電話那邊不知道說了句什麼，正笑著的校長笑容一收，出一驚訝，“您馬上過來？采訪？好好好……”

又說了幾句，校長這邊才笑嗬嗬掛電話，臨了還深深看了時寧一眼。書趣樓()

好傢夥，連市教育局都驚了，都帶記者過來打算采訪！

掛了電話，校長便笑嗬嗬和時寧寒暄，“時寧啊，這幾天還好吧，武強的事我也聽說了，你放心，學校一定不會允許他來，昨晚，徐主任和高三四班的班主任特意上門家訪，要求家長嚴格約束武強，你啊，不用害怕他尋你麻煩。”

校長**oss很會聊天，明明要說一件正經的事，不立馬說，先從生活方麵關懷、學習方麵關心，把旗幟高高豎起來，說到之然後再來個轉折，才提正事。

校長的套路時寧已經，聞言，坐姿特別端正的時寧很認真道：“您辦公桌前的試卷，真是我做的，不騙您。”

又轉到徐主任道：“您也別懷疑我是不是抄著答案寫的，答案這種事，我瞧不上。”

什麼都沒有說的徐主任黑臉了，“我什麼時候說過你是對著答案寫的？”

“這還要說嗎？校長上來就先說您的好話，我琢磨著肯定是您這邊先說了我壞話，校長想當和事佬，先給安我。”時寧跟天橋下麵算命的八字先生一般，笑瞇瞇說完便問校長，“我沒有說錯吧。”

哎，你說這孩子，怎麼就跟聽了一樣呢？黑著臉的徐主任很塞心，剛才他還真說了是不是抄了，可馬上又否認了。

**oss笑到拿試卷才能穩住自己不笑出聲兒來，他對徐主任道：“聽聽，都給猜著了。真要抄了答案老師們不是高興，而是生氣才對。我們要相信學生，相信他們有那個實力。”

等會市教育局的領導看到這些試卷，百分百要親自見見時寧。

王老師特別相信時寧，“就憑其它科科考好，唯獨我語文六十分、八十分浮，肯定沒有抄。”

真要抄了，那語文也肯定能抄出高分。

英語老師也替時寧說話，“我也敢說時寧沒有抄，英語作文找哪兒抄呢？都沒有地兒抄啊，語法正確、詞匯量很大，絕對不可能抄。”

兩位老師隻差沒有拍著口保證了。

一心想要著時寧老實點，別那麼放肆的徐主任還能說什麼呢？啥也別說了，老師也叛變呢。他自己也沒有懷疑抄。

這些事都不說了，沒意思，還是就談正事吧。

打算跳級到高三班？還是高二班？

老師們建議跳級高二班，高三班的話，擔心發揮不太穩定。

時寧呢，還是想跳級高三班。

徐主任沉著臉道：“語文不，會拖後，高二開始會讓基礎更紮實。”

“不，高三，我對自己有信心。”時寧不讓步，堅持自己的想法，“我跳到高三，肯定有把握考好。”

門外撓心撓肺聽了大半天的鄧老師最後實在忍不住，時寧脾氣犟，可不能和徐主任乾啊。

趕敲門進來，憨厚的臉上一幅很傷的表，對校長道：“校長，這麼大的事兒，您瞞著我是不是有點不太合適啊。”

那個學渣要上天

那個學渣要上天