第141章 臥虎藏龍

熊啓和他的跟班簡榮要坐韓淇和大柱的位置，韓淇怎麽肯願意，當即和那兩人吵了起來。

熊啓混慣了，才懶得和他多說，一把拉起他的課桌想將桌肚子裏的東西全倒出來。

“啪”地一聲，季疏緲一掌摁在桌面，皮笑不笑道：“上次沒挨夠打，是嗎？”

季疏緲上次回去生了好久的悶氣，氣自己的拳頭不夠有力，沒把這畜生揍得牙落滿地。

後站著傾傾和杜紫汐，還有格驚人的大柱，韓淇也沉著臉站了起來。

誰都能看出他們是一夥的。

熊啓輕笑一聲：“行，你們人多，但最好你們永遠人多。”

季疏緲二話不說，一掌扇在他臉上：“打你不需要人多，更不需要挑日子。”

那清脆的耳聲給整個教室按下了暫停鍵，所有人目都看了過來。

熊啓被打的那一邊臉頰火辣辣地痛著，另一邊臉頰也燒了起來，氣的，惱的。

熊啓當即就要討回來，韓淇和大柱同時擋在季疏緲面前，眼神威脅地看著他。

“老師來了！”

不知誰喊了一句，其他人都坐回了自己的位置，撇著腦袋繼續往他們這邊看。

“熊哥算了算了！”簡榮連忙勸，在他耳邊小聲道，“放學再找人收拾這娘們！”

熊啓咬牙切齒地撂下狠話：“你他媽給我等著！”

季疏緲低笑一聲，風輕雲淡地回：“等什麽？等你的頭七嗎？”

這話可把熊啓氣得夠嗆，急頭白臉地就要往這兒沖，然後就被大柱一把掀開了。

班主任王虹就在此時進了教室，眉頭皺，沉聲質問道：“你們在幹什麽？”

“老師，他要打我。”季疏緲一副了天大委屈，終于找到人做主的可憐模樣，“我只是……不想讓座位給他。”

這位王老師并沒有妄下論斷，只嚴肅地說：“都找位置坐好。”

熊啓被簡榮拉著，心不甘不願地坐到了教室中間的空位。

上課鈴聲穿校園，鈴聲中響起一聲懶散的“報告”。

教室的前門站著一個短發孩，下半沒有穿生夏季校服的百褶，而是男生的短。

歪歪斜斜地站在門框裏，從頭發到腳指甲都著輕慢懶散和漫不經心，還有點酷，有點。

初中第一天，踩著點到教室。

王虹眉心的印更深了兩分：“進來，找地方坐下吧。”

教室裏只剩下傾傾邊的位置，那位短發同學理所當然地走了過來。

傾傾坐在靠過道的位置，那生走了過來吊兒郎當地笑道：“，讓一讓唄。”

這覺，讓傾傾覺得似曾相識。

等短發生落了座，王虹轉在黑板上寫下自己的名字和手機號碼：“我王虹，教語文，也是大家的班主任……”

這位老師看上去四十歲出頭，在教師這個職業群中算是保養得十分出了，眼角眉心有些許細紋，讓更添了幾分風韻。

量勻稱，氣質文雅，穿著剪裁合花紋致的連，言談間游刃有餘，端正溫又不失威嚴，嗓音有一點嘶啞，吐字準確清晰到可以做播音主持，一看就是很有經驗還嚴格律己的優秀教師，是那種平日裏很寬容但又有著絕對底線，一旦有學生及底線就絕不輕饒的格。

“大家剛上初中有些不適應，我今天可以理解大家的這份不適應。”王虹老師看向季疏緲幾人，“守時、友，是一名合格學生的基本素養。”

季疏緲垂下眼眸，心裏吐槽：我友個錘子，我一錘子把那小畜生砸個稀爛。

短發生小聲嘟囔：“我又沒遲到。”

王虹老師繼續說道：“我們夏季作息的上課時間是早上八點，我不希無理由遲到這種低級錯誤在我的班級裏反複發生。不能按時到校的同學，請提前向我請假，沒有提前請假的同學，事後請家長向我解釋原因。稍後我會把作息時間表在黑板旁，請大家嚴格遵守。大家明白了嗎？”

“明白了——”大家拖長了調子回答道。

王老師語氣緩和下來：“好了，我已經自我介紹完了，該到你們了。從靠門第一排的同學開始。”

第一位同學站起，朗聲道：“大家好！我喬正信，來自實驗小學。我平時喜歡唱歌，最喜歡的歌手是周傑倫……”

季疏緲撐著腦袋看過去，剛剛“老師來了”的就是他，喜歡靠門的位置，多半是位“小靈通”，每個班級必備的那一位喜歡打探消息的同學。

同學一個接一個地進行自我介紹，王老師始終微笑著溫注視每一位同學，遇到格向、張到結的同學，會溫和有力地給予適當鼓勵。

季疏緲越聽越無聊，很快打起了哈欠，前面的短發生更肆無忌憚地起了懶腰，哈欠打得跟氣吞山河的大怪似的。

王老師一個眼刀飛了過來，季疏緲的下頜僵住，隨即迅速收回。短發生卻按照自己的節奏，完了懶腰，打完了哈欠。

季疏緲暗地裏豎起一個大拇指，這姐妹有個啊。

終于到了個姐，只見靠在椅子上，姿勢一點沒變，言簡意賅吐出兩個字：“黎想。”

大家都沒有反應過來，的自我介紹就已經做完了。

開始了嗎？不，已經結束了。

王老師臉上的微笑消失了，淡淡道：“下一位同學。”

季疏緲站起眼神掃過所有人：“大家好，我季疏緲。”

想了想實在沒什麽想介紹的，輕輕聳了聳肩：“人生淺薄，無可介紹，就這樣吧。”

季疏緲說完就自己坐下了，黎想偏了偏頭，微笑著小聲問：“你是想說‘無可奉告’吧？”

“嗯哼。”

王虹老師接著說：“季疏緲同學的家長給起名很用心呀，的名字出自蘇軾的《蔔算子·黃州定慧院寓居作》，改天有時間再和大家分這首詞，大家也可以自行查找一下這首詞的相關資料。黎想同學的名字很特別，是有什麽寓意或者故事嗎？”

黎想擡頭看向：“他們抓鬮取的。”

王虹老師的笑容有兩分僵：“那也說明這個名字和你很有緣分。好了，最後一位同學，請做一下自我介紹。”

大柱站起，稔地說：“大家好，我羅一柱，大家可以我大柱。我平時喜歡吃東西和看漫，希可以和大家為朋友。”

季疏緲拍拍手，豎起大拇指：“真棒！”

“嘿嘿，哥哥教我的。”大柱不好意思地笑笑，“哥哥還給我排練了好多次。”

王虹看了一眼黑板上方的掛鐘，還有不到兩分鐘的時間下課。

“從今天開始，大家就有了新的份和生活，希能和大家度過未來三年的好時，我們攜手共同長。座位還有需要調整的地方，我們在第四節 課的時候再調整。現在大家安靜地休息一下，等下課鈴響再離開教室。”

哇哦，不拖堂的老師，好度up up up！

“你很有意思啊，”黎想轉過頭看向，一字一句念的名字：“季疏緲。”

季疏緲微微一笑：“哪有你有意思啊？”

“個朋友。”黎想出手道。

季疏緲沒有猶豫地和握了握：“彼此彼此。”

黎想笑得意味深長，你比我以為的有意思多了。