喬依之回答時候聲音不高不低,但其實不止這位老師想知道喬依之是怎麼學出來這麼好的發音的，同班同學也想知道。

因此他們都豎起耳朵聽了一下。

聽完后……

確認過眼神,是自己get不到的學習方法。

老師聽完后,也稍稍震驚了一下，不過作為一個年人，知道

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