容聆下外套擱在孩子腦后，將他躺平，觀察孩子的呼吸，“他搐多長時間了。”
人哭泣，“三五分鐘了，他是癲癇發作，以往一兩分鐘就好了，可今天……”
容聆沒等說完，立刻十指握，做心肺復蘇。
幾十下后，孩子逐漸有了心跳。
又讓孩子側臥，幾分鐘
本章瀏覽完畢
複製如下連結，分享給好友、附近的人、Facebook的朋友吧！
感謝您的反饋，該問題已經修復，請清除瀏覽器緩存後重試。
您的反饋將幫助我們改善閱讀體驗，感謝您的支持！
如您有更多話要說請發送至我們的郵箱 [email protected]
還沒有賬號？立即註冊
已經擁有賬號？立即登入
請不要擔心，我們不進行郵箱驗證
