我越想越豪邁，走路仿佛都帶著風的氣勢！
“王三合！”快走到家門口時，何香笑呵呵地喊我，“你在想啥呢？一副唯我獨尊的樣子！”
何香是我發小，我們一起長大，的學習績一直是全市的前三名。
然而，命運卻似乎為我們編織了一個奇妙的玩笑——我們趕上了2003年的高考。
我只能用“奇妙”這個詞來形容。因為用很悲催或很幸運來形容，都容易挨揍。
當然，用很奇妙也可能會被罵，但我實在找不到更合適的詞了。
2003年的高考，是史無前例的。
在非典的霾籠罩下，高考試卷竟然還被盜了！就在開考前一天。
傳說中的“備用卷”的出現，讓那一年的高考為了史無前例的難度巔峰。
這一切，都是在高考結束後，案被揭開才得知的。當時的我們，在無下手的考題里，試圖尋找一線生機。
那年的數學，仿佛是一道無法逾越的鴻。
對于志在重本的考生來說，失分的點主要是語文和英語的作文，以及論述題和一些小馬虎容許有些許的丟分。
數學的每一道大題，答案都應該是信手拈來。
結果在考場上，第一道大題我就毫無頭緒。
抓時間跳過去看第二題，又沒看出來。
第三題，第四題又雙叒叕看不出來……
這時，考場上出現了此起彼伏的泣的聲音。
天天高式的刷題讓我們心里很清楚，如果數學有兩三道大題無法攻克的話，那基本上與985和211就無緣了。
不過此時，我心里不但不難過，反而涌起一莫名的興。
哈哈，沒事！大家都不會！
同時我也暗自誹腹，今年出高考試卷的老師是瘋了嗎？
敢玩這麼大！
真牛！
當心一放松，前面跳過的那些看似無解的題目竟然也有思路了。
當我心愉悅地走出考場時，只見外面哭一片。
之前的泣此時變了號啕大哭，跟追悼會似的。
Advertisement
最後據說，數學的平均分是三五十分（滿分150）。
數學是第一天考的。這一科讓無數人失去了信心，影響了很多人後面幾天的發揮。
何香就是其中一個。
本來穩妥的清華北大，結果失之臂。
雖然也沒差太大，去的也是985，但還是會讓人扼腕嘆息。
估計本人也有著說不出的郁悶吧。
我卻因禍得福，超常發揮。
贏在了心大。
這就是命運嗎？我定定地看著。
“嘿，魂兒飄哪兒去啦？”搖著小手兒在我眼前晃。
“在呢！”我回過神兒笑了笑。
“想什麼呢？這麼神？”好奇地問。
這一問剛好提醒了我，老道兒送我的那句話我還沒想明白。
何香肯定能懂。
不但是學習好，在歷史及文學方面的造詣更是讓人塵莫及的。
屬于能用文言文寫長篇小說、編歷史劇的那種。
要是也不懂，那這世界上就沒太有誰能懂了。
我趕快把老道兒的話又重復了一遍：“南上北下是什麼意思？”
何香用異樣的眼神看著我，仿佛能看到我心里似的，看得我的。
“咋啦？”我莫名其妙地問。
“你怎麼問得沒頭沒尾的呢？”何香歪著頭看我。
一看這表我就懂了，知道的肯定比我知道的多。
我打著馬虎眼道：“沒啥，就是看到半截紙片上寫了這幾個字，想著好像也不是個語，就好奇問問。”
何香是個很單純的姑娘，并未懷疑，于是便跟我講起“南上北下”來。
中國古代地圖，最早是南為上，北為下。因為老百姓很出遠門，使用地圖的一般都是帝王將相。無論是皇帝還是將軍安營扎寨，都是坐北朝南，按照這個視角，所以把南畫在上面。
古代以南為尊，南為，北為。當上皇帝是“南面為尊”，失敗了稱為敗北。其次是以東為尊，西次之，所以太子在東宮。
有個語天南地北，也是這個原因。天為南為上，地為北為下。
Advertisement
到了清朝以後，地圖才慢慢變上北下南。
古代一般廁所在南（或西南），為了散味兒，離正房遠一點。廚房在北（或東北），便于取暖。
所以去廁所往南走，上廁所。去廚房往北走，下廚房。
“當然，說上廁所和下廚房，還不僅僅是因為南上北下的原因。”說到這里，何香突然停住了。
我還聽得津津有味呢，怎麼急剎車了呢？
何香笑瞇瞇地看著我說：“南上北下說完了，再說就跑題了。”
“沒事沒事，上廁所和下廚房說完先，不能說一半呀，還因為啥？”我好奇地問。