直到在公告欄上一長串的名字中，看到兩人的名字天各一方時，我才頭一次如此深刻地覺到，離了陸憲，我可能連跟其他人流的勇氣都沒有。
陸憲站在我旁邊，了我的手臂：「沒事兒，我會來找你玩的，我保證。」
陸憲的左手提著剛剛在校門口買的水桶，朝我說話時十分篤定。
我沒有別的選擇，有些鬱悶地點了點頭。
高一上學期真的很難熬很難熬。
原本能讓我到驕傲的績在周圍全是學霸的環境裡讓我顯得微不足道，不想被拋下就得鉚足勁去學。而陸憲離我相隔四層樓，課間時間張得只能在午飯和晚飯的時候見見。
後來學校實施了實驗班和平行班的分班。陸憲發了狠一咬牙一跺腳，考進了實驗班。我在 A 班，他就在我隔壁的 B 班，只要一上走廊就能看見他的影，這讓我的焦慮與力緩解了不。後來他高中三年都在試著考進 A 班，可惜了，A 班那些傢伙真是狠人，偶爾的一兩次來 A 班坐坐就又回去了。
高二的時候，學校舉辦了一場籃球賽。
本著「德智勞」全面發展的原則，作為實驗班的 A 班 B 班和平行班一樣參賽，平行班的同學也早就放了話，考不過你們還打不過你們嗎？
一想到陸憲那聽到籃球賽就發的眼神，確實還真不一定打得過。
陸憲倒不見得多喜歡打籃球比賽，但這無疑是枯燥的學習生活裡，他為數不多的樂趣了。
于是毫無疑問地，B 班的隊長陸憲就這麼榮上崗了，這可不比排球，B 班會打籃球的人還真不，看看陣容還真有可能奪冠。
差點忘了說了，我也上場。
因為高合格而被我們班的委選走時我就高興了那麼一秒，馬上就被鬱悶所替代了。
倒不是不會，但我的球是陸憲教的，玩玩還行，真要和他打，真是一點勝算都沒有。
陸憲這傢伙知道以後不僅沒有一點恭喜我的意思，還天天在吃飯的時候著我的臉笑：「你們的戰是什麼，和我說說？實在不行我和你說我們的也行。」「我不會放水啊，輸了不準哭鼻子。」
聽了讓人直想揍他。
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「我們的戰就是上去輸一下來，然後回班上做作業。」我將他餐盤上的牛過來，朝他的手背狠狠擰了一下，「前提是派我過來廢掉 B 班隊長的手，畢竟都是實驗班，要丟臉一起丟臉。」
「好狠的心。」陸憲捂著口誇張極了。
整個賽程還比較順利，B 班可謂是過關斬將，我們也沒有想象中的一遊，在最後一場積分賽兩個隊才正式上。
陸憲一直打的前鋒，作很帥，乾淨又利落，似乎場上的局勢都是他能預料到的一般，總是悄無聲息地出現在每一個我們沒能防到的地方，再用漂亮的進球加分惹得一陣歡呼。如果自己在場下，一定也會在人群中為他尖吶喊。
「蘇安寐！加油！蘇安寐！加油！」接過委傳過來的球時，我也聽到了場下的吶喊。一群認識的、不認識的高喊我的名字，只是簡單的鼓勵和欣賞。看著陸憲眼中閃過的兩分意外的神，好像在那一瞬間也能夠會到陸憲為什麼那麼喜歡打球。
我在陸憲的防守下投進了一個三分球。這事兒我吹了好幾年。
儘管那一場比賽最終還是以 B 班的碾式勝利收尾，但那顆越過陸憲的頭頂，用一條漂亮的弧線砸進籃筐裡的籃球，在那一瞬間就像定格了一樣，定格在我沉悶枯燥的，但又酸的高中記憶裡。
比賽結束之後，我接過委扔過來的巾和水，將視線投往 B 班的人群，習慣地去找陸憲的影。剛打完球的汗水就這樣一滴一滴地從發尖流下去，我迫切地想找陸憲分現在澎湃的心。
在看到陸憲後我往前奔走了兩步，想要越過球場走到他邊，但眼前的一幕讓我停下了腳步。
陸憲用巾拭著脖頸的細汗，接過了旁邊一個孩送來的水。孩留著乖乖的學生頭，臉上有著一層淡淡的紅暈，在送水的過程中甚至沒有勇氣抬頭看陸憲，有些怯生生的。陸憲的臉上也帶著笑，接過孩手裡的水瓶，輕鬆地將瓶蓋擰開後灌了一口，朝孩說了句什麼。
應該是謝謝。
我站在原地，不知道是進是退。
4
孩作林雯雯。
不是初中的學委，沒有秀氣的字型或者和陸憲曾經的相識；也不是初三學姐，的出現並不霸道與強勢。
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就是 B 班的一個同學，甚至都不是最漂亮的一個生。
但就是這樣開始出現在陸憲的邊，悄無聲息地，但又理所淡然。
那瓶水是陸憲從許多人遞過來的水中接過手的，陸憲的笑容也含著其他的什麼，我認識他太久了，騙不了自己。
以前他從來沒有和我說過自己喜歡誰，沒有在我面前對其他任何一個人表達過欣賞，這讓我還心存「也許只是陸憲太遲鈍了」