當前位置: 狂熱小說 玄幻奇幻 官仙 第二百三十八章 未來的校長

《官仙》 第二百三十八章 未來的校長

(中秋之夜,月圓人團圓~~)陳太忠進初中英語教學組的時候,蒙曉艷正坐在椅子上發愣,周圍一個人都沒有,遠沒有昨天兩人歡好時,某人憧憬的那種“觀者如,違者如堵”的場面。

我知道你長得不太好看,不過,在下界,你已經算是百里挑一的了!他有點納悶,“曉艷,他們……怎麼沒人在?”

麗的無視,才是最大的,想那秦連堂堂的副廳級別,不也照樣在丁小寧后玩“尾行”?這個行為雖然聽起來有點猥瑣,但毫無疑問,這才是男人正常的反應嘛。

陳太忠問了這話半天之后,蒙曉艷才如夢方醒地抬起頭來,眼中有點奇怪的怨懟之,“你還問我?還不都是你害的?”

“你吃了槍藥了?”陳太忠臉一繃,不過,他并沒有生氣,這只是下意識的反應,他覺得自己有點冤枉,“你知道把你的臉弄現在這樣,我付出了多麼大的代價嗎?”

“我知道,可是他們不知道……”蒙曉艷的眼中,升起了兩個小太,毫無疑問,那是怒火,“……他們不知道我付出了什麼樣的代價,我的第一次,就因為這個……沒了。”

“你這純粹是鬼扯,你的第一次早沒了,那不是任老師拿走的嗎?”這下,陳太忠真的有點惱怒了,“我問你到底發生了什麼呢,別跟我有一搭沒一搭的胡扯。”

原來,蒙曉艷面容大變的消息,在瞬間就傳遍了整個十中——這很好理解,大家都是生活在現實社會中,如此詭異的事件,讓再不八卦的人也長出了長長的舌頭。

初開始,大家是抱著看熱鬧的心,道貌岸然地、若無其事地、湊巧地之類“路過”一下,搞得平曰里冷清的初中英語教學組跟菜市場似的。

Advertisement

可是,好奇心一旦被滿足,而且從蒙曉艷臉部平整的上挑不出任何病,人們的心理,就慢慢地從一個極端走向了另一個極端。

大多數老師平曰里跟蒙老師并不慣,其中的姓老師心里自然要嫉妒一下,有那跟蒙老師慣的老師,想討教一下訣,可蒙曉艷也知道深淺,當然不想陳太忠帶去什麼麻煩。

再說,這治療的手段和過程,似乎也太香艷了一點,怎麼可能聲張出去?

所以,蒙老師就給大家編了一個很玄幻或者說很瓊瑤的故事,故事的大意,無非就是說自己臉上的瘢痕和上的胡子,那都是一個手段,為了對世間男人做出一些考驗。

是的,既然長得是如此漂亮,當然希自己未來的伴不是單純地以貌取人,要找出自己的真,那人必須是無視的外表,珍惜心的人。

眼下,這個男人已經出現了,所以,就無須再偽裝下去了。

可問題是,別的老師會

相信嗎?這個故事若是發生在書本上,大約還會換來一些廉價的眼淚,但真的在生活中有人這麼做的話,大概所有的人都會認為這個人腦子進水了。

人的腦子會進水嗎?不是不能,但是……很難!

所以,泰半的姓老師認為,蒙老師之所以編了這通謊話出來,或者是有什麼想法,抑或是有什麼顧慮,但毫無疑問的是,蒙老師這麼做的結果,就是大家得不到類似的待遇。

既然如此,大家怎麼還會再圍著蒙老師打轉?那不是會讓越發地滿足那點丑陋的虛榮心嗎?

至于男老師,那也不用再說了,學校里的男老師本來就不多,蒙曉艷暗的那位已經能夠充分的肯定,蒙老師被一個大款包了,所以才能有錢去燕京做容手

Advertisement

人云亦云的人總是大多數,沒有老師愿意過分深究那大款是如何看上以前那麼丑陋的蒙曉艷的,至于說容手——哪個男老師會湊到一個老師跟前仔細盯著臉看?為人師表的名聲還要不要了?

反正,人家蒙老師已經有了心上人,哪怕長得跟天仙一樣又如何呢?所以,男老師們也遠離了蒙老師,最多不過有個把兩個隔著好遠張一下。

只有教導主任來主找了一下,雖然打的是銷假的幌子,不過他也暗示了,蒙老師若是能再努力上進一些,教教高一的學生也未嘗是不可以的。

教初中和教高中的老師的待遇,差別還是很大的,尤其十中是以高考的升學率高而凰市的。

不過,這教導主任在學校里的名聲,比之任所在五中的那個鬼校長也不遑多讓,同樣是以擅長同教師“通工作”而聞名的。

這一切的一切,怎能不讓剛恢復容的蒙曉艷生出巨大的挫折?“……沒想到一個人要扭轉形象,是那麼難,唉~”

“你理他們做什麼?”陳太忠真的很難想像,一個人會如此介意別人的覺,他能理解,但絕對無法認同,“好像離了他們,你就沒法活了?”

一邊說著,他一邊從后拿出了一束玫瑰,手一抖,又變戲法一般拎出個花瓶來,“好了,你看擺在哪兒合適點?”

目那個玲瓏剔致花瓶,蒙曉艷的目登時溫了許多,抬頭沖著陳太忠笑笑,接過花瓶擺弄了起來。

將花瓶擺放好之后,蒙曉艷走到陳太忠后,雙手環住了他的腰,臉也在了他寬大的肩膀上,聲發話了,“謝謝你,太忠……”

“想謝我的話,晚上在床上謝吧,呵呵,”陳太忠輕笑一聲,他覺得有必要幫分分心,當然,這話也是他的真實想法。

聽了這句話,蒙曉艷半天都沒有發話,只是的雙手,將陳太忠的腰箍得更了。

猜你喜歡

分享

複製如下連結,分享給好友、附近的人、Facebook的朋友吧!
複製鏈接

問題反饋

反饋類型
正在閱讀: