謝小漁看了眼宋霜的方向，宋霜剛好也轉過來，和對上了眼神。

“宋…”謝小漁剛張口想跟示個好，宋霜就白了一眼轉了過去。

“加油啊，小漁，要是宋霜們為難你你就告訴我們，我們給你做主！”

安然摟著的肩晃了晃，向投來了擔憂的目。

謝小漁重重嘆了口氣，“唉，老張這是在為難我啊，祝我好運吧。”

第二節自習課謝小漁找了間空著的排練室，上了宋霜想和一起討論下流周的墻報和出什麼節目。

“宋霜，你有什麼想法嗎？”

謝小漁問，還打開了筆記本準備把們討論的重點容記錄一下。

可宋霜本沒給這個機會。

宋霜拿著手機，大拇指不停地在屏幕上快速劃著，也不知道在看什麼，好像自屏蔽了謝小漁的話似的，半天沒有回答。

排練室里安靜得一針掉在地上都能聽得清楚，一時間氣氛冷得不得了。

謝小漁嘆了口氣，努力不在意自己被宋霜當了空氣，提起神繼續問：“嗯…你覺得節目的話是唱首英文歌還是朗讀首英文詩還是什麼類型的好一些？”

“隨便～”

宋霜極其敷衍的輕輕吐出來兩個字，眼神依然沒有從手機屏幕上移開。

“那墻報呢？你有想過做什麼主題的嗎？”謝小漁強忍著想一盆開水潑醒的沖，繼續耐心地詢問道。

這次宋霜倒是發表了意見，翻了下眼皮瞟了眼謝小漁，“你是英語課代表啊，你覺得選什麼主題好就選什麼主題吧，我英文又不好。”

說完就起離開了排練室，一整節課也沒有再回來過。

“唉，算了，不出意見總比搗要好。”謝小漁安自己道，于是決定自己來思考方案。

其實也沒那麼想接下這個活兒，這種事的組織者通常來說干得都是吃力不討好的活兒，又耽誤學習時間，可是為英語課代表又沒法拒絕。

本著做任何事都要全力以赴的心態，謝小漁用了一節課的時間去學校圖書館查資料。

最后選了兩個主題做備選，一個主題是經典英文電影和文學作品的推薦，一個主題是們學校和斯普林高中的介紹和歷年來文化流活的匯總展示。

回家后又用了一晚上的時間思考該排個什麼類型的節目，可是思來想去也沒什麼好想法。

一是因為不了解班級同學都有什麼特長，再一個是總覺得想的那幾個節目都沒什麼創意。

最后，謝小漁還是決定去找路放尋求幫助。

“咚咚咚～”

路放剛把今天的卷子做完收起來，房間的門就被敲響了。

“我今天不喝牛了，媽～”路放沖門口喊道。

每天這個時候慕云都會熱一杯牛給路放，所以他自然的以為敲門的是他媽媽。

“嘿嘿，是我！”房門咔嚓一聲被打開，謝小漁探了個腦袋進來，用盡量可的語氣說道：“幫個忙唄～”

路放整個人往椅背上一靠，雙手抱臂，“說吧，啥事兒？”

謝小漁馬上鉆進房間坐到他對面，“就是墻報和排節目的事兒。”

“這事兒不是你和宋霜負責嗎？怎麼，不配合？還是欺負你了？”

路放早知道這倆人不可能和諧的在一起工作。

“哎呀沒有～說我英語好嘛，就讓我來決定。”

謝小漁擺擺手否認了，一方面不希被路放覺得自己太失敗，人緣太差，另一方面也不希和宋霜們的關系搞得更僵，如果說了實話路放肯定會去幫出頭。

“墻報我選了兩個主題，到時候讓老張最后選一個，但是節目的話，我想來想去也沒什麼想法。你有沒有什麼建議呀？”

路放指著自己的鼻子，“你問我啊？我又沒什麼藝細胞。”

“但你腦子好呀，你幫我出出主意嘛。”謝小漁開始吹起了彩虹屁。

路放顯然對這套很用，開始認真的思考起來。

“你說英語類的節目就那麼幾種，唱唱歌、跳跳舞，或者來個詩朗誦，但是都沒意思的。”謝小漁在旁邊嘀咕道。

“誰說一定得是英語類的節目呢，流合作周的開幕式，不是也應該展示一下咱們的國粹嘛。”

路放轉著手里的筆突然說了一句，他只是不理解為什麼節目一定要和英文有關，這一句倒是點醒了謝小漁，瞬間來了神。

“對啊，明天我得去找老張說說，可是就算可以，咱班有會京劇、變臉還是有會武的人麼？”

“額，據我所知，沒有。”

謝小漁嘆了口氣，“害，那不是白說。”

突然又靈機一，“我知道了！咱們可以搞個中外結合的呀。”

第二天下午自習課，謝小漁走上講臺，“不好意思，打擾大家一下。”

聽了的話底下的同學一個個抬起頭來，有的人臉上不帶什麼表，更多人的臉上是帶著被人打擾的不悅。

謝小漁只能著頭皮繼續說下去，“關于這次和合作校流周的開幕式表演，我有一個想法，就是用英語來演繹咱們中國的經典故事，比如梁山伯與祝英臺啊、白蛇傳啊之類的，所以需要同學們配合一下排個短劇。”

“啊？搞這麼麻煩干嘛，現在哪有那個時間排什麼劇啊。”

“就是啊，你不能為了自己想出風頭就耽誤大家時間陪你圓這個導演夢啊。”

謝小漁還沒說完，底下就有了反對的聲音。

謝小漁心里苦笑，哪是想出風頭，還什麼導演夢，要不是老張點名，本不想參與進來好不好。

劉娜和宋霜相視一眼，用口型問：“這事兒你知道嗎？”

宋霜搖搖頭，怎麼可能知道。謝小漁可不愿意熱臉冷屁，自從昨天兩人不歡而散之后就再也沒找商量過。

“大家請放心，劇本呢我會搞定的，你們就只需要出一點點的時間排練就可以，不會耽誤太多時間的，而且我也是希咱們班的節目能更有創意一些，有沒有同學愿意參加的呀？”

教室里是一片雀無聲，大家紛紛低下頭降低存在，不想和對視，以免被點到。