早上的前麵兩節是理課。
由於男生思維方式的不同，邏輯思維要求比較強的理和數學，算是生的兩大難了。
其中理更甚。
再加上十班的理老師是位五十多歲的老教師，教學的方式比較陳舊晦，比較難以聽懂。
這兩節課，理老師講的是一類難度較高的例題
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