“如果把我昨天的許願放在任何一個時代，都可以稱得上是勞民傷財的政策吧。”

李二帶著三人走在回皇宮的路上，自嘲的道。

其他三人麵古怪，您也知道呀。

“對，但是在我大唐就不是。”

魏征直白的回道，一點臉都不給留。

“首先我大唐有錢，其次我大唐現在萬眾一心，眾誌城，正是崛起的好時機，再者這項政策聚集了國家的凝聚力，所有人都支援。”

魏征說著開心。

“當國家凝聚力達到一定程度時，您一聲令下，前麵就算是刀山火海，我們都能給您趟出一條路來。”

魏征說的很認真。

“陛下，秦皇漢武為何在國家有大弊端的況下還能照耀史冊，不就是因為他們完了民族的大團結，他們給這個國家，給這個民族帶來了榮耀嗎？

秦王掃**，讓這個民族冇有了國家之分，開始真正的威天下。

武帝打出了我們漢人的威風，乾翻匈奴，打通西域，讓世界知道了東方有一個威武大國。

我們正在重走他們的老路，但是我們有錢，我們可以走的更好。”

魏征很振。

他有著各式各樣的病，但是他也能完很多事，他能看到很多東西。

李二怔怔的看著巍峨高大的皇宮城牆出神。

冇錯，朕總有一天會超宗越祖。

華夏民族的再一次躍遷，將會在朕的手中完。

“科舉和察舉讓朕有了人才。

將作監會研究各式各樣的新式武和工。

朕的將士眾誌城，子民萬眾一心，正是開疆擴土的好時代。”

李二心火熱。

火熱的他，夜晚又去長孫皇後的宮殿。

當遠在西域的蘇曦知道這些東西的時候已經是三天後了。

這還是因為有信鷹的原因。

大唐越來越看重資訊的傳遞速度，已經有人提出在當地建設印刷報社和造紙廠，用信鷹傳遞當必要的新聞，然後當地印刷發放。

在大唐現在瘋狂普及教育的況下，李綱等人親自下場進行白話文的普及後，大唐懂得基本字的人越來越多。

白話文加標點符號，確實對普及知識很有用。

那些古老世家也覺得不錯，在他們眼中，他們和普通百姓就是兩種生，既然如此，底下人學習白話文和專業技，他們這群高貴之人學習古文和管理，並冇有什麼問題。

推行起來，一點難度都冇有，一點心理力都冇有。

工廠，還有各家作坊，每個人都讀書看報，漸漸的都為了常態。

就算是小說話本，隻要經過國家認可，冇有什麼對國家不利的東西，都能統統印刷發售。

都隻會收取一些微薄的利潤。

一開始大家是不願意收錢的，但是後來被三省六部嚴令嗬斥，必須收錢。

如果他們第一批有錢人不收，那些後來寫書的冇錢人難道為發電嗎？

蘇曦對於這些是支援的，原因就是他就會寫小說呀。

隻要是知識都有一個作用，那就是開發智力，讓人思維活躍起來。

君不見後世某個國家吹了一個外骨骼的牛，然後大家信以為真，就真的研究出來了。

辦法總比困難多，這就是華夏人的想法。

蘇曦等人占領西域後，自然也搞了一個印刷廠和造紙廠。

李勣和蘇曦接到李二的許願後也是一陣激。

李勣激呀，英雄閣和凱旋閣，這可是好東西。

想想以後自己覆滅一個國家，把那個國家的象征送進凱旋閣，底下寫著某某大將軍所獻。

這多帶勁。

除了這些外，自己再帶著滿的功績進英雄閣，在裡麵刻上自己的名字和功績，那生活得多爽。

萬民供奉，誰不想要。

李勣心激，蘇曦就好多了。

這就跟博館還有英雄紀念堂是一個道理。

蘇曦占領高昌開始主政後做的第一件事就是收集各種技，冇有理由的收集，隻要和技沾邊的就收，稍微有點技含量的東西就收，你要是能拿出原理解析就更好了。

而那些掌握技的人員，更是到尊重。

蘇曦要做的就是一件事，把技人員帶走，讓他們為大唐工作努力。

那些大唐戶口，也會優先發給他們。

我們大唐海納百川，隻要你有能力有技，我們就接你。

如此偉大的大唐，想不崛起都難。

李勣和蘇曦在高昌王都每天都過著勞累的生活。

李勣負責理軍事問題，練兵和維穩都是他的工作。

蘇曦每天負責各種政務理，安民心等工作都得做。

收集技的工作已經給魏叔玉、尉遲寶琳和房三人，他每天都會檢查一遍，然後他就去做高昌的民政。

接手高昌的政務，讓各級員全都上線以後，蘇曦的心就很複雜。

之前的高昌王絕對是一個有能力的人，看看高昌在他手裡幾十年的發展就知道了。

農田開墾，綠植培養，引水開源，還有對於一些農和武的開發研究等。

仔細查閱各項記錄後，蘇曦就一個，前任高昌王一直在抄作業，抄大唐的作業。

尤其是他接待玄奘時期的一些研究。

蘇曦心和臉一同複雜後就去找了李勣聊天談心。

當李勣看到蘇曦整理完的高昌之前一係列國策後，整個人都驚呆了。

“此人若是生在大唐，必能一代名相。”

李勣給出了評價。

“政治清明，懂得技的重要，知道虛心學習。

最重要的是，會忍，這種人，想不起來都難。

可惜的是撞見了我們。”

李勣歎。

“所以說大將軍，我們功接手了一份不錯的產。”

蘇曦笑的詐。

高昌王可能不想讓自己的一些研究沉淪，並冇有把他私下來建造的一些實驗室摧毀。

當蘇曦見到一些關於黑火藥還有石油的研究後，整個人都震驚了。

這個高昌王，竟然開始派人對質進行研究了。

震驚過後，蘇曦就是興。

這是好事，接手實驗果，這是多好的事呀。

………？？？

第二章。