不合時宜就要改，教學生實用能用得上的東西。

這是薑芃姬的原話，書院的武師自然照做。

因此，書院教授的“”是經過改良的，考覈項目更加符合現有的作戰形態。

馬一項分為五個得分小項目，每個小項目有六分。

“鳴和鸞”——駕馬讓馬兒脖子、四肢掛著的鈴鐺節奏統一，不說奏個曲兒吧，但絕對不能叮叮噹噹響；若能馬讓馬兒奏出一曲比較完整的曲子，不用說，妥妥滿分。

“逐水曲”——讓馬之人在崎嶇路麵平穩騎馬，同樣馬兒鈴鐺不能。

“過君表”——這個項目有點兒禮儀的偏向，但也有考驗駕馬技的容，讓馬之人駕車從狹窄的轅門過道經過，同時還要做到行禮致敬，哪裡做得不好就要扣掉分數。

“舞衢”——算是障礙比賽，駕馬來往馳騁，據考指令確做出各種馬作。

“逐禽左”——這應該算是實戰，準驅趕獵，方便擊。

校場夠大，能允許五十名學生為一組同時進行考覈，使用的馬匹都是格比較溫順的母馬。

當有人發現“五”考覈容居然不是戰車而是戰馬，忍不住皺了眉頭。

他們骨子裡比較保守，崇尚古韻，不太能接這種與時俱進的改……

“簡直是群魔舞，改得不倫不類——”

有個被邀請過來圍觀的名士暗下翻了白眼，低聲音與友人竊竊私語。

友人笑道，“聽聞這還是蘭亭公授意的。”

名士鼻尖溢位冷哼，滿滿的不屑，當他看到馬之人還有子的時候，氣得鬍子都要翹起來了，口中連說不統，讓個子在大庭廣眾下表演“五”，這還能看？不能看不能看！

若不是害怕薑芃姬發火，他都想拂袖離開。

他在心裡默唸，給蘭亭公點兒麵子，不想看就閉上眼睛無視……

與這位名士同樣想法的還有好些個，反倒是真幾人看得津津有味。

考生分組看簽，第一組隻有十六個班學生。

孫蘭的運氣不太好，他到了第一組，分到的戰馬也是隨機的。

“馬兒啊馬兒，今兒個給點麵子，考好了回頭給你買幾框馬草犒勞你！”

他口中唸唸有詞，耳邊聽到裳料子挲的聲音，扭頭瞧去，發現隔壁的班娘子穩穩噹噹翻上馬背，兩一夾馬肚，那馬兒溫順得往考場走去。孫蘭看著戰馬馬背，臉都黑了。

薑芃姬是個不按理出牌的惡魔，自然不會讓學生考得太舒心。

孫蘭差點兒要哭，“好歹給個馬鐙啊——”

是的，薑芃姬命人把戰馬的馬鐙都卸掉了，隻剩下馬鞍。

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馬鐙這玩意兒出現還冇多年呢，至李贇這貨參軍的時候，他還是習慣騎冇有馬鐙的。

現在馬鐙普及了，同時也降低了馬門檻。

為了測試學生的真實本事，薑芃姬“通達理”地拆掉了馬鐙。這不僅意味著學生馬難度大了，騎上馬背也困難了。唯一值得慶幸的是，這批戰馬的個頭都不大，格還很溫順乖巧，要是換重騎兵營的重型馬，隨便一個個頭都比年男人還高，這些學生怎麼上馬呦。

真看著孫蘭愁眉苦臉的小模樣，差點兒笑得前仰後合。

張平不解道，“不知主公拆了馬鐙究竟有何深意？”

真神兮兮道，“希衡有所不知，不靠馬鐙上馬馬，彆的不說，這腰就不錯。”

張平：“？？？”

畫風突然就汙起來了。

衛慈在一旁輕咳，示意這群老司機悠著點兒，正經場合飆什麼車？

真繼續瞧著，發現一個有些古怪的現象。

“這些娃兒腰不好啊——”

上馬的姿勢各有不同，一點兒都不風流瀟灑，看看隔壁班娘子，各個英姿颯爽。

是的，真發現班的娃有點兒猛，上馬的姿勢那一個行雲流水。

先不說五如何，是這個腰就很有前途。

衛慈越聽越覺得不對勁，示意風瑾出馬，風瑾對真投以死亡凝視。

真：“……”

馬第一項是“鳴和鸞”，戰馬脖子和腳上都掛著鈴鐺，學生要做的就是控馬兒行走，讓它們的鈴鐺發出聲音，儘量讓聲音有節奏。若是能奏出規定的一段調子，越完越能滿分。

這一項不僅考驗馬了，還考驗學生們的樂理。

考覈開始前會給學生一小段時間和下戰馬通，同時也給他們調節緒的緩衝時間。

“這麼考對後來的學生不公平吧？”

有人疑，畢竟第一組考覈會告訴曲目，準備時間短，但之後幾組卻有充裕的時間。

“繼續看著，蘭亭公不會連這個都考慮不周。”

當樂奏響考覈調子，眾人就懵了，忍不住竊竊私語。

“這調子冇聽過，XX兄通樂理，可有印象？”

XX兄自然也冇聽過，因為這調子是鹹魚位麵觀眾出的，聖誕節耳能詳的鈴兒響叮噹。

儘管調子陌生，但節奏清晰簡潔，屬於聽了能上癮那種。

樂奏樂三遍，學生騎在馬背上默默記下，或有竹或凝重歎息。

一聲令下，第一組考覈開始。

“鳴和鸞”項目特殊，第一組五十人又被分為五小組，十人為一組演示。

若五十人一同進行，鈴鐺聲太了，不方便評分。

孫蘭張抓著韁繩，額頭冒出顆顆汗珠，節奏走調不甚清晰，但也不能算不調。

鈴兒響叮噹隻有一小段，表演不需要多時間。

評分標準不僅限於調子，還要看馬之人的作是否流暢，神是否自信……

孫蘭在心裡估算了大致的分數，六分滿分拿不到的，但拿個四分還行。

“果然——鳴和鸞就是給班送分的——”

孫蘭馬走到一旁，看著接下來小組表現，發現那一小組兩個班娘子表現相當亮眼，不僅調子都在點子上，下的戰馬更是配合流暢。無疑，們拿個滿分是毫無懸唸的——

看這個表現，接下來四項也能拿個高分。

馬考覈不僅看自本事，還有一定運氣分，畢竟考覈容都要與戰馬配合。

無疑，那幾位班娘子下的戰馬不僅溫順還聽話……

嗯，應該說聽話得過分了。

冇多久，五十人考覈結束。

十六個班娘子僅有一人冇有滿分，冇有滿分的原因是調子走調，剩下三十四個男同學僅有十人滿分，其他都是四分到五分。孫蘭的表現比他預估好一些，居然是五分。

原先還不屑的幾個名士也沉默了。

哪怕心裡還是很蔑視，但他們也不得不承認那幾個班娘子的表現完得無可指摘。

“哼，僥倖罷了。”