我與江澤走得極近，便也開始有了「乖乖與壞學生混在一起」的話語。
不知是誰傳到了我老師的耳朵里，我被進辦公室警告了。
老師看著我，苦口婆心：「小橙，老師知道你的，你是一個很乖的學生，你的爸媽把你教得很好，你……」
老師的話還說完，被我打斷：「老師，你是想說讓我不要和江澤同學一起玩，是嗎？」
老師點點頭，語氣帶著欣：「老師就知道你是一個好學生，你的績是有沖清北的。老師相信你一定清楚當下你最應該重視的是什麼。」
我靜靜地站著，我是班上的小慫包。
脾氣好，格，膽子小得可憐。
若是以前，別人說什麼就是什麼，我絕不會反駁。
可現在，我好像聽不得有人說江澤的不好了。
我直直看向班主任：「老師，什麼時候用績就能來判定一個學生的好壞了？我認為江同學的爸媽也把他教得很好。」
班主任愣住，似乎是沒料到我會反駁，臉上的表差點沒掛得住：「老師不是這個意思，小橙啊，老師其實是想說，你可以多和績優異的同學流，這樣或許你也能得到進步。
不是說江澤同學有什麼不好，老師只是擔心你的績會到影響，畢竟現在是你們的關鍵時期。」
我笑了一下，語氣平靜：「老師，我仍不贊同你的觀點。我績的好壞取決于我的能力，而不是我的人際關系。江澤同學不會影響我的績。」
老師的表愈加難看，他還想說什麼，我拿上試卷不想再多待。
「老師，我還有題要刷，先回教室了。」
可剛出辦公室的門，我就愣住了。
辦公室門口，江澤兜安靜地倚靠在墻邊，手里提著洗干凈的小番茄。
14
也不知道江澤什麼時候到的，聽到了多。
我輕輕了他一聲：「江澤。」
江澤垂手而立，漆黑的眼眸看不清緒。
我擔憂地看著他：「你不要聽……」
話還沒說完，我就被彈了一個腦瓜崩。
我吃痛地了一聲，捂住額頭：「你干什麼！」
江澤眼眸彎了彎，語氣好溫：「想什麼？我好著呢。」
Advertisement
他了我的額頭：「不是要回去刷題嗎？趕快回去吧，把小番茄拿去吃，洗干凈了的。」
將小番茄遞給我，江澤就往回走了。
他強裝著不在意，可我明明看清了他晦暗的眼眸。
其實在以前是沒人敢傳江澤的壞話的，因為他有錢有勢，打架還不要命。
可現在，或許是江澤乖順太久了，大家漸漸忘記他是怎樣的江澤了。
江澤回他自己班時，誰都看出了他的不對勁，沒人敢說話，怕惹大佬生氣。
可就在大家以為他一定會揪出傳壞話的那人，并去找那人算賬時，江澤坐在位置上沉默了一天。
第二天，他一聲不吭地把自己的桌子從最后一排搬到了講臺旁。
面對詫異的老師，他懶懶坐下，直視老師的眼眸。
「這里聽得更清楚，老師您繼續。」
人人都知道，江家財大氣，給學校捐了好多錢。
學校的空調、圖書館、場都出自江家。
別說是換個位置了，就算是江澤想要天上的星星，老師也要想辦法給他摘下來。
老師看不慣他，卻又不敢當面說他。
可江澤沒有想過去堵別人的，而是選擇改變自己。
我知道時，心里涌進不知名的緒，江澤似乎比我想象中的還要好。
于是，績最差的八班出現了人人稱奇的異象。
他們的江哥一遇到不會的題，就拖過他們班第一名的凳子坐著：「這個題是不是有點難度？」
第一名著手：「這……這是道基礎題。」
江澤皺眉，仔細又讀了一遍題：「多基礎？」
第一名：「送分題。」
江澤拿著筆：「哦，我不會。」
于是，第一名抹了把額頭的汗，害怕地拿出數學書，從第一頁給江澤講起。
再后來，他的桌子也被江澤搬到講臺旁邊，被迫與江澤為同桌。
15
每天放學，我自覺承擔起了幫江澤補習的任務。
我希他好，與他走得越來越近。
可每天面對這樣一張帥臉，心里實在很難不悸。
不知從何時起，我臉紅的次數越來越多，心跳的速度越來越快。
江澤對我實在太好了，好到我沒有辦法再忽視自己心的心。
我咬著筆，終是沒忍住問出口：「江澤。」
「嗯？」
Advertisement
「你為什麼對我這麼好？」
江澤停下翻書的手，下意識說道：「喜歡不就是想要對你好嗎？對你好，我就開心，沒有為什麼。」
窗外風吹過樹梢，沙沙作響。
打在江澤的側臉，棱角分明下，我只能聽見自己的心跳聲。
過于真誠的眼睛，有什麼話想要呼之出，我狼狽地移開視線。
我到了自己的心，但我沒有辦法回應這份。
我的父母都是老師，他們的是與嚴厲并存的。
他們之間早就沒了，卻因為我被迫捆在一起。
我的家教很嚴，在我從小的認知里，學生是不能早的。
我的爸媽對我說得最多的話便是：「你是我們的全部，我們把心都花在了你上。我們做這麼多可都是為了你，你不要讓爸爸媽媽失好嗎？