“、紙箱、封箱膠帶一樣不準, 全部送去提取指紋加理化鑑定；把申曉奇的手機號給技偵，黃主任再做一次三角定位，我要知道這孩子到底在哪；來個人去給經文保打電話, 他們聯繫申曉奇的學校老師, 要來這次郊遊的所有同學名單和監護人信息, 立刻！”
嚴峫的吼聲響徹走廊, 留在
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