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朱麗葉是第一次聽王謙的中文課,所以很是新奇。
見到王謙將看不太懂的楹聯說的如此簡單徹。
朱麗葉忍不住說道:「中文比英語複雜多了。」
於中亞笑道:「這還是很簡單的,楹聯在中文的文學藝當中,不算重要的。」
朱麗葉點頭,還是說道:「可是,這對我來說已經很難了。王教授竟然能研究的這麼徹,太厲害了!」
李靜說道:「這幾個楹聯,我是想不出了。對我來說也有些難了,不過,王教授現在寫的這個……」
朱麗葉:「更難!」
作為混,朱麗葉雖然悉和能說流利的漢語普通話,但是對於漢語深層次的理解還是比較難的!
看著王謙在黑板上寫的一行字,朱麗葉念了出來:「寂寞寒窗空守寡……?」
李靜:「每一個字都是寶蓋頭。」
於中亞和一直沉默的楊建森都是一臉沉思,顯然都在嘗試著想這個上聯的下聯。
但是,以他們音樂人的文學知識沉澱,顯然一下子是想不出的,或許以後也想不出來。 (5,0);
全場數千人都安靜無比。
每個人都盯著王謙在黑板上寫下的一行字。
徐文文苦笑道:「王教授把漢字真的研究的很徹,隨便組合,隨便就是一個絕對,這個上聯,估計很難短時間對上來,每一個字都是同一個部首,合起來還有的含義,簡直……」
想說簡直太難。
但是,想到剛才王謙所說的。
那麼,猜測,王謙自己肯定有工整的下聯。
所以,應該不是絕對!
起碼,王謙自己應該有答案。
徐笑笑:「在楹聯這一道上,王教授目前是我見過的最厲害的。這個郭壯壯,簡直是班門弄斧。」
徐文文搖頭道:「據我所知,有幾位專門研究楹聯的國學大家,這十幾年來解決了不歷史上的千古絕對,他們或許能對上來。」
……
薛振國對雪漫問道:「有頭緒嗎?」
雪漫搖頭:「暫時沒有,我平時對楹聯沒什麼研究,這麼難的上聯,我怎麼對的出來!全部都同一個部首,別說含義了,就讓我馬上說出七個同部首的字,我可能都要想好一會兒。」 (5,0);
薛振國點頭:「嗯,的確如此。王謙在楹聯上的研究,的確很深。這個人,每次都能有東西讓我覺到一點驚喜。這個上聯,我也一下子想不出來。但是,應該不算非常難。因為同部首的字還是很多的,仔細想想,好好找找,應該能想出來,就是很耗費時間和力。」
雪漫笑了笑,看了老爸一眼沒說話。
這就是廢話……
給足夠的時間的話。
現場很多人都能搞定黑板上的幾個楹聯。
可楹聯的難度,不就是要在短時間想出來麼?
這也是考驗文字積累和思維敏捷的重要方式之一。
站在講臺上的郭壯壯此刻也是一臉懵。
他本的水準是很有限的,所以看到這七個字都是一個部首的上聯,眼睛瞪的很大,腦子一下子是一片空白。
一下子想了很多,但是他竟然一下子都想不起來七個同部首的文字來,更別說對仗工整的下聯了。
全場安靜了下來。
隨後,王謙的聲音繼續響起,轉看了看所有人沉思的面孔和眼神,微笑著說道:「這個上聯,是我偶然想到的。看到剛才郭先生提出的同部首的楹聯,我就寫出來給大家看看這個文字組合,所有的字都是同部首。」 (5,0);
「大家可以現場想一想,如果我下課之前有誰能對上來,那我可以答應他一個不過分的要求。比如,現場給你寫一幅字什麼的,都不是問題。當然,不喜歡我寫的字的話,也可以提其他不過分的要求,或者不提要求也行!」
現場響起一些議論聲。
「能要一幅字的話就太棒了,王教授一幅字在市場上已經被炒到上百萬了,夠我在魔都給首付了。」
「百萬不百萬的無所謂,主要是我喜歡王教授的字,我拿到了肯定收藏起來。」
「你能想出下聯來嘛?」
「正在想……」
「一起想想。」
「同一個榜首,是馬上想出七個同部首的字就已經有難度了,還要連起來形一句話,就更難了。」
……
李黃江輕聲說道:「老蘇,你們好好想想,如果誰能想出來,我給獎勵。不過,最後我來提出要求。」
蘇江生好奇地問道:「李校長你想要一幅字?」
李黃江點點頭:「不錯,這種獨特的大師級書法字,的確非常有收藏價值。而且,我也非常喜歡他的書法。」 (5,0);
拋去那些學歷以及出上的見,李黃江對王謙本的才華和本事是極其欣賞的。
謝瑜微笑道:「李校長,什麼獎勵能換來大師級書法宗師的一幅字?」
李黃江楞了一下,然後看了謝瑜一眼,開玩笑地說道:「小謝,我老李的面子不夠嗎?」
謝瑜反問:「李校長的面子可是世間獨一無二?」
李黃江皺眉,隨後一下子回答不出來。
因為,這答案是顯而易見的,他又不是什麼了不起的人,即便是在雙星這個校園比他有權的人就還有好幾個。
所以,他的面子並不是什麼了不起的。
有本事有才華的人,甚至對此不屑一顧。
比如蕭冬梅,李黃江甚至要對蕭冬梅客客氣氣的。
哪怕蕭冬梅平時對他都不怎麼理會,沒給他什麼好臉,他也必須保持客氣。
所以,他的面子在這幾個人眼裡,真的不不算什麼。
張婉瑩肯定地說道:「但是,當代開宗立派的大師級書法作品,只此一家!獨一無二。或許,很多老一輩書法家和文學家對王謙的地位不認可,但是他的實力和開宗立派的作為都是不可否認的。他們不認可,時間也會認可,以後王謙的書法作品只會越來越珍貴。」 (5,0);
「如果我現在能得到一幅,我肯定會收藏起來當做傳家寶。」
李黃江苦笑了一下,然後不說話了,以沉默來掩飾尷尬。
雖然,他也算是張婉瑩口中的那些老一輩,他不太認可王謙所謂開宗立派的宗師地位,但是他也必須承認王謙的確是開宗立派了,而且還是大師級書法家,不管他認不認可,人家就是如此厲害。
他和其他老一輩的人不認可,其他人也會認可,而且以後認可這一點的人會越來越多。
到時候,王謙的書法作品自然就會越來越珍貴!
現在上百萬的價格或許就算是很廉價了……
汪學文放下手機,抬起頭輕聲說道:「我把這個上聯發給老張了,讓他幫忙想想。」
幾人都齊齊看向汪學文,眼神都有一些鄙視。
這老傢伙不聲不響的卻是做了最有效的事場外求助!
幾人都迅速行起來,一邊自己想想,一邊同樣進行場外求助。
蕭冬梅撇了他們幾人一眼沒說話,不屑於這麼做,就自己思考。
劉勝男和秦雪鴻,秦雪榮三人聽到了,但是頭都沒有轉,沒有去看他們,而是隨著大家輕輕鼓掌,給王謙送上掌聲。 (5,0);
但是……
劉勝男的眼中已經開始仔細地思考起來。
當年被稱作是天才,可不是浪得虛名,從小學開始寫的作文就經常獲獎,甚至被錄一些作文範文輔助書籍里,在浙大上學時期也寫過一些小作品引起了反響,但是卻沒有深繼續研究下去,而是再次搞起了音樂。
上次王謙在浙大課堂上留下的上聯,還是後來想出來的,算是亡羊補牢幫浙大挽回了一些面,這一點也證明了的才華和天賦。
只是,劉勝男的流行天后環太過耀眼,音樂才華同樣驚人,所以大家都不自覺的忽略了在文學方面的才華。
劉勝男低聲對秦雪鴻,秦雪榮低聲說道:「如果我想出來了呢?」
秦雪鴻和秦雪榮姐妹兩同時看了劉勝男一眼。
秦雪鴻低聲說道:「那你想要什麼?」
劉勝男和秦雪鴻對視一眼,都能看到對方眼神之中的一些東西,但兩人心照不宣,誰都沒有說破。
劉勝男淡淡地說道:「等會兒再說吧,我有一些想法了,但是還沒真正完。」
秦雪鴻和秦雪榮姐妹兩都略帶佩服地看了劉勝男一眼。 (5,0);
們是真心佩服劉勝男的才華以及底蘊。
要說誰最像王謙?
們也認為,是劉勝男。
只是……
劉勝男平時真的是太低調斂了。
以至於,不真正了解的人,都不知道到底有多厲害!
不然,早就是超巨咖位的存在了。
如此一個子。
即便是秦雪鴻和秦雪榮姐妹兩都是發自心的佩服的。
掌聲逐漸停下來。
郭壯壯也乘著這個機會轉回到了自己的位置上。
王謙看著郭壯壯的背影,輕聲說道:「郭先生既然能想出剛才的兩個上聯,說明你對此道是真的有造詣,我覺得你應該能想出來。」
郭壯壯對王謙笑著揮揮手,穩穩地坐在自己的位置上,沒有說話,不否認也不確定!
唐河鵬輕聲說道:「小郭,如果你能想出來,到時候要一幅王謙的書法送給校長,那你的事兒就了。」
一幅王謙的書法換一個教室職位,唐河鵬覺得是妥妥的。 (5,0);
郭壯壯點點頭:「我正在盡力想,但是時間太倉促,而且這現場的氣氛也不能安靜的思考。」
呂春湖:「沒事,能想出來就想,想不出來就算了,不強求。」
郭壯壯拿出手機看了看,然後不著痕跡地迅速將這個上聯寫出來發給了那兩位擅長楹聯的編劇朋友,讓對方幫忙想想。
……
後面,李青瑤略帶激地對俞景若說道:「景若,幫我個忙!」
俞景若直接回答:「我幫不上,我想不出來!」
李青瑤:「那你請人幫忙忙,你知道我認識的都是娛樂圈的人,這些人肯定想不出來這個下聯。你不是在浙大上課嘛,幫忙找厲害的人幫個忙,算我欠你一個人!」
俞景若:「你想要王謙的字?」
李青瑤認真地回答:「我很想要,可惜之前幾次都沒拿到。」
想到那幾次機會都從手中溜走,就讓憾,如果有再來一次的機會,會直接開價一千萬,反正的錢已經花不完了,可是如果不能收藏一幅王謙的字,會憾一輩子!
俞景若皺眉:「我可以幫忙問問,但是估計他們也搞不定,我就認識幾個讀博的學長和幾位教授有可能幫忙,但是他們的水平可能不太能搞定。當然,最主要的是時間太迫……」 (5,0);
李青瑤神灑地說道:「沒事,幫忙就好了,最後能不能,就看緣分了。」
俞景若點點頭:「好吧,我給他們發消息問問!」
說著,俞景若就將這個上聯發給了在浙大上課認識的幾位中文系的教授,以及幾個博士生。
讓他們幫忙想想……
可是。
對方幾個人都回復道:「剛才唐教授和呂教授也讓他們幫忙想了……」
好吧!
俞景若略帶一無奈地看著李青瑤:「抱歉,他們答應了唐教授和呂教授的求助,我說晚了,他們幫不上。」
李青瑤神一暗,隨後微笑道:「沒事,可能這就是我的命,最珍貴的寶貝就在我邊,八年來我卻沒有發現,這就是我的報應!」
俞景若沉默,心中也比較低沉。
雖然表面清冷,實際上卻很有同心,很是。
不然,也不會和李青瑤走這麼近。
畢竟,當年兩人可是敵。
可是,俞景若卻是真的幫不上忙了,當下輕聲說道:「以後再找機會吧!或者,你可以試著高價收購。」 (5,0);
李青瑤輕輕點頭,沉默不說話了,目看著講臺上的王謙。
……
茹可迅速在手機上聊了一會兒,然後抬頭看向講臺上,認真地聽王謙講課。
楊子萱好奇地問道:「茹可,搞定了?」
茹可點頭,語氣平靜地說道:「嗯,我請我認識的幾個叔叔伯伯幫忙想想,他們說會幫忙。但是,我不好意思說時間限制,就看他們能不能短時間幫忙想出來了。」
如:「哎,王教授的一幅字,這可是我最想要的珍藏了。你知道我上次打聽了一下,那人有多黑嗎?直接價一千萬,還不講價,要不要!我買不起……」
熊佳:「這就是太太珍惜的原因,整個字畫易市場上,王教授的作品只有一兩副在流通。」
茹可:「別說這些了,能不能得到就看緣分了。專心聽課吧!聽聽王教授的課,對我們的創作也有好,寫歌詞還是需要一些文學底蘊的。」
幾人聽了都點頭,盯著講臺上的王謙認真地聽他講課。
王謙的講課這才正式開始。
同樣。
王謙還是從自己的作品開始講起。 (5,0);
將剛才蕭冬梅寫的兩首詠梅,以及俞景若寫的清平調,逐字逐句的分析了一遍,並且將其中所代表的一些東西都分析的徹徹的。
雖然,現場聽課的絕大多數都是大學生,以及教師教授,甚至研究生博士等等,以及文學界人士,大家幾乎都不用王謙講解,就能自己將這三首作品理解的七七八八。
但是……
王謙這個原作者本人的講解,還是讓大家都覺頗有收穫,也最有權威,不給其他人一些過度解讀的機會。
然後。
王謙又開始講了兩首自己之前的作品,正是醉花和一剪梅。
可現場幾乎所有人都研究過王謙之前的所有作品,也看過王謙之前在浙大講課的視頻,所以對他講解的東西基本上都理解的很徹了,雖然醉花和一剪梅是在浙大講課之後寫的,但是這麼長時間,很多人也已經研究徹了,網絡上幾乎所有的文學評論人都解析過這兩首作品。
所以。
當場就有人舉起手來!
而且,大多都是學生。
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