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向瑾他們這屆的高考安排其實與往年的都一樣,那就第一天上午考語文,下午考數學。Google搜索
上午的考試是從九點鐘開始,到十一點半鐘結束,共兩個半小時的時間,下午的考試時間是從十五點鐘開始,到十七點鐘結束,共計兩個小時的時間。
而七月八號這天的安排則是:上午九點到十一點鐘的政治,共計兩點小時,下午十五點鐘到十七點鐘的外語,也是共計兩個小時。
最後一天七月九日的安排則是,理科考理化,文科考地史,時間安排都是從上午九點鐘開始,到十一點鐘結束,下午十五點鐘開始到十七點鐘結束,都是兩個小時。
而此屆的計分制度是語文一百五十分,數學一百五十分,英語一百五十分,政治一百分,理一百分,化學一百分,歷史一百分,地理一百分。
所以無論是理科生還是文科生,語數外加政治這是必考的,他們之間的差別主要也就在於理化跟史地,但他們的總分都是七百五十分。
因為他們住的地方比較近,街對面就是一中,所以向瑾不必那麼趕,還是一覺睡到了七點鐘才起來,然後在洗漱過後又慢悠悠地吃了個早餐,然後又在爺爺兩個老人的共同監督下再一次地檢查了一下今天要帶去考場裡的那些東西,比如準考證,紙筆,文之類的。
「好了,都沒,放心吧,」向瑾在將那些東西都檢查好了之後便將那個明的文袋又給合上,然後掛著的準考證就準備出門。
卻拿著的水杯道,「把這個拿上,萬一等會兒口了可以喝兩口。」
向瑾就道,「,這個杯子放在家裡喝和平時在教室里喝沒關係,但是這個卻是不能帶高考考場的,因為它不是屬於那種明的瓶,這在高考的時候是屬於違的品,等下我還是去門口的那個小賣部買一瓶礦泉水吧,而且還要把那個外面的那一層標籤包裝紙給撕掉。」
「這麼嚴格啊?」就道。
向瑾就點了點頭,「嗯,只能允許帶那種無明的礦泉水,像那種有的飲料,還有金屬罐裝的飲料以及一些通訊設備等都是屬於那種違品,你看,我今天連手錶和傳呼機都沒有帶,不然你要是帶了這些東西你就有了高考作弊之嫌,節嚴重了,搞不好還要判刑的。」
「啊?這個也太嚴重了,」就一副不敢置信的表。
向瑾就點了點頭,「啊!」
趕就將手裡的水杯放到了桌子上,那撒手的速度活像是剛才抓了一個什麼可怕的東西似的。
向瑾爺爺拿著房門的鑰匙就道,「好了,咱們走吧,該出發了!」
「好好好,走走走!」趕忙就應著,然後一家三口跟著就出了門。
他們到達那裡的時候正好八點過二十,此時那校門外已經都排起了長長的幾支隊伍在依次接相關工作人員的違品檢查,一切正常的就讓你進,要是帶了一些個他們覺得不合適宜的東西的那麼就對不起了,要麼給你沒收了,要麼你就先站到旁邊去,等先把別人的都檢查了最後再來理你的。
向瑾趕忙就挑了一個隊伍稍微短點的就排了上去,爺爺就站到旁邊去看著。
一會兒之後,向瑾他們班主任和老師就走到向瑾跟前去代道,「今天做完試題了可不要急著卷啊,在裡面多坐會兒,然後多把那些試題都檢查幾遍!」
向瑾就點了點頭,「放心吧何老師,我一定待到時間到再卷。」
他們班主任就點了點頭,然後又道,「拿到試題之後先把自己的名字和學校的名稱以及班級這些填寫好,還有就是考試的時候不要張,以平常心對待就好。」
向瑾就點了點頭,「嗯,我知道的!」
張?呵,才不會張呢,就沒有這種覺。
很快就到向瑾了,在見到順利地通過進到校園裡之後,爺爺這才鬆了一口氣,然後轉往回走。
向瑾按著記憶中的模樣找到自己所在的考室,進到考室之後又按照準考證上的信息找到自己的考號,在落座了之後環顧了下四周,周圍竟沒有一個是自己認識的人,全都是一教室的生面孔。
而且都是按照七八七八的順序排,第一豎列七個,第二數列八個,第三第四豎列參照著第一二豎列來,總之,就是一個教室里安排了三十個考生,兩個監考老師,當然,不包含那時不時來的巡考的老師。
因為基本上都是生面孔,大家誰個不認識誰,所以整個考場裡倒是相對的安靜,沒有人說話跟打鬧,大家在找到自己的考號之後都是靜靜地坐在自己的座位上等待著,向瑾將的礦泉水瓶子彎腰放在了考桌的桌旁邊之後也就安靜地等待了起來。
不一會兒之後,監考老師就先是給大家分發草稿紙,然後接著就是給大家分發試卷,這些都是距離高考開始提前五分鐘進行的,同時也伴隨著監考老師那不帶毫的提示音響起:
「開考鈴響之前,不允許答題!請大家檢查答題卡印刷是否清晰,試卷是否破損、缺頁、印……」
於是接下來就聽到滿考場翻試卷的聲音,向瑾在接到試卷之後也前前後後認認真真地翻看了一遍,他們此次的考試題目是採用是是全國卷。 (5,0);
本次試卷一共分為I卷和II卷兩部分,第I卷是一至六頁,第II卷是七至十二頁,共一百五十分,考試時間一百五十分鐘。
向瑾在將整個試卷快速又認真地檢查了一遍之後,然後就提起筆將自己的姓名,準考證號等相關信息都認真且清晰又工整地填寫好,接著就是再次地翻開試捲來瀏覽上面的題目。
此次的考試容仍然為語文基礎知識和運用、文學和文化常識、文言文閱讀、現代文閱讀和寫作五個部分。
不過一會兒的功夫,隨著開考鈴聲的響起,答題開始,同時也就標誌著高考結束也就正式進倒計時。
向瑾認真地審視著每一道題目,然後將答案先是一一地依次寫在一張草稿紙上,若是期間遇到了那種答案有些猶豫不確定的就直接跳過去把它給空出來,然後直接地進到下一道題的解答過程中,總之就是保證不浪費一分一秒的時間。
待將所有有把握的題目都做好做完了之後,又一一地對應著將那些草稿紙上的答案都抄謄到試卷上去,最後在寫完了作文之後,這才反過來仔細地推敲和琢磨那幾道答案有些不確定的題目。
隨著時間一分一秒地流逝,越是到了後面很多考生都就焦急和慌張了起來,因為他們都就覺得這時間不夠用。
向瑾他們考場裡的一個學生直接就張地暈了過去,這可把監考老師和很多考生都嚇了一跳,監考老師中的一個依舊還是在考場裡保持著高度的監督工作,一個則是直接地就跑到門口去喊站在走廊外來回走著的巡考安排人來將那考生給弄出去。
就在很多考生都停下筆來朝那個突然暈了過去的考生投過去擔憂又同的目的時候,向瑾卻是毫都不到此種場景的影響,依舊將整個注意力都集中在自己面前的這張考試試卷之上。
很快有兩個安保一樣的人員疾步地跑進來就將那個暈了過去的考生給架了出來,整個考場又都回復了之前的安靜模樣。
向瑾做完所有的考題之後,包括作文,然後就開始認真地檢查起那些答案來,因為這是高考,所以馬虎不得,所以向瑾也是十分慎重地在對待,所以並沒有急著卷,而是反覆地將那些答案以及自己試卷上的檔案信息都認認真真地檢查著,以確保它們的萬無一失,所以這次還是等到考試時間到了之後才起卷的。
當走出考場,走出校門口之後,然後就發現了那裡已經圍堵了很多的人。
有學生,有學生的家長,還有就是老師,他們都或打著傘,或頂著大太都在圍著自己家的孩子,還有就是自己的學生在不停地追問著這次的考試題目怎麼樣?考的是好,還是不好?題目難還是不難?試卷都做完了沒有等等一些列的問題。
然後也有些相互認識的同學在那裡相互間地核對著答案,說這道題選的是啥,那道題選的是啥,還有就是這個是怎麼解答的,那個是怎麼解答的。
有同學說還是覺得難的,基本上都沒有怎麼地考到他們平時的那些模擬考試題目,有些考生說他們的時間剛剛好,幾乎就是做完題目就卷,都還沒來得及檢查的,有些考生說他們還有好些的題目沒有做完,有些考生說他們很多選擇題都完全是靠蒙的,也有人說他們作文都還沒有寫完考試時間就到了,總之,有很多的人都是一副垂頭喪氣的被打擊到了的模樣。
「小瑾,小瑾?!」就在這時候,向瑾就約地聽到了爺爺對的喊聲,然後便努力地長著脖子朝四周張著,然後就看到爺爺正一臉焦急地站在一群人的後朝招手揮著,隨即也抬起手就朝爺爺揮了揮。
「借過,借過一下啊?」努力地穿過那擁的人群就朝爺爺走了過去,但是才剛走到爺爺的跟前,爺孫倆都還沒有來得及說上一句話,他們的周圍即刻的就圍上來了不的人,有他們班的,也有同一個學校的校友。
「向瑾,向瑾,你覺得這次的考試題目難不難?」
「還有你的試卷都是做完了的麼?」
「向瑾,你考試的時候不張啊?聽說這次考試的過程中張的暈過去了好幾個呢。」
「向瑾,那選擇題的十六題,二十二題,二十七題,還有三十四題和四十三題,這幾道你都是選的什麼啊?」
「還有文言文里的那幾個選擇題?」
「翻譯,翻譯,文言文的翻譯,你是咋個翻譯的,向瑾?」
「向瑾,你有沒有把草稿紙帶出來啊,我們對個答案?」
.......
大家都七八舌地朝追問著,而他們班主任老師在這時候也走了過來等待著的回覆,就連旁邊不遠也正在關切地詢問著自家班上同學考試況的二班和五班的班主任老師也都紛紛地停止了與他們班學生的談,而都將目齊刷刷地看向了向瑾他們這。
看著那一雙雙都滿含期待地看著的眼神,向瑾就道,「這次的題目確實有些難度,我也僅是時間剛好夠用,至於那些選擇的項目嘛老實說我這會兒腦子也是蒙的,本就沒有多的印象,草稿紙我沒有帶出來,直接扔在考場了。」
眾人在聽到的這回答之後,有人就出了一抹輕鬆釋然了的表,「看吧,看吧,就連向瑾都覺得這次的考試難度很大,就咱們學校以往的那些考試,哪回不都是提前至半個小時以上就卷的,你看這回都是考試結束之後才出來的,由此可見,這回的考試題目是真的很難!」 (5,0);
有人就很認同地點了點頭,有的人則是一臉愈發地沮喪跟張了起來,「天啊,怎麼辦啊,連向瑾都覺得那些考題很難,那我們到時候還能打多分啊?我不會到時候連一半的分數都考不到吧。」
而有的人則直接地就說起了風涼話,「哎呀,這回我心裏面就平衡多了,連我們學校的學霸都沒有怎麼考好,那我們這些績不怎麼好的或者學渣那考不好也實屬正常。」
「就是啊向瑾,你個學霸到時候可千萬不要考的跟我們這些學渣一個水平才是啊?」
向瑾目就淡淡地掃了一眼說此話的那個人,語氣平和地道,「那也沒辦法啊,就只能怪我學業不了!」說完就直接偏頭地對著爺爺道,「爺爺,我們回去吧?」
「唉,好!」聽著如此說,又見那沒什麼表的臉孔,爺爺也不好再追問什麼,而是直接地就應了。
在向瑾他們走出大概五六步遠的距離之後,他們班主任卻又再次地喚住了,「向瑾,你等一下!」說著就朝他們爺孫倆走了過去。
向瑾他們爺孫倆站在原地,「何老師,您還有事?!」
那何老師就把引到了稍微遠一些的地方去跟說,「這次的試題真的很難?你估計能考多分?」
很犀利啊,也很直接了當!
向瑾也不跟他瞞,就道,「有兩三道選擇題沒有多的把握,估分的話大概在一百二十五分以上。」
他們班主任在聽到的這一回答之後,先是一怔,隨即臉上就揚起了一抹欣地笑容,跟著就點頭道,「好,那你就趕回去好好地休息一下,準備好下一堂的考試。」
「好!」向瑾應著。
一回到家,向瑾就一改之前的神,一臉笑瞇瞇地就道,「哇,好香啊,,你都做了些什麼好吃的?」
聽到的聲音,即刻就從客廳里站了起來,然後一臉帶笑地就看著關切地問道,「回來了?考的怎麼樣啊?」
向瑾就道,「應該一百三十分以上吧。」
爺爺一下子也就愣住了,隨即就笑道,「你不是說那題目還是很難的麼?怎麼這會兒就這麼確定了?」
向瑾就一臉狡黠地道,「誰說很難了?我說的是有些難度,那有些難度可不是等於很難好吧?
我也就是一開始的時候有兩三道選擇沒有多的把握,但我那也只是不想浪費時間而已,所以才沒有繼續地去推敲它們,而是直接地選擇跳過做後面的題目,等我把所有的題目都做完了之後,我後面卻還是把它們給做了,而且我有百分之九十的把握作對,因為我們反覆地將試卷檢查了四五遍才的卷。
再說,在人家都覺得試卷題目很難的況下,我也不好去打擊人家說那試卷的難度也就一般吧?那還不得為全民公敵啊?所以,咱們還是低調點哈?!」那一百三的估分都還是保守估計呢,倘若的卷面分和作文分不是扣的很多的話,的語文績應該不會低於一百四。
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