」
末了，我補充了一句，功讓的眼神再次回到了我的上。
——說明這句話正中靶心。
「我有個大學同學，現在是國知名的兒心理健康咨詢師，要是有這方面的需要，我可以介紹介紹你們認識。」
趙老師起初有點不太好意思，但后面還是耐不住，開口問我要聯系方式。
「我想先了解一下小銳的況，好問問我那個同學，看是不是他擅長的領域。」
我很誠懇地說。
趙老師也知道不好再躲下去，糾結一會之后，悄悄告訴了我，他們此次出行的真正原因。
——果然和我想的一樣。
王銳是自閉癥患者。
他們夫妻倆也是特意請了假來陪王銳旅游。
畢竟六月，還沒到放暑假的時間。
「我們以前帶學生太忙了，本沒有注意到小銳……」
趙老師面上展出愁苦。
「發現的時候，癥狀已經嚴重了。
「醫生說，帶他出來散散心，多接點外界事，或許會好一些。」
這個人嘆了口氣。
「我們把地圖攤開給他看，讓他指要去哪兒玩，他一下就指中了這里。
「起先我們還以為他指的是海，沒想到這里真的有座島。
「看看這次旅游回去，會不會好一點。實在不行的話，我們夫妻也準備辭職了，在家里多陪陪他。」
這樣的病癥，對患者，對家人，都是一種痛苦。
我同趙老師，也心疼王銳。
但日益嚴峻的形勢不容許我站在這里抹眼淚。
王銳本來就存在認知和流障礙，他所的神干擾，一定會比我們更嚴重。
如果任由他繼續這樣發展下去，可能會造相當大的危害。
我讓趙老師帶我回房間，想與王銳多接一下。
「小銳，快看，夏哥哥來陪你玩了。」
趙老師對王銳笑道。
王銳仍沉默著。
預料中的驚雷終于姍姍來遲，在震耳之前照亮了整個房間。
頭顱、軀干、四肢，都已經被分解碎片。
白的床單上，散落著變形金剛的零件。
11.
「小銳小銳，告訴哥哥，你的名字是什麼？」
我一邊變著法子逗他，一面不厭其煩地問他。
Advertisement
趙老師不知道我意在何為，有點疑，但并沒有干涉。
王銳起先并不理我，只是一遍遍地把變形金剛拼好，再拆開。
或者只是愣愣地抬頭看著墻壁，那里有一個腳印。
不知多次問詢之后，王銳用一把玩劍捅向了我的肚子，然后一雙毫無緒的黑瞳盯住了我：
「我不小銳。」
——我依次將夫婦二人到一邊，將這座島的，以及我的推測，都告訴了他們。
說到王銳可能患上了人格分裂時，王趙兩人都一臉慘白。
「但是沒關系，我們回去之后，這種癥狀或許會逐漸消失。」
我安道。
看著幾乎要崩潰的兩人，說實話，我的心也有些不安。
有時候真不知道，吐真相，到底是好事，還是壞事。
將這一家人搞定之后，我又按照我心中的順序依次去敲響了小文、漢斯、富婆以及那對的門。
與不同的人談話時，我或多或地據況做了些瞞。
小文知道得最多，現在又是主人格控制階段，所以我沒有瞞。
小文與我約定好了，如果是在控制，那麼就以「盧浮宮」作暗號。
漢斯的癥狀并不嚴重，與我談話過程中幾乎沒有出現斷片。
富婆顯然把這件事當作了危言聳聽，將我趕了出去。
那個青年倒是私下又來找過我，并與我達了一致。
那對也不怎麼著調，男的依舊嘻嘻哈哈，孩兒我始終沒有見到。
「去了哪里？」
那個男生避而不談。
我心中將這個疑問存下來，卻沒想到直到半年后，這個謎才被完全揭開。
當然，這是后話。
現在除開王銳、富婆和游戲男（因為他似乎很打游戲，姑且這樣稱呼），其余所有的人，都消化了「島上的人都患有人格分裂癥」這件事，并達了「我們要互相信任、互相監督，最終順利回家」的共識。
在所有人當中，小文對回家這件事是最急切的。
因為除了我與莉莉之外，最了解事全貌。
此外，作為考古系的學生，比我們任何人都更忌諱和恐懼這座島上森的宗教氛圍。
除了偶有的風雨，這座島上的風其實還算明麗。
Advertisement
但藏在明麗之下日益濃重的郁，才得我們不過氣。
有一天，小文再也忍不住，問旅店老板，怎樣才能回去。
旅店老板指了指門口。
「如果是要坐船的話，或許可以去那邊看一看。」
此時我們才發現，上島這麼多天以來，我們竟然都沒在島上看見過所謂的「售票」，這座島上也沒有一個像樣的渡口。
我們站在門口，發現還是悉的景，頓時有些失。
但小文馬上喊起來，說右手邊五百米的地方，有一座小屋。
那房子的屋頂是彩鋼瓦的，鮮亮的藍與這座島格格不，我們竟然一直沒發現。
「你有注意過嗎，那座小屋什麼時候出現的？」
我轉頭問莉莉，發現已經走出去好幾步遠。