梅輕輕點頭，也看著王謙繼續說道：「那我很期待這一天，如果王教授您要發布作品，請通知我。」

    王謙微微一笑：「當然，我發布任何作品，都會通知大家的。謝謝你的支持。」

    蕭冬梅對王謙溫一笑，仿佛潺潺溪水一樣，然後輕輕坐了下來，對著邊的蘇江生說道：「蘇主任，你的邀請我答應了。」

    蘇江生稍微一愣，隨後驚喜道：「真的？蕭教授答應來我們雙星中文系任教了？」 (5,0);

    蕭冬梅點頭：「嗯，我想過來魔都住住。」

    王景山好奇地問道：「為什麼？」

    蕭冬梅一直拖著沒答應蘇江生，他之前能看出蕭冬梅是想拒絕的，只是不好拒絕之後還一直和蘇江生見面，那樣有些尷尬，所以他知道蕭冬梅可能是在等流結束，然後就會拒絕蘇江生的邀請，接著就能回山城，短時間不會再和蘇江生見面了。

    沒想到，蕭冬梅現在當著他的面答應了蘇江生。

    蕭冬梅沒有看王景山一眼，眼睛依舊盯著王謙，淡淡地說道：「因為，王教授在這裡。我想，以後我住在這裡，應該可以第一時間聽他的課。蘇主任，你說過，你會邀請王教授來雙星講課的。」

    蘇江生聽了蕭冬梅的話，心中驚喜也有些驚訝意外，沒想到蕭冬梅答應留在雙星是因為王謙講課的緣故，當下點頭肯定地說道：「蕭教授放心，王教授已經答應了我的邀請，不過時間比較遲。你們應該也知道，他最近很忙，所以沒有時間講課。今天這節課，是老楊死皮賴皮去堵著車站把王教授拉過來的，不然今天這堂課也不會有。」 (5,0);

    「我沒有老楊那個厚臉皮，也不希強迫王教授來講課，所以要等他有時間自願來講課的時候，才會開課。」

    蕭冬梅嗯了一聲沒說話，依舊看著講臺上的王謙。

    王謙稍微看了看時間，然後看了楊建森和秦雪榮一眼，對著所有人說道：「好了。今天這節課，我覺得，講到這裡也可以結束了。今天我是到鋼琴系來講課的，結果演奏了一首古箏曲。」

    「還好，我覺得，我也盡到了我來鋼琴系講課的職責。大家最後還可以問一個問題，問完，咱們就下課了。」

    楊建森很想對王謙說：「您繼續上吧，上到下午放學最好。」

    但是，他知道自己沒辦法強迫王謙繼續講下去。

    今天去車站堵人，他知道王謙心裡肯定有芥，這需要他以後花費更多的時間去修補雙方的關係。

    還好的是。

    王謙是魔都人。 (5,0);

    他有地利優勢，以後和王謙接的機會比其他地方的音樂院校更多。

    現場其他人聽到王謙的課即將結束。

    臉上都紛紛出了一些不舍和憾，都希王謙能繼續講下去。

    但是……

    聽到王謙說只有最後一個提問機會了。

    所有人都是迅速舉起手，想將這個最後提問的機會搶到手，和王謙最後互一下。

    王謙一眼看去，全是高舉的手掌。

    就連第一排一直沒什麼作的領導老教授們，此刻也都紛紛舉起手，想和王謙聊聊。

    王謙想了想，決定從鋼琴系的師生當中選一個，隨意指著後面最大區域裡的一個男生說道：「那位男生，就是你了。」

    這位鋼琴系的男生立刻站了起來，顯得很是激，大聲喊道：「王教授，我是您的忠實。我想問問您，您在古文化領域和書法領域都有很深的研究造詣，還在鋼琴和民樂上都有所就。可是，為什麼您在好聲音的舞臺上只唱搖滾呢？您還擅長其他的流行歌曲類型嗎？」 (5,0);

    這個男生的問題讓許多人都失了。

    他周圍的鋼琴系師生們，忍不住指責了幾句。

    「老周，你問的什麼問題？不會問就讓給我。」

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    「老周，你是鋼琴系的，你問點有深度的和鋼琴有關的問題好不好？問這東西幹什麼？」

    「老周，你問王教授有關流行音樂的問題，你腦子瓦特了嗎？」

    ……

    但是，這位老周同學低聲對周圍的同學說道：「我更喜歡王教授的流行音樂。你們沒發現，王教授的鋼琴曲子裡，都有流行元素嗎？」

    起鬨的鋼琴系師生們，都沉默下來。

    不是他們認可了老周同學的話，而是在這裡爭吵起來明顯不合時宜。 (5,0);

    所以，大家都逐漸安靜下來，目看向講臺上的王謙。

    其實，很多喜歡流行音樂的人也的確有類似的問題想問王謙。

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    為何在好聲音舞臺上獨獨鍾搖滾？

    從王謙在上好聲音之前發表的歌曲來看，並不是只有搖滾，還有民謠都市歌等等流行類型，而且都是上佳的流行音樂作品，深大家喜。

    而且，王謙在文學書法領域和鋼琴領域的就，都和藝以及古典類型有關，就是和流行通俗沒有什麼關聯。

    這些都是王謙上比較矛盾的點。

    也是大家對王謙有更多期待的原因。

    因為，王謙的上有太多的可能了。

    王謙聽了這個問題，心中稍微鬆了口氣。

    還好。

(5,0);

    不難。

    每次有人提問，王謙的心中都會有一忐忑。

    害怕自己會被問題難住，害怕自己會在這麼多人面前翻車。

    雖然即便是翻車了，他下半輩子也不會愁什麼，不能當教授了，他還可以做其他很多事。

    但是……

    丟人呀！

    能不丟人，當然是最好了。