再看到卷子上的名字，便多了些愕然。
那張卷子也空白了不容，但讓人意外的是，有一道大題，被做出來了，步驟上不完全正確，但做題的人用自己的思維，愣是將結果運算出來了。
那張卷子上的名字是——江艷寧。
8
晚自習時間，我將江艷寧單獨喊來了辦公室。
17 歲的，朝氣蓬，不需要任何裝飾都明艷人。
我看了看最近做了滿手黑甲，還有挑染藍的頭髮，選擇忽視了。
這大概是這位退役小太妹對班主任的一些窩窩囊囊的挑釁，畢竟大多數時候，也乖的。
現在已經沒有再逃課了。
教導主任不找我麻煩的話，我也就當尊重學生的個化表達了。
對我的第一印象實在先為主，一個拆散和前男友并且使的叛逆事業中道崩殂的專制班主任。
「艷寧，這張卷子上的題目，都是你自己獨立完的嗎？」我拿出了那張本應該給競賽班同學準備的卷子，屬于江艷寧的那張。
「是，怎麼了？」
我指揮道：「搬張椅子過來，給老師講講你的思路。」
江艷寧：「……」
好像還是有點害怕我。
這主要怪林韞杰那個臭小子。
等說完自己的思路，我再給提了兩句，然后功看到眼中閃過的恍然大悟。
我又讓說了另一道選對的選擇題的思路，也是對的。
于是我的眼神有些復雜起來。
我查過初升高的學績，不算出挑，但理績確實還行。
沒有專門培養過就能有這樣的思維，足以說明是個好苗子，只可惜之前沒發掘出來，耽誤了不時間，而現在，已經算是有點遲了。
除非天賦過人。
我沒有多說什麼，先讓江艷寧回去了。
之后的兩周時間，在布置課后練習題時，我都會在最后加一道他們知識范圍的附加題，并且鼓勵學生去思考。
而就像是我想的那樣，確實也有其他學生對那道題有初步的思考，唯獨江艷寧，能找到正確的邏輯。
這就是區別于其他人的天賦。
理往更深的層次去探索，就不再是簡單套公式的容了。
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終于又一個晚自習的時間，我將江艷寧喊去辦公室，問了一個問題：「你有考慮過走競賽的路嗎？」
「我？」這位依舊很個化打扮的學生指了指自己，簡單的一個字，對我進行了反問。
那雙大大的眼睛里是更大的疑和震驚。
「對，就你。」我給予肯定。
江艷寧就像是聽到什麼天方夜譚一樣，沖我扯了下角：「老師，我不行的，我不會，您看我的績就知道了。」
確實，江艷寧各科目的績，在剛結束的月考中，只有數學和理稍微看得過去。
「我對比過你上學期的績，已經進步很多了，」我平靜道，「你如果認真學，不會只有這些績，堅持到高三，你大概率也能考上一個還不錯的大學，競賽這條路，如果走通，直接是最高學府。」
這個是巨大的。
而我曾經于這個年紀的時候，也面臨過選擇，真正能保送的人畢竟麟角，剩下的人要麼走強基，要麼老老實實走高考保底。
江艷寧的確比別人起步慢很多，但的優勢在于，萬里挑一的天賦。
「你先回去思考一下，如果想走這條路，我單獨輔導你一段時間，等你跟得上高一的競賽班后，你也一起來上課，這一年時間，如果你覺得學不來，可以退出，」我淡淡道，「如果堅持下來，明年九月份，你和其他競賽班學生一起去參賽。」
9
從畢業后選擇了這一行業，我其實也只帶過一屆學生而已，他們大多數出現在我面前時就已經是天賦卓然的選手，我再用自己的經驗來教他們如何取得高分。
我的教學有些果。
所以今年母校招我回來當教練，開了高薪，我也回來了。
今年，我的第二屆學生，不全然是競賽班，不能用統一標準去衡量他們，我只能研究適合他們的教學方法。
很快就迎來了中秋國慶假期。
我布置了一下作業下去，給了江艷寧一份和競賽班學生一樣的卷子，讓有時間可以做一下。
然而，在我的假期時間，沒那麼平靜。
中秋節過后，我回到了獨居的房子。
而某個大雨加的夜里，我的門被敲響，一開門，我弟和江艷寧兩個人漉漉地站在外面。
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江艷寧整個人，眼眶紅紅的。
沒等我開口，我弟就嗷開了：「姐，艷寧跟爸吵架被趕出來了，一個孩子在外面不安全，你能收留一晚嗎？」
「……」
我大概能理解為什麼同事們都不樂意當班主任了。
頭疼啊。
「先進來。」
我給江艷寧找了套服，讓先換上，也多虧我之前出門備了些一次的生活用品，和巾這些都有。
林韞杰這個傻小子義憤填膺：「弟弟臉上有道劃痕，后媽直接說是做的，爸也不聽解釋，大雨天就將人趕出來了！」