老臉燙的不行的龐炳元狡辯道：“我那是猜測，又沒有確定……”

周玉蓮神嚴厲的呵呵冷笑道：“呵呵，好一個只是猜測！你就是這麼為人師的？

難道你不知道這種關系到學生名譽和前程的話，在沒有證據的況下可不能只憑揣測說，要不然也許就會毀了一個開始努力學習，剛剛展頭角的天才學生的一生……”

周玉蓮這話，讓任龐炳元的老臉一下子脹得通紅，卻沒辦法反駁，因為他那話確實是揣測而已。

二中雖不是塘縣最好的中學，但校規卻是出了名的嚴厲，如果真出現了泄考題之事，不管是泄考題的老師，還是得到考題的學生都會開除的。

看氣氛很是尷尬姜維元圓場道：“老周，你也別發火，老龐他也是無心之舉，我們學校的校規雖然嚴厲，但也不會在沒有弄清楚事的真相的況下，僅憑猜測之言就隨意開出學生的。”

梁天金也說道：“是不是統計的時候出錯了，要不我們在復查一遍。”

這時教導主任薛主任走了進來，看了一圈辦公室的老師們，道：“人還真齊啊！我估計三年級這次期末考試的績應該出來了就過來看看，不知道績統計出來了沒有。”

龐炳元搶先說道：“績是已經統計出來了，不過我們對其中一名學生的績有疑議，剛才正在討論著呢。”

薛主任神一肅，問道：“你們對那位同學的績有疑議？”

龐炳元看到薛主任的神的轉變，心中暗喜，道：“是周老師班上的蕭毅！”

聽到是對蕭毅有疑議，對他影響非常深刻的薛主任眉頭一皺，問道：“什麼疑議？”

龐炳元面有得的說道：“我們懷疑三年級期末考試的試題可能被蕭毅提前知道了，要不然他一個經常缺課的差等生，怎麼可能每科都考出這麼好的績。”

聽龐炳元這麼一分析，之前本來就心有疑慮的其他老師，心里的天平終于偏向了龐炳元的分析，都用震驚和質疑的目看向為三班班主任的周玉蓮。

面對大家的質疑的目，周玉蓮再也忍不住了嘭的一掌拍在辦公桌上，看著龐炳元冷笑著說道：“龐老師這邏輯分析的能力真是太強，這麼強的邏輯分析能力在我們一中當老師真是太屈才了，你不應剛當老師而應該去當警察。

如果你去當警察的話，別的不說就憑你這麼強大的分析能力，我們縣的犯罪分子一個都逃不掉法律的制裁……”

龐炳元臉鐵青的看著周玉蓮，道：“周老師，我只是就事論事而已，你有什麼不同看法也可以說出來，但你不能憑自己的臆想用言語侮辱我……”

“呵呵！”周玉蓮冷笑道：“怎麼，這就不了了？我就奇怪了為什麼你說別人的時候是就事論事，被人說你的時候就是臆想，就是用語言侮辱你了。”

周玉蓮最看不起這種龐炳元這種人了，所以并沒有因為他被自己懟得啞口無言，無言反駁就放過他。

周玉蓮繼續說道：“蕭毅有沒有提前得到了這次期末考試的試卷我不知道，但我可以幫你分析分析，我們都知道學校對這次高三真實模擬高考的事非常重視，試題都沒有用教育局的統一試卷，而是校領導從川大附屬高中那里弄來的。”

“而且試卷在校領導那里封存著，本就不存在提前泄題的問題，如果蕭毅真如龐老師說的提前得到了這次期末考試的試題，那他唯一能得到這次期末考試試卷的途徑，就是封存試卷的校領導那里。

既然龐老師說有人提前將這次期末考試的尸泄給了蕭毅，那麼這個人就只能是校領導了，龐老師你說我分析的對不對啊？”周玉蓮咄咄人地問道。

懷疑校領導，那不是老壽星吃砒霜，活得不耐煩了嗎？

龐炳元老臉都嚇白了，怒吼道：“周玉蓮，我什麼時候說過是校領導泄題的了，你別想用故意歪曲事實來報復我！”

周玉蓮滿臉不屑地問道：“故意報復你？我以前和你有仇嗎？我自認和你沒有任何仇怨，那麼就是你和蕭毅有仇了。要不然為什麼期中的時候蕭毅績考得好，你懷疑泄題了他提前得到了試題，才考出那麼好的績的。這次績沒有出來前你沒有任何問題，績一出來，看到蕭毅同學又考出了好績，你就又懷疑泄題了，蕭毅同學又提前得到了試題……”

其他老師都用同的目看著被周玉蓮這番話，得冷汗直冒的龐炳元。

沒想到以前格很好的周玉蓮，為了保護蕭毅這個學生，竟然將龐炳元懟得老臉發白，冷汗直冒，這讓辦公室中包括薛主任在的所有老師都很是詫異。

差點被氣暈過去的龐炳元很清楚，如果再讓周玉蓮說那些有辱自己形象的話，以后他哪里還有臉和其他老師共一室。。

對周玉蓮不惜冒著和自己關系搞僵，也要維護那個家蕭毅的學生，龐炳元覺有些不可思議。

“呯！”

龐炳元用力在自己的辦公桌上拍了下，道：“周玉蓮你這話就有些誤導人了。

這且不提，我只問你一句，一個績一直于下游并且時常缺課的學生，突然考出全年級第一的績，你認為這正常嗎？”

“有什麼不正常的？”

周玉蓮反問了一句之后，十分淡定的說道：“我們也都是從現在的蕭毅他們這個年齡階段走過來的，又有誰沒有做過點年輕狂的事呢？

我記得期中那次就和你們說過，蕭毅現在幡然醒悟改掉以前的病，為了自己的將來而努力學習，在短短半學期將績提升上去，難道龐老師認為他不應該幡然醒悟好好學習，而是應該繼續像以前那樣才是對的嗎？”

“我知道周老師雖然是數學老師但口才很好，我辯不過你。

但是就算蕭毅幡然醒悟了，但在短短半學期，就將績從原來的年級最后幾十名提升到年級第一，這正常嗎？是他能做到的嗎？”