時寧考語文的速度可不比數學差，數學還得要計算，然後再驗算，語文隻需要認真、仔細便可，科研出場的時寧最不缺的就是認真、仔細。書趣樓()

從基礎知識選擇題到閱讀理解時寧手中的筆沒有停過，進古詩詞的時候，時寧角邊甚至都微微彎了笑，

“山河破碎風飄絮，世浮沉雨打萍。”

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

全是時寧最喜歡的詩句，不僅早早記心裡，更喜歡閑時用揮毫潑墨一次又一次的寫著。

倒是寫得快，聽過的傳奇，特意留心的監考老師則看到那個心驚膽，發現自己的眼速竟然有些跟不上時寧的筆速！

看到神的監考老師一直守著時寧不走了，另一名監考老師忍了好一會兒，忍到時寧翻卷，才走過來，提醒同事是不是可以換換位，讓這位充滿傳奇彩的大姐大，到底怎麼個考試。

被換位的監考老師依依不捨離開，並小聲對同事道“真厲害，ab麵一口氣完，沒停筆。”

ab麵沒有停筆，到了c麵時寧的速度則稍微慢了點，c麵難度一慣比ab麵難，時寧沒改大意，很認真審題才做。

直到abc麵全部做完，時寧所有心思全放到作文題，作文是以“實施科教興國戰略和可持續發展戰略”為題，寫一篇“科技興國”的作文。

時寧看到作文題時，眼睛都亮了。

科技興國，這是一直以來鬥的方向！

“知識經濟、創新科技是接下來我們發展至關重要……這是一個偉大的時代，一個復興的時代，更是一個創造的時代……”

“回顧往昔，幾經波瀾，百年之，千年之會，我們已進憑興國強民大發展時期，進偉大復興至關重要的時候……”

“大浪淘沙沉者為金，風卷殘雲勝者為王，為民族復興、為不被落後捱打、為國強民富全實施科教興國戰略和可持續發展戰略，則為國興民興，國強民強。”

通篇下來，時寧揚揚灑灑一路順暢。

寫得認真，看的老師亦十分認真，更從時寧的字句間，看到一顆為國強而努力的赤子之心。

筆墨間揮灑出來的不是字，而是熱，一個學生的熱，一個年代的熱。

百年之，千年之會，為國興民興、為國強民強、為不被落後捱打，這纔是當年學生應該有的覺悟。

時寧落筆後，監考老師已經低低的連續道了無數聲“好”。

這樣的學生，真的很好，很好，能在的上看到下一代的希！

監考老師沒有再繼續守著時寧一個人，得到其他學生麵前緩緩神纔可以。

寫完作文的時寧又檢查完一遍，有的地方稍微潤潤，這才開始寫到試捲上麵。

作文寫完，重新檢查試卷，確認無誤後時寧起卷。

臺上、臺下的學生“……”哦靠！又提前這麼久捲了！還要不要人活了！

高二一班的同學看著把試卷放到講臺的陸識安，很想把每次早早卷的傢夥，拖到角落裡打一頓。

那個學渣要上天

那個學渣要上天