鹿神如常的往辦公室里面走，眾人齊刷刷的將視線落在他上，他走到哪兒，眾人的眼珠兒就轉到哪兒，神不亞于見到了恐龍復活。

鹿不不慢的坐到自己的辦公位置上，開始整理病例，雖是垂著頭，但余已經將每個人的神盡收眼底，

誰是真驚訝，誰是想算計，一覽無。

他一邊繼續著手上的作，一邊說道：“大家該做什麼還是做什麼，我每天還會來科里，只不過不會再坐班，畢竟我還需要些時間理集團事。

不用因為我的份有什麼顧慮，影響到你們正常的工作，畢竟......”

說著他抬起頭，眼神從每個人的上掃過，“大家平時什麼表現我都心里有數。”

說著他拿著一份病例起說道：“我去老師的辦公室，在我回來之前，希大家已經在各自的工作崗位上，畢竟我的八卦沒有你們的月獎金重要。

有什麼想知道的可以直接來找我這個當事人，你們聊的只能捕風捉影，我說的才能實錘。”

說完他就已經拿著病例走出辦公室。

直到他的背影消失，眾人才敢一口氣。

“我去，我汗下來了，你們剛才看到鹿醫生，不對，現在得小鹿總了，看到他眼神了嗎？自帶殺氣，不敢直視啊！”

醫生把病例扔在他桌子上，“趙醫生今天第一臺手就是鹿醫生主刀，你是一助吧，別到時候配合不及時，就不是被眼神殺‘死’那麼簡單了。”

趙醫生恍然，“你要不說我都忘了，得，我趕去準備，為太子殿下服務，就得萬無一失！”

另外一位醫生哼笑一聲，“之前也不知道誰，因為做一個沒畢業博士生的一助一直背后罵罵咧咧的，說人家走了科主任的后門。”

趙醫生當即反駁，“你這話說的，人家小鹿總用走后門嗎？醫學世家，實力作證，我心服口服，心甘愿。”

說著他就哼著曲兒去做前準備了。

鹿走到夏錦程的辦公室門前，敲了敲門，待里面有人應聲后才推門而。

夏錦程因為鹿自份的事，一直皺著眉頭，這會兒看見他了，索直截了當的問道：“怎麼突然想著繼承家業了，之前你不是一直說要做學嗎？鹿，你要知道，你現在正是積累經驗的階段，想要在醫學上有造詣，一心不可二用啊。

你要真打算繼承家業，也可以等到你學有所的時候，至不是現在，博士還沒畢業的時候。”

鹿垂下頭，他何嘗不懂得這個道理，但是他沒有那麼多的時間去等，作為男人他有他要負的責任。

“老師，我和我父母是什麼關系您應該知道，如果不是萬不得已，我不會去集團上班。我這麼做有我的迫不得已。

老師我跟您保證，就算我接任了集團總經理的位置，也會平衡好時間，不會耽誤在醫學上的進步。”

夏錦程怒其不爭，“鹿，你是我的得意門生，我在你上用了多心，你心知肚明。你有天賦我承認，所以，我才會在你博士還沒畢業的況下，幾乎每場高難度的手都親自帶著你，只要一些難度不大的手我都讓你做主刀醫生。

醫學和別的學科不一樣，尤其是我們心外科，半點兒都不能投機取巧，你的一小個失誤，你手刀下失去的也許就是一條活生生的人命。

你告訴我，你怎麼一邊看著合同，一邊給人拿刀做手？

你這不是對你自己不負責，是對你的病人不負責！

你轉科吧，我教不了你了。”

說出最后一句話，夏錦程也是痛心疾首，畢竟帶了這麼久的學生，又是難得一遇的好苗子，假以時日鹿的就一定會超過他，他也不忍心就這麼放棄鹿。

鹿被教訓始終垂著頭，直到夏錦說完，他才開口道：“老師我知道您的良苦用心，我可以很明確的和您表態，能在醫學上有一定的就，始終都是我的目標。完一臺手，救活一條人命，遠比我簽了什麼大合同更讓我覺得有就。

我會利用好我所有能利用的時間，放在醫學上面，我是不會放棄心外科的。

老師您要是覺得我一心不可二用，您可以像剛收我做學生時那樣考驗我，看我是不是能完您代的每一項任務。

您不用擔心我分不清目標，分不清工作重點，我要的結果始終都沒變過。”

夏錦程能從鹿的眼里看到堅持，看到對醫學的認真，他這才緩和了態度，說道：“說吧，遇到了什麼困難，非要回集團。”

鹿抿，“還是老師您了解我。我想娶我心的姑娘，我爸媽不同意。我就只能曲線救國，從我爸手里奪了集團的權，掌握自己的人生。”

夏錦程‘嚯’了一聲表示驚訝，“人不大，膽子倒是不小，奪你爸的權利，這話你也敢說。”

鹿不置可否，“我們家的家風您也知道，誰有能力誰說了算。這麼多年我雖然沒經管過公司的事，但也不代表我一點兒人脈都沒有。

現在社會發展這麼快，我爸那套經營管理的理念，不一定適合現在的局勢。時代更迭，推陳出新，都是勢在必行的。

而且現在正趕上市里領導換屆，康寧作為盛京數一數二的大集團怎麼站隊，往后如何順應局勢改變經營策略都是我的機會。”

夏錦程不由的‘呦’了一聲，“想的還長遠，局勢分析的明明白白的。但你別忘了，自古以來推陳出新的，都是經歷了常年的斗爭，中間都是趟著守舊派的‘尸’過來的。

你一作，必然就會打破現有的平衡，到很多人的利益，到時候沒人支持你，就算你的未來規劃，經營理念再符合局勢，也都沒辦法推進。”

鹿點頭，態度誠懇，“您說的我都明白，但有人占了利益，就有人想要搶奪利益，只看兩邊誰更勝一籌。

有人不支持我，就有人想要通過支持我換取利益，這就是人。

但除了這些利益驅使下的合作，當然我也需要能夠堅實站在我這邊的人。所以，老師，我想拜托您，選擇我這一邊。”