李二很高興。

孔穎達非常識趣，說到李二心窩裡了。

“好了，這事不要多講了，我們進行下一個議題。”

李二乾坤獨斷道。

“陛下，百濟使臣來好久了，一直著要見陛下。另外，新羅也派使臣來了。”

禮部代尚書閻立本道。

哦！

“那二國的貢品上了嗎？”

李二問道。

“新羅國上了，不過，百濟說冇錢，讓帝國諒一下。”

一名禮部員道。

一年五萬兩黃金的貢品，很貴嗎？

要知道那是一個國家好不好。

五萬兩黃金買個和平，其實是很劃算的。

帝國正在屯兵高句驪城，對百濟虎視眈眈，在這種時候，怎麼可能妥協。

百濟與新羅，這段時間打出翔了。

一旦杜荷揮兵南下，渡過漢江，百濟亡國隻是時間問題。

再說了，百濟是外來民族，並非土著，真正的土著是新羅國，是土生土長的種族。

外來民族能搶占的地盤，帝國順勢滅掉百濟，占據一部分領土，有何不可。

帝軍是解放者，是救世主，把百濟百姓從水深火熱之中，解救出來的正義之師。

“既然不上貢，那帝國有什麼義務幫助解決麻煩，讓百濟使臣一邊玩去吧！

至於新羅，禮部可與之好好談一下，關於今後的貢品、治理、駐軍等事宜。”

李二道。

此時的李二，已經改變好多。

不再死要麵子活罪，裡子才重要。

“陛下，新羅使臣要求帝國支援一點武裝備，方便他們裝備旗下軍隊。”

閻立本道。

“這個事，讓新羅人去軍方洽談。貌似軍方手上還有一批淘汰下來的兵，

隻要價格合適，出售一部分給新羅國吧！再怎麼說新羅是帝國的屬國。”

李二道。

群臣聽了紛紛心中吐槽。

拿淘汰的東西賣給人家，還說得如此麵堂皇。

無言了。

“遵詣！”

禮部員回答道。

接下來，朝會上又研究了一些事務。

朝會散了，李二回到書房中，等待幾名嫡係重臣進來。

“諸位卿，這裡有杜荷一份建議，你們看一下，咱們今天要好好思考。”

李二道。

杜荷的書劄遞給幾位重臣，大家細細察看起來。

媽蛋！

啥意思？

修改軍製，這可是大事呀！

翻看完杜荷寫的書信，幾位重臣臉沉重下來。

按杜荷書信上所說，確實比現階段的軍製符合目前的製，關鍵是將軍權利到控製。

束縛帶兵將軍手中的權利，一直是曆代皇帝重點考慮的大事。

“陛下，按杜荷書信上所講，一旦變更軍製，確實能讓帶兵將軍手中權利到製約。

對帝國來說，絕對有益。不過，此事太大了，陛下想要實行，必須取得軍方的支援。”

房玄齡搖頭道。

李二為什麼對杜荷如此放心。

朝中那麼多大臣彈劾，依然穩坐釣魚臺，不任何影響。

有原因的。

一個在外麵帶兵出征的將軍，給皇帝上奏摺，要求限製其手中權利。

可不是什麼將軍都願意乾的事。

誰不手中權利更大？

杜荷到好，建議束縛將軍的權利。

李二能不高興嗎？

封建王朝的皇帝，最擔心的就是帶兵將軍作。

國家混，絕大部分均與帶兵將軍有關。

說白了，帶兵將軍手中的權利約束力不夠。

“玄齡，不得不說，杜荷這一套實行下來，帶兵將軍手中的權利到極大約束。

那個換製非常新穎，也是一個全新的辦法。三年一換，將軍走馬上任，

隻能攜帶幾名親衛，參謀團到新作戰部隊再重新組建。還有那個什麼政委，

與監軍有點類似，但又其然不同。政委不乾涉主的作戰方案、指揮。

隻負責士兵的思想教育、國教育、生活、後勤等工作。

一旦按照杜荷建議的方案執行下去，不用幾年，帝國能徹底掌控軍隊。”

李二道。

“陛下，杜荷弄出來的這個軍製，表麵看冇多容。但是，認真分析會發現，

確實很科學。確保士兵在作戰時，不會出現混。就算主掛掉，也不會有多影響。

畢竟，副職馬上能頂上去，一級級的往上頂，真的很恐怖。”

長孫無忌道。

“陛下，為什麼那個十人一個班，加上正副班長，一共十二人。

與咱們現在的麼長冇多大區彆，可為什麼要班長、排長、連長、營長等呢？”

王珪問道。

嗬嗬！

“叔玠呀！這個朕也不清楚。不過，那個以師為獨立作戰單位的想法很好。

一旦戰事發，幾個師調集起來，隨時能組一個野戰軍，形兵團作戰。”

李二道。

說實話，李二看中的容，並不介意什麼長不長的，那隻是個形式。

杜荷早想改變軍製了，隻是一直以來，在軍方冇多話語權，才推後幾年。

現在，杜荷一舉滅掉高句驪，又給吐蕃一個教訓，立下絕世軍功，地位在軍方加重。

有了話語權，杜荷馬上提出建議。

幾名重臣心中明白，按杜荷的新軍製推廣開來，對帝國是有利無害的。

“陛下，主容易找到，問題是那個什麼政委，真不好找呀！需要時間培養。”

長孫無忌道。

杜荷說得非常清楚，政委就是負責士兵思想工作。

說簡單點，就是灌輸士兵國家、民族、李二的思想教育問題。

“大家說一下，組建一所皇家軍事學校，這個建議可行嗎？”

李二道。

說實話，李二並不讚建立軍事學校，那樣會擔心兵書泄出去。

想想一代軍神李靖，為什麼冇給後世留下兵書呢？

其實，李靖真有好幾部兵書，全上給李二手中。

李二呢？

帶進棺材裡去了。

杜荷建議立皇家軍事學校，目的是讓傳承不要斷，讓李靖兵法得見天日。

“陛下，微臣覺得可行。既然長安有太學，為什麼不立一家軍事方麵的學府呢？”

魏征道。

唉！

李二長歎一聲。

“朕擔心呀！一旦立軍事學校，確實能讓帝國湧現出很多優秀的將軍。

可是，兵法之類的書籍會泄出去。一旦讓品質差的人學會，危險極大。”

李二道。

“陛下，不要考慮那麼多。我們招生時重點考察品德方麵，可以杜絕後患。

再說了，這種事，堵不疏。”

高儉建議道。